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1、向爱而生演讲稿向爱而生演讲稿篇一:爱生节演讲稿篇一:爱生节演讲稿孩子的梦有这样一幅图画经常在脑中萦绕,画面中满满的是和煦的阳光、碧绿的草地和跳跃的白云,蓝天下,静谧的湖泊在微风的抚摸中更加活泼动人,一大片的向日葵迎风沐浴阳光,它们摇曳生姿,它们饱满热情,它们交头接耳,它们窃窃私语,它们唱着、跳着,仿佛下课铃响后涌出教室的孩子们,那么热闹,那么生机勃勃。我喜欢这样的画面,我喜欢用最美好的事物来比喻可爱的孩子们。多想做个幻想家,让时光倒流,让生活回到老照片的日子里。那时,我们单纯得梦里都塞满了糖果,朝阳般的笑容亲切而又可爱的像只小猪。伴着太阳起床,又在月亮的呵护下入睡,古灵精怪的日子过了一天又一天
2、。我们对着夏天的风自说自话,缠着榕树荫下打瞌睡的爷爷撒娇耍赖。即使哭了,也会快快擦干眼泪,追赶我的童年玩伴。当我们背上书包上路,成长的步伐开始追不上家长的脚步,就是听话也换不回来得到礼物的快乐。小小的教室再也容不下我们天马行空的梦想,就连黑板上老师的字都是在跳舞,只有课桌的抽屉才是我们的幸福之处。游戏的童年早已不知去处,双手托着巴,犯愁着做不完的家庭作业,其实我们还想去山里探险,还想坐上火车寻找天真如故。孩子的梦只是肥皂泡泡,在大人的眼里看也看不到,我们只能背着书包继续上路。时间被风儿带走,草长莺飞,知了恬噪,大雁南来,寒风凛冽,四季如此年年轮回。当我们发现儿时的衣物小得可爱的时候,藏在心里的
3、梦想却不是纯真依然、烂漫如故。大人们开始在说,只有跑得更快才能忘记痛苦,时间爷爷不会因为等你而停止转动。高三的课堂永远印象深刻,总是有那么多卷子在你眼前翩翩起舞,角落的篮球布满灰尘,寂寞了操场。 高考反而成了我们解脱的救命稻草。梦想着暑假过后,踏上未知的路寻找以前的梦。然而现在我们还是那个年轻模样么?回首咿呀学语的时候,我们现在才更加无助。只有不断摔倒才能学会走路,而我们却因为过多的保护丢失了想象的天空。长大的我们还有谁会记得小时候的梦,它简单到不知何时被我们丢弃在某处。被安排的人生请在我们这里结束,不要让以后的孩子走我们走过的路,希望多年以后,他们可以天籁般的笑声依旧。篇二:师爱无限,爱生如
4、子演讲稿师爱无限,爱生如子汤神庙中心小学王阳丽(原文来自:wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:向爱而生演讲稿)尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我是汤神庙中心小学的教师王阳丽,我演讲的题目是师爱无限,爱生如子。前苏联著名教育家马卡连柯说过:“没有爱,就没有教育。 ”著名学者许亢梅也说过:“看见学生想到自己的孩子,看见自己的孩子想到学生,因为爱子所以爱学生,因为关心自己的孩子,所以关心每一个学生,因而心中牢记-爱生如子。 ”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一门爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨, “随风潜入夜,润物细无声” ,哪
5、怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。转眼间,我走上教师岗位已经五年了。这五年中,有过太多的酸甜苦辣,我因此而微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,甚至还怀疑过自己能否胜任教师这一神圣的职业。五年的历练,我明白了教师最应该具备的东西,那就是一颗爱学生的心,一颗严慈相济、爱生如子的心。所以我时时刻刻提醒自己:在学校里,我就是班里四十一个孩子的妈妈,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错时,我会关切地问他们原因;当学生失落时,我会不断地鼓励
