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1、宏图小学宏图小学 20132013 学年第学年第 一一 学期学期 301301 班分组实验记录单班分组实验记录单课题实验内容实验器材完成效果实验时间我看到了什么观察大树纸、笔等好校园的树木大树的观察记录纸、笔等好大树和小草观察狗尾草整株狗尾草、纸等好观察水生植物观察水葫芦、金鱼藻水葫芦、金鱼藻、水槽、放大镜、记录纸好植物的叶采集各种藻叶 比较观察新鲜的叶和落叶小纸袋 同一种叶子（新鲜的叶和落叶） 、放大镜等好植物发生了什么变化调查校园植物一个月内的变化纸、笔等好植物有那些儿特点整理观察记录记录本好寻访小动物寻访校园内的小动物纸、笔、放大镜等好蜗牛（一）蜗牛身体的观察 蜗牛运动的观察 饲养蜗牛放
2、大镜、蜗牛、玻璃片、小木棒、广口瓶、 菜叶、记录纸等好蜗牛（二）观察蜗牛喜欢吃什么 观察蜗牛吃食物 继续观察蜗牛各种食物、蜗牛、盘子、菜叶、放大镜等好蚯蚓观察蚯蚓的身体 观察蚯蚓的反应蚯蚓、培养皿、水、放大镜等好蚂蚁观察蚂蚁少许面包、少许白糖、死掉的昆虫、蚂蚁、 放大镜等好金鱼观察金鱼 观察金鱼的吃食 观察金鱼的呼吸金鱼、鱼食、塑料吸管、红墨水、水槽等好动物的共同点前期相关动物的观察记录前期记录纸、纸、笔等好观察我们周围的材料观察和记录身边的材料 寻找常见材料4 种常见的材料做成的物品、记录表等好谁更硬一些比较硬度木条、金属、钉子等好比较柔韧性比较谁更柔韧木条、金属条、塑料条、尺等好他们吸水吗
3、比较谁更容易吸水 纸的观察木片、纸片、金属片、塑料片、白纸、笔、 放大镜等好材料在水中的沉浮研究常见材料在水中的沉浮木材、金属、塑料、水槽个 2 种，记录纸等好砖瓦和陶瓷、瓷器研究砖瓦和陶瓷、瓷器钉子、水等好给身边的材料分类认识生活中的材料课桌椅，衣服等好水感官观察水的性质石头、木块、水、醋、空气、牛奶、黑色塑 料袋等好水和食用油的比较感官观察水和食用油 水和食用油在蜡光纸上的现象水、食用油、蜡光纸、滴管等好谁流的更快一些比较三种液体流动的现象水、食用油、洗洁精玻璃等好比较水的多少比较水的多少 认识量筒，测量三个瓶子的水 量三个不同大小的瓶子、杯子、笔、尺、水等好我们周围的空气发现空气的存在袋子、水、水槽等好空气占据空间吗发现空气占据空间 发现空气可以被压缩矿泉瓶水、吸管、橡皮泥、注射器、水等好空气有重量吗发现空气有重量木条、线、气球、针、透明胶等好
