《四川省金堂县又新镇永乐场九年级化学上册 7.1《燃烧与灭火》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省金堂县又新镇永乐场九年级化学上册 7.1《燃烧与灭火》课件 （新版）新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题一 燃烧和灭火,第七单元 燃料及其利用,火带给人类光明和温暖！,我们见过这么多燃烧的场面，你发现通常的燃烧一般有什么特点？,燃烧通常是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,想一想,【提 出 问 题】： 燃烧是生活中常见的现象，那么，物质燃烧究竟需要满足什么条件呢？ 【猜想与假设】：,猜想1：需要可燃物；猜想2：可燃物需要和氧气接触；猜想3：可燃物需要达到一定的温度。,【探究活动一】,探究燃烧的条件,根据提供的药品和仪器，设计方案进行实验,可选择用品:蜡烛、小木条、木炭(着火点为320370）、纸、水、酒精灯、火柴、烧杯、玻璃棒,【设计与实验】,可燃物,氧气（或空气）,达到燃
2、烧所需要的最低温度（即着火点）,木炭,可燃物,氧气或空气,温度要达到可燃物的着火点,这三个条件是需要同时具备还是只具其一？,【资料】 1.白磷自燃和红磷燃烧现象相同，都产生大量白烟（五氧化二磷）,2.通常状况下常见物质燃烧所需的最低温度（即着火点）,【探究活动二】,【设计并实验】,是 否 是,是 是 是,是 是 否,不 燃烧 不,分析比较,1、观察到试管里的白磷 而红磷 ，说明燃烧需要： 。 2、由试管里的白磷 而热水下白磷 的事实，说明燃烧需要： 3、热水下的白磷在通入O2或空气后，能 ，因为具备了以下条件： （1） （2） （3）,【改进实验】,燃烧,不燃烧,温度达到着火点,燃烧,不燃烧,
3、氧气（或空气）,燃烧,思考： 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船， 熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的 木船。使曹军的木船燃起大火。根据 燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是， 。,可燃物,与氧气充分接触,温度达到着火点,比一比：,划火柴比赛比一比谁能使一根火柴在最短时间内烧完,讨论,1.增大接触面积 2.增加氧气量,2010年11月15日下午，上海胶州路718号28层的高层公寓发生大火。公寓内住着不少的退休教师，大火造成53人死亡，70多人受伤。,火也给人类带来灾难和痛苦！,灭火的灭是在火上有一横，祖先造字的意图是什么？,火,一,你能想到多少种熄灭蜡烛的方法？,【讨论结果】 灭火方法
4、：嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。,【探究活动三】,还能想到你所用方法的原理吗？,隔离可燃物 隔绝氧气（空气） 降温至着火点以下,讨论,灭火器原理示意图,Na2CO32HCl 2NaClH2OCO2,灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围,降温 隔绝空气,灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围,隔绝空气,灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围,隔绝空气,火灾自救逃生72字口诀,练习,6、阅读材料，回答问题。材料一： 2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒
5、伤亡。 材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。 （1）请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 。 （2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用 是 。（填标号） A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物 （3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。（答一点）,【课后作业】,调查学校里灭火器的种类和使用方法。,三、易燃物和易爆物的安全知识,引起爆炸的原因：急剧的燃烧发生在有限的空间内。,易燃易爆物：,可燃性气体(氢气、天然气、煤气、 石油气等) 可燃性液体(油、酒精等) 可燃性固体(火药、鞭炮等)、粉尘(煤粉、面粉等),实验7-3 现象：原因：,面粉充满罐后，剧烈燃烧并发生爆炸。,可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。,所以油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都要标有严禁烟火的字样和图标,气球爆炸、高压锅爆炸、火药爆炸、轮胎爆炸,举例,判断正误 1、爆炸一定是化学变化 ( ) 2、燃烧一定是化学变化 ( ),错,对,
