课堂观察现场会主持词

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1、课堂观察现场会主持词课堂观察现场会主持词在这绿意盎然、朝气蓬勃、百家争鸣的大好季节里，我们齐聚一堂开展一次全县性的教研活动课堂观察展示与交流。首先让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台的各级领导表示感谢，对来我镇指导工作的各级领导和老师们表示衷心的欢迎。主持人：我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲，也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。但是，护士的工作也处处面临着压力、无序、忙碌和愤怒。当我们每天面对这样的场景时，我们怎样继续保持自己的微笑，保持自己的阳光的心态呢?这是我们所要思考和讨论的。面对混乱、无序，我们该怎样在这样的情境中，更好的驾驭情境，缓解压力呢

2、?且看我们每天要面临的工作场景的原生态展现：课堂观察作为一种新生事物曾经使我们迷惑，但在领导们的指引下，我们经过学习与实践之后，逐步发现了课堂观察的操作方法，使我们的观课更有目的性、方向性，从四个维度、二十个视角进行细致而深入的观察与讨论。也促使我们不断地学习有关教育理论，分析课堂教学，总结教育规律，反思课堂得失，从而提高了我们的教育认识、教育知识、教育能力。我们的课堂观察一般分三步进行：今天我们除了在杭州的主会场举行启动仪式外,在宁波,温州,嘉兴,舟山和台州的分会场,同时在进行一系列的海洋宣传日活动.会后,由钱江晚报组织的夏日清洁海滩行动分队将奔赴南麂国家级海洋保护区开展行动,浙江省海洋宣传

3、日活动序幕已经拉开.一、通过 QQ 群通知课前会议时间，授课人上传教案，观察教师研究教案。然后再课前会议中，被观察教师即授课人说课，观察教师发表个人见解，完善教案。二、课堂观察。它是在传统评课的基础上，结合课标即课改精神，从四个维度、二十个视角观察教师的每一个教学细节，观察每一个学生的一言一行、一举一动。三、课后会议。在这个环节中，首先被观察教师进行教学反思，观察教师针对自己的观察视角进行评课与交流。首先请葛老师进行教学反思。甲：岁岁重阳，今又重阳。在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了舒兰市第 21 个老人节，在此我们祝愿天下所有的老人们幸福安康!(鞠躬)下面请老师们就自己的观察视角畅所欲

4、言，进行交流吧。(三尺讲台属于激情四射的老师，粉笔黑板赋予我们全新的角色。老师们用声音阐述了对课堂观察的理解，用理解诠释了潜在的教育能力。“教学是一门遗憾的艺术。 ”任何一堂课在反思的时候总会有一些不足和遗憾，而我们的教学艺术和水平正是在不断解决遗憾的过程中得到了提升。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，是教育的提升，是孩子们的幸福， 。从书香弥漫但死气沉沉的私塾教学到积极活跃的现代课堂，学生的定位有着划时代的意义。我的课堂我做主，挫折是必经之路;我的课堂我做主，交流是成长之路。新课标是我们的方向标，学习新课标，紧扣新课标是我们教学不断提升的捷径。(男)在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师

5、真诚地道一声：(合)老师，您辛苦了，谢谢你们!(男)祝你们工作顺利，(女)身体健康，(男)家庭幸福，(女)万事如意!预设与生成贯穿于教学的始末，是各个视角都应该关注的内容。预设是对学生各种基础、课堂表现的预设，这样才能使生成不会漫无边际，使课堂减少意外、灵活驾驭。这是新教师和有经验教师的重要差距，也是青年教师应该注意提高的地方。各乡镇、各有关部门要以今天会上提出的重点和主要任务为统揽，进一步理清思路，制定工作计划，做到任务到人，责任到人，逐项抓好落实，以重点工作的强力突破，带动全局工作的快速开展，为完成全年扶贫目标任务奠定良好的基矗“短短瞬息间，永恒无时界威廉姆.布雷克” 。让我们记住教育的精彩之处;而“教育是一门遗憾的艺术。 ”我们更应该做教育教学的有心人，观察和关注每一个教学细节，及时记录教学感悟，形成自己的教学风格，成长为幸福、快乐型教师。主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)