通、泰、淮、连、扬、徐、宿2018届高三第三次模拟考试语文

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1、江苏省通、泰、淮、连、扬、徐、宿 2018 届高三第三次模 拟考试 语 文注意事项: 1. 本试卷共 160 分,考试用时 150 分钟。 2. 答题前,考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。一、 语言文字运用(15 分)1. 在下面一段文字横线处依次填入词语,最恰当的一项是(3 分)( )成为文化世家的必要条件是家庭有着 的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名 ,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓 。 A. 深厚 家喻户晓 长江后浪推前浪B. 深厚 不言而喻 这山望着那山高C. 深重 不言而喻 长江后浪推前浪D. 深重 家喻户晓

2、这山望着那山高2. 下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)( )A. 女士们、先生们,大家好!欢迎光临古都洛阳!(导游对游客)B. 下一阶段的工作我已经安排好,如有疑问,欢迎垂询!(上级对员工)C. 这次回母校叨扰老师,耽搁您宝贵的时间,真不好意思!(学生对老师)D. 请记得按时服药,及时复诊,祝您早日康复!(医生对患者)3. 下列对联中,适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一项是(3 分)( ) 摘星捧日雄踞五岳之首 蔚霞蒸云广纳万有之灵 水木荣春晖柳外东风花外雨 江山留胜迹秦时明月汉时关 山高则配天阳鲁阴齐资化育 坤厚故载物西河东海仰生成 气备四时与天地日月鬼神合其德 教垂万世继尧舜禹汤文武人

3、之师A. B. C. D. 4. 在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)( )我们总是埋怨这世界太喧闹,让我们静不下心来专注一个目标、一项事业。怎样才能静下心来? 。 , 。 , , 。这世界的一切喧闹,原本都是心闹。 世界再喧闹我们也要听得见自己内心的声响知道自己要什么、不要什么静得听得见一根针掉落的声音时关键看我们的内心我们才能听得见内心的梦想和希望只有当我们的心静了A. B. C. D. 中国老龄产业协会CHINA SILVER INDUSTRY ASSOCIATION5. 下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是(3 分)( )A. 会徽将篆体“老”字置

4、于中心位置,点明协会工作与老年人有关。B. 会徽中的麦穗蕴涵丰收之意,预示中国老龄产业的光明前景。C. 会徽的外沿呈圆形,寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。D. 会徽的文字与图案浑然一体,表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。二、 文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 69 题。郭璧斋先生六十寿序清曾国藩我年伯璧斋先生,天之处之殆厚矣哉!先生少读书,有大志。既冠,补博士弟子员,旋以优等食饩。屡踬场屋,贡入成均。试京兆,仍绌。权当阳校官数月,儒术济济,翕然景从。其居乡也,外和而中直,不恶而人畏之。优伶杂剧,至不敢入境。谚曰:“桃李无言,下自成蹊。”直其表而影曲者,吾未之闻也,先生孝友可

5、以施于政,尊行可以加人。前岁己未,恭遇栗恩,臣僚得荣其亲。维时先生之家嗣观亭前辈,既由翰林官西曹,两世封赠如例。而先生犹以有事秋试,迁延不得请。于是先生橐笔乡闱,十余役矣。从游之士得其口讲指画,或皆扶摇直上。而观亭前辈昆仲皆得庭训,而翔步词林,后先辉映。独先生黜抑良久,曾不一骋骐骥之足,固可解乎?夫以先生之德之能,于科名何与轻重?其达观内外,何尝不明青紫如糠秕?然终不自画,诚欲有所白于时,而又恶夫庸庸者,一蹶而不复振,乃借恬退之名,以文陋而售其巧。故思有以厉之耳。以志则如彼,以遇则如此,此岂尽有司之咎哉?盖所谓天也。天欲厚之,则不如韫于石而光愈远;丛之丰草之中而荫愈广,而枝愈蕃。向使先生假鸿渐

6、之羽,激昂云路,扬厉中外,讵不快于志而裨益于时?精神有时而竭,福荫有时而单,是亦琢玉研木之说也。谓能优游林泉,颐神弥性,如今日也乎?谓能泽流似续,光大门阀,如今日也乎?本年某月,先生六十寿辰。次嗣君雨山,与余为同年发,谬相知爱。将称觞介寿,嘱余以言侑爵。吾闻君子之事亲也,可以无所不至,独称其亲之善,则不敢溢词以邻于诬。君子之于友也,四人,季者早殇,二长者并穷约不得怡。独朱氏妹所处稍裕,而少遘痼疾,又离娩厄以死。何命之不淑也!妹卒以八月晦日,不逾月而吾祖母弃养。国藩窃禄京朝,发一家书而两遭期功之丧,又何痛也!于是泣识其略,使咏春追埋清幽,且叙其内外家之系而声以铭诗,以宣吾辈。(有删改)注: 场屋