6、他们;当学生遇到困难时,我会热情地帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世界上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。记得上学期的一个早晨,我班闫弘利同学突然肚子痛,我连忙跑过去看她,细问之下才知道:她根本不是肚子痛,而是早上没吃饭,饿得胃痛。我知道她是单亲家庭,父亲外出打工,年迈的奶奶对她也是照顾不周,便把她带到办公室,将我的早餐递给了她,让她吃。那一刻,我从她的眼中看到了泪花。她诚恳地对我说:“老师,我会好好读书,长大了也要当老师。 ”我问她:“为什么?”她认真的说:“因为我想像您一样?”当时我的心沸腾了,升腾起一种从未有过的自豪感和责任感,那一刻,我体会到了“教师”二字的真正含义。曾有人问
7、我:“幸福是什么?”我想:对于饥饿的人,幸福是一张烙饼;对于忙碌的人,幸福是一个难得的休假;对于爱美的人,幸福是一件漂亮的衣服。而我的幸福是能和学生开心地学习,是家长的认同,是一堂成功的课,是一篇获奖的论文,是一张学生送来的节日贺卡,是很多很多没被发现的欣喜,但我最大的幸福是-能用我的爱子之心,让学生做到了“亲其师,信其道。 ”寒来暑往,春去秋来,短短五年的教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩,可我体验到了人生最大的幸福。当我面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我的努力而取得哪怕是一丁点儿
8、的进步时,我都在心里默默承诺:今生不为别的,就为这些活泼可爱、天真无邪的学生,我也要把工作做好。做到师爱无限,爱生如子,今生无悔!我的演讲完毕!谢谢大家!篇三:爱生如子发言稿教育集团“爱生如子”先进事迹报告会发言材料爱生如子春风化雨,至爱无声尊敬的各位领导、老师:大家上午好!感谢集团给我这样一个学习的机会,今天我演讲的题目是“春风化雨,至爱无声” 。首先给大家讲个故事,传说智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间,一位母亲请他们三位到家里做客,天使说:“我们三位就去一位吧。你回家商量一下,要选择我们中的哪一位?”母亲问:“哪一位是爱的天使?请进屋吧。 ”爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另两位天使也
9、跟着进去了。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“我们两位是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有成功和智慧。 ”这是一个简短的故事却告诉我们爱的力量。对于我们教育工作者来说,爱是生命与灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说过:“谁不爱学生是一种责任也是一种义务,我觉得作为一名教师,既有责任和义务教学生知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。因此,我总是以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染孩子们。正所谓:学高为师,身正是范。在学生面前我总是把自己当作一面镜子,时刻规范自己的行为,为学生起到表率的作用,要求学生做到的,自己首先做到。在教学工作中,我认真钻研业务,不断丰富自己的
10、专业知识,不放过每一次学习机会,主动听课,积极参加教研活动,虚心向其他教 师学习,努力提高自己的教学水平。为了上好每一节课,我都认真研究课标教参和教材,了解学生已有的认知水平,做好充分的课前准备。世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱学生是教育的灵魂,没有对学生真诚的热爱,就不可能全身心地投入到教育事业中去,没有对学生的爱,教师的工作就失去了真正的意义和目的。热爱和宽容一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我始终在爱着每一位学生,这是一种发自内心的、毫无功利的爱,如同一位母亲对待自己的孩子。我教的这两个班级的学生外来务工子
11、女比较多,学生比较调皮,没有良好的行为和学习习惯,学习能力也较差。我并没有鄙视这些孩子,而是根据他们的特点,调整自己的教学方法,多鼓励他们,不断的给他们树立信心,让他们喜欢上语文。针对学习特别困难的学生,我利用业余时间为他们讲解。我班的高俊杰就是这样一位学生,别人听一遍就会的知识,他听好几遍都不会。我没有嫌弃他,利用业余时间不厌其烦地给他讲解,直到他明白为止。还经常表扬他,他的学习成绩在不断的提高。家长见了我就说:”林老师,谢谢你,我的孩子越来越爱学习语文了.”一些家庭离异的孩子,缺乏父母的关爱,心理上有一些障碍,我经常与他们促膝谈心,给予母亲般的关爱,使他们的心灵能够健康成长。班上的夏依就生
