《考点41《内分泌腺及其分泌激素的功能》42《人体内环境与稳态生理意义》43《神经体液调节及在稳态维持关系》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考点41《内分泌腺及其分泌激素的功能》42《人体内环境与稳态生理意义》43《神经体液调节及在稳态维持关系》ppt课件（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十一动物生命活动调节,考点41人体主要内分泌腺及其分泌激素的功能 考点42人体内环境与稳态的生理意义 考点43神经调节、体液调节及其在稳态维持中的关系 ,必修3稳态与环境,总复习,1血糖的平衡的调节；激素对维持内环境稳态的作用 2激素的分泌的调节。 3激素调节的特点。 4内环境的概念；内环境具有的理化特性。 5人体细胞与外界环境进行物质交换的机制。 6内环境稳态的概念。 7神经调节和体液调节各自具有的特点。 8神经调节和体液调节的相互协调。 9体温和水盐平衡的调节。,复习目标：,总复习,1根据必修3教材P23-29、P31和学案P20-22、P27的内容，完成考点细化的1-2。 2根据必修
2、3教材P2-6、P7-9和学案P1-2、P7-8的内容，完成考点细化的3-9。 3根据必修3教材P31-33和学案P27-28的内容，完成考点细化的10-12。 4根据必修3教材P25-27和学案P21的内容，完成考点细化的13。,总复习,自主复习：,1什么叫激素调节？什么是体液调节？,指某些化学物质（如激素、CO2）通过体液传送的方式，对人和动物体的生理活动进行的调节。体液调节主要由是激素调节。,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（1）人体内调节内分泌腺活动的枢钮是什么？（2）下丘脑分泌的激素？主要作用是什么？,下丘脑,促激素释放激素：作用于垂体，促进垂体合成和分
3、泌促激素 抗利尿激素：促进肾小管和集合管对水分的重吸收,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（5）胰岛分泌的激素？主要的生理作用是什么？,胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化，升高血糖浓度； 胰岛B细胞分泌的是胰岛素，它一方面能促进血糖进入组织细胞，并在细胞中合成糖元、氧化分解或转变成脂肪；另一方面又能抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度。,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（6）睾丸分泌的激素？主要的生理作用是什么？,雄性激素 促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征。,总复
4、习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（7）卵巢分泌的激素？主要的生理作用是什么？,雌性激素：促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和女性正常的性周期； 孕激素：促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵的着床和泌乳准备条件,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（8）动物激素的概念？,由动物内分泌腺（内分泌细胞）产生，通过体液运输作用于靶细胞，对动物生命活动起调节作用的一类微量、高效的有机物。,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（9）动物激素调节的特点？,微量和高效性 通过体液运输 作用于靶器官、靶细
5、胞 被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞； 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（10）什么是协同作用？举例？,不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。例如：甲状腺激素和生长激素协同作用保证正常的生长发育。,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,（11）什么是拮抗作用？举例？,不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。例如：胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：
6、,（12）人体内激素的分泌通过什么方式调节？,反馈调节,在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,输入信号,输出结果,反馈调节,总复习,考点细化：,2动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：,分级调节,（12）人体内激素的分泌通过什么方式调节？,反馈调节,例：甲状腺激素分泌的分级调节示意图：,总复习,考点细化：,寒冷,身体温度感受器,传入神经,大脑皮层感觉中枢,下丘脑体温调节中枢,垂体,甲状腺,促进细胞呼吸产热增加,TRH（促甲状腺激素释放激素）,TSH（促甲状腺激素）,甲状腺激素,反馈 调节,总复习,考点细化：,3什么是人体内环境？,由细胞
7、外液构成的体内细胞生活的液体环境叫做内环境。,总复习,考点细化：,3什么是人体内环境？,（1）下列液体属于内环境的是：体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液,细胞外液、组织液、血浆、淋巴,总复习,考点细化：,3什么是人体内环境？,血糖、抗体、激素,（2）下列物质属于内环境成分的是：血糖、血红蛋白、效应T细胞、效应B细胞、抗体、激素、消化酶、递质、尿素、氨基酸,总复习,考点细化：,3什么是人体内环境？,血浆,（3）下列细胞所处的内环境？,红细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 淋巴细胞 组织细胞,血浆和组织液,淋巴和组织液,淋巴和血浆,组织液,总复习,考点细化：,4内环
