《Solidworks实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Solidworks实施方案（111页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Solidworks实施方案,尽早,传统的过程,形成概念,详细产品 设计,实施,验证和样 机制造,技术交流,$,实施,初步项目,社会需求,制定更好的业务决策,设计仿真,详细产品设计,技术交流,产品数据管理,终端用户需求,终端用户需求,社会需求,1.Solidworks 认证培训 2.数字化课程开发 3.基于Solidworks虚拟实验室开发 3.基于Solidworks专业CAD开发,认证 SolidWorks 认证可以作为一个基准，用来衡量您在使用 SolidWorks 软件方面所具备的知识和能力。,CSWA 作为 SolidWorks 认证助理工程师 (CSWA)，您将在如今竞争激烈的求职
2、市场上脱颖而出。CSWA 认证证明了您在 SolidWorks 上的专长，而企业对这些先进技能求之若渴，愿意为此付出高报酬。CSWP SolidWorks 认证专业工程师是指已经成功通过我们的高级技能考试的个人。每位 CSWP 都已经证明他们具备了使用 SolidWorks 中的各种复杂功能来设计和分析参数化零件和可拆卸装配体的能力。CSWE SOLIDWORKS 认证专家能够利用高级功能和特性轻松解决复杂的建模难题。,CSWP 钣金 完成 SolidWorks 认证专业工程师钣金考试，即表明此人已成功通过相应的技能考核，具备使用 SolidWorks 内的钣金工具的能力。 雇主可以确信拥有该
3、认证的个人了解 SolidWorks 中可帮助设计钣金零部件的工具集。CSWP 焊件 通过 SolidWorks 认证专业工程师焊件考试证明您能够成功使用 SolidWorks 中的焊件工具。CSWP 曲面 SolidWorks 软件包含许多高级曲面工具。SolidWorks 认证专业工程师曲面专家考试用于考核用户是否能够利用这些工具来创建复杂的曲面。CSWP 工模具 高级工模具考试将考核您利用 SolidWorks 中提供的工模具的能力。了解 SolidWorks 工模具将帮助您协助用户高效地完成可靠的模具设计。,CSWSP-FEA SolidWorks 认证专业工程师仿真专家考试用于考核个
4、人是否全面了解了 SolidWorks 内的各种仿真工具。 应试者如成功通过此项认证考试，即表明其能够设置、运行各种类型的仿真情形，检查这些情形的结果， 以及解释 SolidWorks Simulation 提供的各种结果。,认证培训,在部分工科专业开设“3D数字化设计”课程，全校开选修课，并直通SolidWorks认证，开展社会培训及认证打造华南乃至中国最大的认证培训中心。 2015.06-2015.12 考证培训。70名左右老师参加培训，其中机电学院30名左右，电气10名，建筑学院5名，艺术学院5名，东校区20名左右。培养通过专业认证师资人数不低于40人。 2016.01-2016.12
5、考证培训。人数超过1000人；师资通过专家认证10人。 2017.01-2017.12 考证培训。人数超过1500人；师资通过专家认证10人。 2018.01-2018.12 考证培训。人数超过1500人；师资通过专家认证10人。形成国内最大的、最强的SolidWorks认证培训中心。,2.数字化课程开发,新三中心 vs 老三中心,Source: Johnson, Johnson, Smith (1991). NDTL, 2010, Number123, P.13,学习效果金字塔（1943-现在）,美国大学各种教学方法使用的情况,Source： Adapted from DeAngelo et
6、 al. 2009, p.10,概念：什么是SCL新三中心,三个基本内容： 以学生发展为中心：以学生当前发展状态为基础，以促进学生发展为目的； 以学生学习为中心：教育的归属是“学”不是“教”。教是手段不是目的，两者不可倒置。学生没学习就没有教育； 以学习效果为中心：以学生学习效果为评价标准。不是老师教了多少，而是学生学到多少。“老三中心”：以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心。 实质：以教学内容和内容传输为中心。,通过/基于社会性网络的教育（SNS in Education）教育APP（Educational APPs）大规模开放在线课程（MOOCs）颠倒教室（Flipped Classr
