教学工作总结个人报告中学

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1、教学工作总结个人报告中学教学工作总结个人报告中学 这篇教学工作总结个人报告中学的文章,是特地为大 家整理的,希望对大家有所帮助! 本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本 人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的 精神从事教学工作。 作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学 理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动, 上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取 教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节 课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的 形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教, 让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,

2、结合现实生活 中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品 德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻 从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于 个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态 度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上, 再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树 立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念, 树立崇高远大的理想。 作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏, 故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为 提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材, 把握好基础、重点难点外,还采

3、用多媒体教学,如:投影、 幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的 兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学 质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好 复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于 本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同 时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。 加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及 六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自 己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相 信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕

4、耘总会有收获! 学 科 总 结 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学总书 记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己,积极向 老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤 勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤 地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大 的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更 上一层楼。 一、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真 写好教案。每一课都做到“有备而来”

5、 ,每堂课都在课前做 好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按 搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理 化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线 索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别 注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的 主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精 讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽 量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在 学生普遍反映喜欢上语文

6、课,就连以前极讨厌语文的学生 都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法, 同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点, 克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们 的意见,改进工作。 四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有 层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料, 对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的 效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学 生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法, 做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同 层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需 求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的 是学的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他 们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学 习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习

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