7、:科举考试的地方。 成均:古代大学名。6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)( )A. 权当阳校官数月权:暂代B. 以文陋而售其巧售:实行C. 故思有以厉之耳厉:同“励”,勉励D. 向使先生假鸿渐之羽假:借助7. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( )A. 京兆,文中指当时清朝国都的所在地,古代指国都所在的地区。B. 优伶,文中指戏曲演员,古代指俳优乐工,后引申指演员。C. 庭训,文中指在朝廷聆听皇帝的教导。古代指父训,父教。D. 期功,古代丧服名,如李密陈情表中“外无期功强近之亲”。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9 分)(1) 直其表而

8、影曲者,吾未之闻也,先生孝友可以施于政,尊行可以加人。(4 分)(2) 吾闻君子之事亲也,可以无所不至,独称其亲之善,则不敢溢词以邻于诬。(5 分)9. 请根据文意简要概括郭璧斋在为人处世方面的特点。(4 分)三、 古诗词鉴赏(10 分)阅读下面这首唐诗,完成 1011 题。送 人 游 蜀唐马 戴别离杨柳陌,迢递蜀门行。若听清猿后,应多白发生。虹霓侵栈道,雨雪杂江声。过尽愁人处,烟花是锦城。10. 请分别概括这首诗颔联和颈联的内容。(4 分)11. 请简要分析这首诗的尾联与王勃送杜少府之任蜀州的尾联在抒情方式上的不同点。(6 分)四、 名句名篇默写(8 分)12. 补写出下列名句名篇中的空缺部

9、分。(1) ,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(诗经卫风氓) (2) 君子食无求饱,居无求安, ,就有道而正焉,可谓好学也已。(论语学而) (3) ,则芥为之舟。(庄子逍遥游) (4) ,以手抚膺坐长叹!(李白蜀道难) (5) 巫医乐师百工之人, ,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(韩愈师说) (6) 前者呼,后者应, ,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修醉翁亭记) (7) 马作的卢飞快, 。(辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑) (8) ,我以我血荐轩辕。(鲁迅自题小像) 五、 现代文阅读:文学类文本(20 分)阅读下面的文章,完成 1316 题。滩 上路 翎 黎明的江岸上,纤夫们发出了一种甜美、柔和而宏阔

10、的声音,在这个声音的每一个间歇里,有一个美丽、嘹亮的男子的声音在歌唱着。 纤夫们出现在急流左边的石滩上,形成一个向前倾斜的肉色的整体,紧张地静止着不动,因为江流非常湍急。在急流里挣扎着的沉重的大木船上,敲起了鼓来。纤夫们那肉色的、向前倾斜的紧张的整体里面,发出了年青男子的嘹亮的歌唱声,而后就是那一声柔和而宏阔的应和,那个整体向前移动了一步。 礁石滩联接着宽阔的沙滩,再里面就是绿色的、树木丰茂的山坡了。黎明的凉爽而活泼的风在江面上和沙滩上吹着,淡蓝的洁净的天上映着日出的红光。那个强壮的、赤膊的、浓眉大眼的美丽男子,肩上披着一块破烂了的白布,因了内心的悲伤而尽情地歌唱着,虽然那歌词是异常的单调。从

11、四周发出来的匍伏在地上的兄弟们的那一声宏大的应接,使他的整个心都颤抖着。 他结婚才半年,因了穷苦和不幸,他的女人病倒了已经非常的严重。 天没有亮的时候,他就出门来了,没有人看顾她;然而他仍然出门了,因为他的兄弟们需要他。在这个江上,再没有人比他歌唱得更好了。 他站在黎明的江边,预见着什么重大的不幸,他确信他已经摆好了架势,准备迎接命运的打击。他的思想时而飞翔在他的不幸的女人身边,忏悔着他的罪孽;时而飞进了他的辛苦的兄弟们心里,内心充满甜蜜。他慢慢地移动着,沉醉地激情地歌唱着。 因而,这个早晨是如此的美丽和痛苦。 太阳升了起来。一个褴褛的老女人在沙滩上出现了,困难地奔跑了过来,一直跑到纤夫们的身