7、oom）专门性培训（Specialized training）移动学习（Mobile Learning）微课（Micro-Course Online Video）,据权威机构，不完全预测 最有前景的教育技术,2013-2015,自主学习，自定进度 整理收获，提出问题,课堂外,课堂内,展示交流，协作探究 科学实验，完成作业 教师巡视，一对一个性化指导,新课导入，知识讲解，布置作业,完成作业（含复习和了解性预习）,翻转课堂：学习知识在课外，内化知识在课堂,传统课堂：学习知识在课堂，内化知识在课外,传统课堂与“翻转课堂”教学结构比较,课堂内,课堂外,学习知识,内化知识,学习知识,内化知识,信息化教学
8、前移具有人机一对一的特征,重要性,趣味性,只要有足够的,教师不再需要去演完剧本教案,重要的是精心设计好学习任务单，,准备好发展高级思维能力的学习资源，,设计好主体为学生的课堂学习形式，,准备好指导学有困惑的学生,课件框架,Text,同步视频,模拟测试,学习平台 支持实时交互答疑 网络直播课堂 手机短信辅助 在线测试系统 在线作业系统 在线虚拟实验 课程BBS,教学管理 支持教学通告 教学大纲 自学周历 实践安排 学习评价 支持服务,课件框架,学术讲坛、参考文献、电子阅读,电子教案,原理动画,常见问题,课件核心内容的多样化,Flash/PPT/Html,同步/直播视频,试题,问与答,BBS,虚拟
9、试验,原理动画,,Company Logo,课件学习策略和引导,登录系统,制定新学习计划,预习课程,学习课程,完成测试题,制定复习计划,完成本次学习,复习,开发过程模式,技术和开发工具的介绍,网页分类： 静态网页：HTML 形式动态：JavaScript 、 VBScript 内容动态：ASP 、 ASP.NET 、 JSP 、 PHP 编写环境： FrontPage 、 Dreamweaver 等 运行环境： 网站的建设是基于网站服务器的。在UNIX或Linux平台上，Apache就是网站服务器。而对于Windows NT/2000来说，IIS就是标准的网站服务器。 Windows NT/2
10、000+ IIS UNIX或Linux +Apache 其他技术： 数据库：Access、SQLServer、Sybase、MySQL、Oracle 流媒体技术,高速双针平缝机,针杆机构,挑线机构,钩线机构,送料机构,引导面线穿过缝料并形成针线线环,提供钩线所需的面线量 收回拉紧多余的面线,钩住面线并使底线套住面线完成缝线交织的任务,完成一个针迹后将缝料移动一个针距,缝纫机主要机构,针杆机构,挑线机构,高速双针平缝机实际采用的是整体式针杆、挑线机构,挑线刺料机构机构简图,送料机构,送料机构机构简图,抬牙机构机构简图,主要运动机构,针杆支架摆动机构机构简图,虚拟样机建立,约束分析,转动副：针杆曲
11、柄和针杆连杆的连接针杆连杆和针杆连接轴的连接挑线杆和挑线杆轴的连接挑线杆连接柱和针杆连杆的连接 移动副：针杆支架滑块和滑块导轨的连接挑线杆与挑线杆连接柱的连接针杆与针杆支架的连接 固 定：导轨固定在针杆支架上针杆与针杆连接轴的连接,刺料挑线机构动力学模型,虚拟样机模型,针杆位置曲线,分析结果,针杆速度曲线,针杆加速度曲线,课程开发,利用SolidWorks，Composer等开发基于项目的以学生为中心的课程，并纳入EPDM管理。 2016.01-2016.12 机电工程学院开发4-6门公共平台课程，如机械制图与3D数字化设计，工程力学、机械设计、机械制造技术等 2017.01-2017.12
