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1、广播操广播操教案教案课时课时 1 1教学目标1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握预备节和第 1 节。 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习预备节和第 1 节 2、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。 2、宣布本课内容和教学目标1、 按指定地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形：二、学习提高（1） 示范动作 （2） 讲解要领 预备节：（4 拍4） 一八拍：1-4 两臂经体侧成侧上 举，掌心向内， 头稍抬。5-8 双 脚起落锺弹动四次，同时两手五 指分开，由外向内
2、旋转四次。 二八拍：1-4 两臂头上交叉经胸 前成侧下举，掌 心向内。5-8 同 上。三八拍：1-2 左脚向左迈一 步，同时右臂收回， 左臂成侧平 举。3-4 还原成直立。5-8 同 1-4 方向相反。四八拍：1-2 双脚起 落锺一次，同时两臂成前平 举。 3-4 起落锺一次，还原成直立。 5-7 双脚起落锺弹动 3 次同时双 手叉腰，8 还原成直立。 第一节：伸展运动（4 拍4） 一八拍：1-2 左腿前点地，同时 两臂前平举，掌 心相对。3-4 还 原成直立。5-6 下蹲，左臂经体 侧成侧平举，掌心向下，右臂经 体侧成上举。7-8 还原成直立。 二八拍：同一八拍方向相反。 三八拍：1-2 双
3、脚提锺立，同时 两臂经体侧成上 举。3-4 下蹲，学法： 1、学生模仿 2、小组学习队形： 两臂经体侧至体前交叉，左臂在 前，头稍低。5-6 左腿向左一步 成开立，同时两臂经体侧成侧上 举头稍抬。四八拍：同三八拍方 向相反。往返接力 教法： 1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材 接力棒 4 根课时课时 教学目标1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第 2 节和第 3 节。 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第 2 节和第 3 节 2.复习预
4、备节和第 1 节 、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。 2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形： 二、学习提高复习预备节和第 1 节 （1）示范讲解 （2）纠正动作1、巩固练习每节动作 2、学生大胆展示队形： 学习第 2 节和第 3 节 （1） 讲解示范动作 （2） 讲解要领 第二节：扩胸运动（4 拍4） 一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立 屈，握拳。2 直立，同时练笔前 举，握拳。3-4 两臂胸前平屈后 振，握拳。5-6 左脚向前一步成 弓步，同时两臂经前
5、至后 振。7- 8 还原成直立。 三八拍 1-2 左脚向侧一步，同时 身体左转 90成前后 开立，两 臂胸前平屈 90，两手相握，头 向前方。3-4 头左转 90同时两 臂胸前平屈后振。5-6 左腿屈膝 成弓步，同时两臂经前后振。7-8 还原成直立 第三节：踢腿运动（4 拍4） 1 左脚向前迈一步，右脚尖点地， 同时两臂前平 举，掌心向下。2 右腿前踢，同时两臂下摆后振。 3 同 14 还原成直立 5 左腿屈膝， 同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两 臂成 胸前平屈。6 还原成直立 7 同 5，8 同 6 三八拍 1-2 高抬腿踏步两次，同 时两手叉腰。3 左腿侧踢，挺胸 立腰，4 左腿收回 5 右腿
6、提膝， 同时左臂前平举，右臂侧平举。 6 还原成直立，7 同 5，8 同 6学法： 1、学生模仿 2、小组学习队形： 往返接力 教法： 1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时课时 教学目标1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第节和第节。 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第节和第节。 .复习第节和第节 、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。 2、宣布本课内容和教学目标1、按指定
7、地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形： 复习第节和第节 （1）示范讲解 （2）纠正动作1、巩固练习每节动作 2、学生大胆展示队形： 二、学习提高学习第节和第节 （1） 讲解示范动作 （2） 讲解要领 第四节：体侧运动（4 拍4） 1-2 两脚起落锺两次，同时两臂 肩侧上屈，手指 触肩 3-4 两脚起 落锺两次，同时两手胸前击掌两 次。5-6 右腿屈膝，左腿侧伸脚 跟着地，同时上体侧 屈，梗头 7-8 还原成直立 三八拍 1 2 左脚迈一步成开立， 同时两臂前平举，3-4 左臂经前 成上举，右臂收回。5-6 左手叉 腰，右手成上举，上体侧屈 7-8 还