12、活在这样一个家庭,从小就失去了母爱,再加上爷爷奶奶的溺爱,造成她任性、脾气暴躁,没有好的学习习惯,上课不专心听讲,课下不完成作业,还经常在课堂上不明原因的乱发脾气。针对这种情况,课下我就经常找她谈心,亲切地询问她家里的情况,学习是否有困难?我发现,其实他的内心深处最需要的就是那缺失的爱。于是我就经常在生活上关心她,蓬乱的头发,帮她梳理光滑;穿着歪斜的衣服帮她整理平整;松了的鞋带帮她系紧?渐渐地她对我产生亲近感和信任感、向我敞开了心菲,我们成了无话不谈的朋友。她再也不好意思在我的课堂乱发脾气,写完作业主动拿给我看,学习上的知识漏洞在我的精心辅导下也一一补上,语文检测成绩都在 90 分以上。唐龙同
13、学是班里出了名的捣蛋大王,同学们都怕他,老师们对他也很头疼。一次,打铃上课了,正在我要把关上门时,他来晚了,猛地撞开门,我的大拇指被戳在了门上,立刻就肿了起来,疼得汗珠直冒。事后,我并没有责备他,只是跟他谈了谈这样做的危害,相信他以后不会再犯类似的错误。之后,我发现他改变了许多。爱学生应体现在每一个细节上,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。爱学生不但要关心学生的学习,也要关心学生的生活.听家长说现在孩子们的视力下降得很厉害,于是,每天第二节课后,我就和孩子们一起做眼操,给孩子们做示范,指导他们找准穴位,并在每天学生书写课堂作业时,指导
14、他们的书写姿势。由于低年级学生自理能力差,所以,系鞋带、拉拉锁、系红领巾等也成了我课下常常教授的内容。爱学生还体现在信任学生上,我相信每个学生都有自己独特的个性和天赋,有自己的长处和优点,相信每个学生都是积极向上的。因此,当学生犯了错误时,我不是暴跳如雷,而是从学生的角度、从学生的立场出发,采取正确的教育策略,耐心去感化他们,创造出一种和谐的教育环境,使他们健康快乐的成长。多年来,我与学生已经建立了良好的师生关系,受到了学生的爱戴,赢得了他们的欢迎和尊敬。每个教师节都会收到孩子们的贺卡, “林老师:谢谢您对我的关心,对我 的鼓励,对我的教育,我会用优异的成绩来回报您的!”“林老师,您辛苦了,我
15、们爱您!祝您身体健康,节日快乐!” “林老师,您像母亲一样包容着我们,爱护着我们,让我们内心充满着幸福,祝您永远年轻,永远快乐!”?孩子们这般纯真的心、圣洁的情、深厚的意,时刻在净化着我的心灵。寒来暑往,十多年的教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福与快乐。我在心底里默默承诺, ”甘为人梯育桃李, 爱生如子勤耕耘.”将是我一生的追求.斯霞老师说的:“人非草木,只要我们真心诚意地去教育学生、感化学生、爱护学生,一定能换的学生对我们的信任和尊敬。 ”翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
16、让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽。最后,祝愿所有的老师身体健康,工作顺利,桃李满天下!谢谢大家!篇二:爱生故事演讲稿叶的一生 与爱相伴 各位领导、各位老师:大家好!选择了教师,就选择了平凡;选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生,与爱相伴。因为爱而美丽,因为爱而永恒。我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠。此生,我将注定为爱忙碌,犹如屋檐下筑巢的春燕。让我们为爱忙碌,用爱造句。爱,是人类最美的语言,它能让生命焕发出绚烂的火花。 “爱”源于高尚的师德, “爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。我是家纺城小学一名普通而平凡的老师,我叫徐施凤,家纺城小学位于繁华的中国国际家纺城,是原志浩小学和启江小学两所村小合并而成,是一个拥有先烈陆志浩光荣传统历史的民工子弟学校。校园里“认真、严谨、和谐、互动”是教师们教风真实的写照。在这样的校园里,学生快乐地