12、边。纤夫们发出了宏大的声音,跨出了坚实的一步,好像整个的世界在脚下震动着。他激情地歌唱着,觉得是在无比美丽而舒适的波涛上飘浮着。 “这不得了呀,赵青云!你那个女人她过去了!”老女人大声叫着,跑了过来,看着他。他的脸忽然地发抖了,他的歌唱声音破碎了,他觉得有一阵眩晕。但他感觉到,他的兄弟们发出了呼声,抬着他前进了一步。 他突然有燃烧的奇异的快乐,他用可怕的眼睛望着江面的远处,于是他用轻柔的、美丽的、动情的声音唱道:江上的风波呀从古到如今哟!人间的事情呀有多少问不得!拉得牢呀依哟呀兄弟们啊的心疼!“嗨哟!”纤夫们唱着,于是他们沉重地前进了一步。这样地,赵青云就在那种奇异的激情里继续地歌唱。老女人恐

13、怖地看着他,跟着走了两步,突然地替他觉得悲痛,哭了起来。赵青云望着前面,他感觉到恐怖。纤绳松弛了,纤夫们从地上散乱地爬了起来那个坚强的沉重的整体破碎了。他什么都不明了,好像整个的世界在脚下震动着。纤夫们围绕着赵青云,赵青云呆呆地站在他们的中间。“可怜她死得惨啊!”老女人挤了进来,哭着说。“婶娘,”赵青云疲乏地说,“没得啥子好哭的!”随后他剧烈地抽搐了一下,低下头去,沉默着。老女人也停止了她的哭声。辉煌的太阳升起来了,照耀着这沉默的、静穆的、褴褛的一群。(有删改)13. 请根据前六段文意,分别阐释“美丽”和“痛苦”的内涵。(4 分)14. 文章第段写老女人传告死讯这一情节有什么作用?(6 分)1

14、5. 文中画线的两处,分别表现了什么内容?(4 分)16. 作者多次描写滩上拉纤的场面,试探究这样写的表达效果。(6 分)六、 现代文阅读:论述类文本(18 分)阅读下面的文章,完成 1719 题。中国书法与建筑林语堂 我们每天要目睹自己建造的房屋,在里面消磨掉大部分时光,糟糕的房屋会限制我们的生活方式,于是,人们自然就有美化这些房屋的要求。问题是怎样让砖块灰浆有一定的寓意,表达一定的美,赋予它一种精神。就像欧洲大教堂那样,用无声的语言向我们表达着一种巨大的美和崇高的精神。 中国建筑的主要倾向是寻求与自然的和谐。中国建筑从梅花枝头获得了灵感首先变换到书法上的生动线条,而后变换到建筑的线条和形态

15、之中。 中国建筑甚至都受到中国书法的影响,这一点听起来似乎很难置信。这种影响可见于构架的大胆应用,比如柱子和屋顶,厌恶直线、死线。而这一点在倾斜屋顶的演变中显得更为明显。 间架结构或露或藏,与绘画中的“笔触”问题极为相似。在绘画中,轮廓线并不仅仅是用来标志事物的模样和外形,而且表达了本身的大胆与自由。而在中国建筑中,木质框架总是显露在房屋的墙壁后面,而且大梁和小椽在屋内屋外总可以看到。 这都起因于一条著名的书法原则,即“间架”。一个字的诸多笔画之中,我们总是选择一个主要的横笔或竖笔,或一个封口的方框,为其余笔画提供一个依靠。有了这个主要笔划作为依托,其余笔划就可以围绕在它周围,或由此发散开去。即使在群体建筑的设计中,也有一个“轴线”原则,就像大部分中国字里有轴线一样。 比笔直的中轴线原则或许更为重要的,是弧形、波浪形或不规则的线条与直线相对映。这在中国式屋顶的构造上看得最为清楚。中国的每一座庙宇、宫殿或宅第,在本质上总是由柱子的直线和屋顶的曲线组合对比而成。屋顶本身也是由屋脊的直线和往下的斜线组合对比而成的。这要归功于我们的书法。书法先生教导我们说,要有一条主线,不管是横是直是斜,我们一定要使这条主线与它周围的曲线相对比。 倾斜的屋顶也许是中国建筑最为明显最无与伦比的特征。它与书法的关系是显而易见的。没有一个懂得中国