12、机电工程学院开发4-6门公共平台课程或专业核心课程 2018.01-2018.12机电工程学院开发4-6门公共平台课程或专业核心课程 2020年前，实现所有课程和实验上网，全面实施在线教育。,课程开发条件保障,广东白云学院课程建设管理办法 广东白云学院精品资源共享课建设要求 精品资源共享课评审指标体系 精品视频公开课课程申报书及拍摄技术制作标准,3.虚拟实验及实验室开发,3.1 军事领域,军事领域研究是推动虚拟现实技术发展的原动力，目前依然是主要的应用领域。虚拟现实技术主要在军事训练和演习、武器研究这两个方面广泛应用。,虚拟战场,虚拟航母,虚拟战场,3.2 医疗领域,虚拟现实技术可以弥补传统的
13、不足，主要应用到解剖学和病理学教学、外科手术训练、复杂外科手术规划、健康咨询和身体康复治疗等方面。例如，在外科手术中，通过虚拟现实技术仿真课程，对麻醉医师和静脉注射护士培训、对实习外科医生上手术台之前的开刀培训。以及通过虚拟现实技术可以对复杂外科手术的设计、手术过程中的指引和帮助信息的提供、手术结果的预测等，帮助外科医生顺利完成手术，并对病人造成的损伤降低至最小。,虚拟的人体胸部结构,3.2 医疗领域,3.3 教育领域,虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。它实现了建构主义、情景学习的思想，营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来
14、得到知识、技能的新型学习方式。主要应用于教学、培训领域发挥其重要作用。,日本东京大学虚拟校园一角,思科公司篮球馆,3.3 教育领域,虚拟的零件安装培训,洞穴式虚拟工程模型漫游,3.4 文化艺术领域,虚拟现实是一种传播艺术家思想的新媒介，其沉浸与交互可以将静态的艺术转变为观察者可以探索的动态艺术，在文化艺术领域中扮演者重要角色。虚拟博物馆、虚拟文化遗产、虚拟画廊、虚拟演员、虚拟电影等都是当前虚拟现实成果。虚拟现实在文化艺术领域主要包括名胜古迹、虚拟游戏以及影视3个方面。,3.4 文化艺术领域,1. 名胜古迹、虚拟游戏以及影视3个方面。虚拟现实展现名胜古迹的景观，形象逼真。结合网络技术，可以将艺术
15、创作、文物展示和保护提高一个崭新的阶段。让身体不适或者远在异地等人，不必长途跋涉就可以通过互联网，在家中很舒适地选择任意路径遨游各个景点，乐趣无穷。,(a)原始图片 (b)重建初步结果虚拟西洋景区,3.4 文化艺术领域,2. 虚拟游戏,魔兽世界游戏画面,3.4 文化艺术领域,3. 影视：三维立体电影是虚拟现实技术的应用之一，是结合虚拟现实技术拍摄的电影。拍摄时，首先根据拍摄前期，立体摄影师结合故事情节创作一个“深度脚本”。深度脚本是立体电影创作意图的展示手段，是拍摄的依据。它决定了每个场景的立体景深，对于制作舒适、清晰的立体画面、镜头和帧序列起到很重要的作用。拍摄时，通常使用用于拍摄立体图像的
16、3D摄像机和用于虚实结合的虚拟摄像机，不仅实现动作和表情实时捕捉，为场景增加整体动感，而且降低拍摄成本。其拍摄原理广泛采用偏光眼镜法。,3.4 文化艺术领域,阿凡达场景,3.5 制造业,制造业展示产品从概念阶段到实际生产和销售的转变过程。消费者需要物美价廉、品种丰富的产品。各个公司竭尽脑汁想在提高生产的灵活性、缩短产品的开发时间并节约成本。虚拟现实的自然的多模态交互、适应性、远程共享访问等特点，对制造商具有很强的吸引力。,3.6 商业,二维平面图像，交互性较差，已经不能满足人的视觉需要。虚拟现实技术的到来，三维立体的表现形式，全方位展示产品，得到更多企业和商家的青睐。,虚拟试衣间,3.6 商业
17、,虚拟样板房中的客厅,3.6 商业,虚拟样板房中的餐厅,汽车发动机虚拟实验室,4.专业CAD开发,SolidWorks提供了几百个API函数，这些API是SolidWorks的OLE或COM接口用户可以使用高级语言对其进行二次开发，建立适合用户需要的、专用的SolidWorks功能模块。 SolidWorks 是一个非常开放的系统提供VB ,VC + + 和其他支持OLE 的开发语言接口。提供给用户必要的工具宏语言、库函数等以开发个人化的应用模块并且易于将它集成到系统中去。 用VB 或VC + + 调用SolidWorks 的API 函数，可以完成零件的建造、修改，零件各特征的建立、修改、删除、压缩等各项控制零件特征信息的提取，如特征尺寸的设置与提取特征所在面的信息提取及各种几何和拓扑信息零件的装配信息，零件工程图纸中的各项信息还可在SolidWorks主菜单上增加按钮将自己开发的应用模块嵌入到它的管理系统中。,