8、原成直立 第五节：体转运动（4 拍4） 1-2 成开立，两臂经侧上举，五 指分开，于头上 交叉两次 3-4 左 臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头 后。上体 左转 905-6 右手叉腰， 左臂经前由最近点至前举，上体 右转。7-8 还原成直立学法： 1、学生模仿 2、小组学习队形： 三八拍 1-2 左腿向左迈一步下蹲， 同时两臂前平举，3-4 左臂平举， 右臂胸前平屈，上体左转 90 看左手。右手叉腰，左手经前成 胸前平屈，上体右转 180还原 成直立往返接力 教法： 1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交
9、流心得组织集合四、体育器材课时课时 教学目标1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第节和第节 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第节和第节。 .复习第节和第节 、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。 2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形： 复习第节和第节 （1）示范讲解 （2）纠正动作1、巩固练习每节动作 2、学生大胆展示队形： 二、学习提高学习第节和第节 （1） 讲解示范动作 （2） 讲解要领学法： 1、学生模仿 2、小
10、组学习队形： 第六节：腹背运动（第六节：腹背运动（8 8 拍拍88）第一个八拍 1-2 两腿屈，同時两 臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在 上）。3-4 左脚向侧一步成开立 （稍宽于肩），同时上 体前屈 90 度，两臂经下摆至后举（掌心 向上），抬头。5-6 体前屈，两 臂体前交叉（手指指向指尖方 向） 。7-8 还原成立正。 第二个八拍同第一个八拍，但方 向相反。 第三个八拍 1-2 左腳向侧一步成 开立（稍宽于肩），同时两 臂体 前交叉向外绕至侧上举（左臂在 上）。3-4 体前屈，两臂经侧绕 至前举，手指触地， （掌心向里） 。5-6 左脚收回成全蹲，两手扶 膝，稍抬头。7-8 还原成立正。 第
11、四个八拍同第三个八拍，但方 向相反。 第五至第八个八拍同第一至第四 个八拍。 第七节：跳跃运动（第七节：跳跃运动（8 8 拍拍88） 第一个八拍 1-2 并脚跳两次，同 时两臂胸前立屈，左肩上击 掌两 次，头稍左侧屈。3-4 同 1 2 但 方向相反。5-7 右脚开始后踢腿 跳，同时两臂体侧屈 135 度，向 前绕环三周，握拳。8 还原成立 正。 第二个八拍同第一个八拍，但方 向相反。 第三个八拍 1 跳成开立，同时两 臂前举。2 小跳一次。3 跳起成开 立，同时两臂上举。4 小跳一次。 5 跳起成开立，同时两臂侧举。6 跳起成开立，同时两臂还原于体 侧。7 跳起成开立，同时两臂侧 举。8 跳
12、起成开立，同时两臂还 原于体侧。第四个八拍同第三个 八拍，但方向相反 第五至第八个八拍同第一至第四 个八拍，第八个八 拍 7 拍向右 （左）转体 90 度，8 跳成直立。往返接力 教法：1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时课时 教学目标1、通过本课学习广播操，使学生初步掌握第节 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、学习第节。 .复习第节和第节 、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。
13、2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形： 复习第节和第节 （1）示范讲解 （2）纠正动作1、巩固练习每节动作 2、学生大胆展示队形： 二、学习提高学习第节（1）讲解示范动作 （2）讲解要领 第八节：整理运动（第八节：整理运动（8 8 拍拍88） 第一个八拍 1 左脚向前一步，同 时两臂交叉胸前平屈，沉肘 （左 臂在上），两手拍手一次。2 右 脚并于左脚，手臂同 1，3 左脚向学法： 1、学生模仿 2、小组学习队形： 后一步，同时两臂经斜前下举拍 腿一次。4 右脚收回，同时两臂 经斜前下举拍腿一次。5-6 两腿 屈，手
14、臂同 1-2，7- 8 立正，手 臂同 3-4 第二个八拍同第一个八 拍，但方向相反。 第三个八拍 1 左脚向左前方一步成前后开立， 同时两手叉腰。2 右腿向左前方 弹踢（45 度）。3 右腿还原成 1.4 还原成立正。5-6 右脚开始踏 步，两臂经侧至侧举。7-8 还原 成立正。 第四个八拍同第三个八拍，但方 向相反。 第五至第八个八拍同第一至第四 个八拍。 结束动作（结束动作（5 5 拍）拍） 1-4 身体立正，两臂经侧至侧举. 5 还原成立正。往返接力 教法：1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和
15、交流心得组织集合四、体育器材课时课时 教学目标1、复习整套广播操，使学生较熟练掌握。 2、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1、复习整套广播操 2、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况一、开始热身1、指定集合地点，检查着装，练 习队列队形。 2、宣布本课内容和教学目标1、按指定地点集合整 队， 体委整队，报告人数， 向教师汇报 2、队伍整齐，精神饱 满队形： 复习整套广播操 （1）示范讲解 （2）纠正动作1、巩固练习每节动作 2、学生大胆展示队形： 二、学习提高 往返接力 教法：1、组织讲解要求 2、游戏比赛认真、积极参与，提醒 学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材 接力棒 4 根 篮球场