8、境组成的有机联系？及内环境与细胞内液的关系？,组织液,淋巴,血浆,细胞内液（组织细胞）,（毛细淋巴管）,（毛细血管）,内环境,（组织间隙）,细胞外液,相互,渗透,渗透,单向回流,总复习,考点细化：,5组织水肿的原因？,血浆渗透压下降或组织液渗透压升高而导致水分过多地进入组织液。,总复习,考点细化：,6什么是细胞与外界环境进行物质交换的媒介？,内环境 体内细胞只有通过内环境才能与外界环境 进行物质交换,总复习,考点细化：,7内环境的稳态与哪些系统的功能有密切的联系？如何进行？,直接参与内环境进行物质交换的系统有四个：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系,总复习,考点细化：,8什么是稳态？内环境稳
9、态的生理意义？,正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,总复习,考点细化：,9机体维持稳态的主要调节机制？,神经体液免疫调节网络,总复习,考点细化：,10神经调节与体液调节的区别和联系？,作用途径,反应速度,作用范围,作用时间,反射弧,迅速,准确、比较局限,短暂,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,总复习,考点细化：,10神经调节与体液调节的区别和联系？,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。 内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
10、。,总复习,考点细化：,11体温调节：,（1）体温的来源是什么？（2）人如何维持体温相对稳定？（3）体温相对稳定的意义？,来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量,细胞呼吸所产生的热量=机体散失的热量,体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。,总复习,考点细化：,11体温调节：,（4）体温调节中枢在什么部位？冷热感觉在什么部位产生？,下丘脑 冷热感觉在大脑皮层产生,总复习,考点细化：,（5）人体体温恒定的调节？,激素调节增加细胞呼吸产热量：,寒冷,身体温度感受器,传入神经,大脑皮层感觉中枢,下丘脑体温调节中枢,垂体,甲状腺,促进细胞呼吸产热增加,TRH（
11、促甲状腺激素释放激素）,TSH（促甲状腺激素）,甲状腺激素,反馈 调节,总复习,（5）人体体温恒定的调节？,神经调节增加或减少机体散热量：,散热增加,外界环境改变,身体温度感受器,传入神经,大脑皮层感觉中枢,下丘脑体温调节中枢,传出神经,血管平滑肌、皮肤汗腺、立毛肌,血管平滑肌舒张、皮肤的汗腺分泌增多、立毛肌舒张,血管平滑肌收缩、皮肤的汗腺分泌减少、立毛肌收缩,炎热,寒冷,散热减少,总复习,考点细化：,11体温调节：,（6）恒温动物（如：人、鼠）进入寒冷环境时耗氧如何变化？体温如何变化？体内酶活性如何变化？,耗氧增加，体温恒定，酶的活性不变,（7）变温动物（如：蛙、蛇）进入寒冷环境时耗氧如何变
12、化？体温如何变化？体内酶活性如何变化？,耗氧减少，体温下降，酶的活性降低,总复习,考点细化：,12水盐平衡调节：,（1）细胞外液渗透压的感受器存在于什么部位？,下丘脑,（2）调节水平衡中枢在什么部位？,下丘脑,（3）渴觉中枢在什么部位？,大脑皮层,总复习,考点细化：,12水盐平衡调节：,（4）人体内调节水分平衡的激素是什么？,抗利尿激素,（5）抗利尿激素的作用是什么？由哪种腺体分泌和释放？,促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出。由下丘脑神经分泌细胞分泌，由垂体后叶释放,总复习,考点细化：,12水盐平衡调节：,（6）水盐平衡的调节？,饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压
13、升高,+,下丘脑渗透压感受器,分 泌,释 放,+,垂体后叶,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水,尿量,传入神经,大脑皮层渴觉中枢 躯体运动中枢,传出神经,相关肌肉,饮水,细胞外液渗透压下降,总复习,13血糖平衡调节：,（1）血糖的来源？血糖的去路？,食物中的淀粉 消化、吸收,肝糖原 分解,脂肪等非糖物质 转化,血(液中的葡萄)糖,血糖浓度升高,氧化分解 CO2 + H2O + 能量,合成 肝糖原、肌糖原,转化 脂肪、某些氨基酸,血糖浓度降低,0.8-1.2g/L,80-120mg/dL,总复习,考点细化：,13血糖平衡调节：,（2）正常人的血糖含量？血糖平衡的意义？,0.8-1.2g/L（或8
14、0-120mg/dL） 血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体的健康，有着非常重要的意义。,总复习,考点细化：,13血糖平衡调节：,（3）胰岛素通过什么途径降低血糖浓度？,胰岛B细胞分泌。 促进葡萄糖进入（肌肉、肝脏）细胞；促进葡萄糖的氧化分解；促进葡萄糖合成糖原。,总复习,考点细化：,13血糖平衡调节：,（4）胰高血糖素通过什么途径升高血糖浓度？,胰岛A细胞分泌。 促进肝糖原水解；促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。,总复习,考点细化：,13血糖平衡调节：,（5）糖尿病诊断的方法？,空腹时血糖含量超过130mg/dL，且尿液中有糖,（6）糖尿病的病因？,病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化分解利用发生障碍，而肝脏释放和由非糖物质转化来的葡萄糖增多，因而出现高血糖。,总复习,考点细化：,13血糖平衡调节：,（7）血糖平衡调节的模型？,+,胰高血糖素,+,胰岛B细胞,血糖升高,胰岛素,进食,血糖降低,饥饿或剧烈运动,+,胰岛A细胞,+,反馈调节,总复习,考点细化：,
