中心校教育扶贫工作总结

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1、中心校中心校 20182018 年度学校扶贫工作年度学校扶贫工作总总 结结为深入贯彻落实国家教育扶贫为深入贯彻落实国家教育扶贫政策政策,根据区,根据区教育教育局、镇政府教局、镇政府教育精准扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,在做好政育精准扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,在做好政策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,扎实开展教育精准扶贫工作,确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、扎实开展教育精准扶贫工作,确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、如期打卡发放到位,受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好如期打卡

2、发放到位,受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。评。20182018 年,中心校对照镇扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信年,中心校对照镇扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息,核准贫困户息,核准贫困户*余户,余户,*万多元,资助学生万多元,资助学生*多人。现将本年多人。现将本年度教育精准扶贫工作开展情况度教育精准扶贫工作开展情况总结总结如下:如下:一、成立组织,强化领导。一、成立组织,强化领导。为切实加强对该项工作的领导,中心校成立了以校长为组为切实加强对该项工作的领导,中心校成立了以校长为组长,副校长为副组长,其他班子成员及各自然校校长为成员的长,副校长为副组长,其他班子成员及各自然校校

3、长为成员的教育扶贫工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由教育扶贫工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由工会主席兼任。中心校班子主要成员责任包保到自然校,自然工会主席兼任。中心校班子主要成员责任包保到自然校,自然校教师包到建档立卡户贫困学生,实行校教师包到建档立卡户贫困学生,实行“一对一一对一”信息核查和信息核查和帮扶。帮扶。二、健全完善各项制度,形成教育扶贫帮扶长效机制。二、健全完善各项制度,形成教育扶贫帮扶长效机制。为确保帮扶工作扎实有序进行,同时,高标准完成精准扶为确保帮扶工作扎实有序进行,同时,高标准完成精准扶贫任务,中心校召开专门会议,研究制定了扶贫工作实施方案、贫任务

4、,中心校召开专门会议,研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包保责任制和责任追究制等制度。在扶贫工作计划、扶贫工作包保责任制和责任追究制等制度。在此基础上,定期召开专题会,及时总结阶段性工作,建立完善此基础上,定期召开专题会,及时总结阶段性工作,建立完善并创新扶贫工作机制,推动教育扶贫工作纵深开展。期间,先并创新扶贫工作机制,推动教育扶贫工作纵深开展。期间,先后制定完善了后制定完善了教育精准扶贫走访制度教育精准扶贫走访制度 、 教育精准扶贫帮扶教育精准扶贫帮扶措施措施 、 教育精准扶贫联系点制度教育精准扶贫联系点制度 、 教育精准扶贫定期研讨教育精准扶贫定期研讨制度制度等长效机制。

5、等长效机制。三、广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料。三、广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料。一是,对全镇建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档一是,对全镇建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档案,摸准摸实逐级上报;二是,建立贫困学生的在校情况档案;案,摸准摸实逐级上报;二是,建立贫困学生的在校情况档案;三是,及时准确上报补助卡发放情况,对存在问题的进行及时三是,及时准确上报补助卡发放情况,对存在问题的进行及时核审。核审。四、切实做好扶贫帮困信息反馈工作。四、切实做好扶贫帮困信息反馈工作。根据上级要求,中心校及时责成各自然校建立贫困生档案,根据上级要求,中心校及时责成各自然校建立

6、贫困生档案,了解完善贫困家庭现状和存在的问题,一旦发生变化,及时上了解完善贫困家庭现状和存在的问题,一旦发生变化,及时上报。报。总之,在镇政府的高度重视和具体指导下,中心校积极协总之,在镇政府的高度重视和具体指导下,中心校积极协调各自然校,密切配合、协调运作,认真组织落实,并取得了调各自然校,密切配合、协调运作,认真组织落实,并取得了一定成绩。但由于主客观原因,工作中也还存在着一些问题,一定成绩。但由于主客观原因,工作中也还存在着一些问题,有待于在今后的工作中加以克服,力争在新的一年里不折不扣有待于在今后的工作中加以克服,力争在新的一年里不折不扣圆满完成教育扶贫工作任务。圆满完成教育扶贫工作任务。中心学校中心学校 20172017 年年 7 7 月月 1010 日日

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