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1、1,心理学主讲教师：涂勇,2,自我介绍,学习经历： 工作经历： Telephone：66916532 Email: ,3,为什么要学心理学？,从李阳的“疯狂英语”说起,4,心理学概述,5,本章概要：,什么是心理学？ 什么不是心理学？ 心理学家在研究什么？ 心理学家如何研究？ 心理学的前生今世。,6,引言：科学心理学和民俗心理学,民俗心理学： 算命？ 相面？ （请同学们通过观察来判断他人性格 ） 占星术？ 琢磨人？ 分析梦？（请同学们举例）,7,摩羯座12月22日1月19日,通常都很健壮，有过人的耐力、意志坚决、有时间观念、有责任感、重视权威和名声，组织能力也不错。 较内向，略带忧郁、内省、孤独
2、、保守、怀旧、消极、没有安全感，也欠缺幽默感，常会装出高高在上或是严厉的姿态以掩饰自己内在的脆弱。,8,摩羯座性格特色,通常他们也绝少是天才型。 但摩羯座还算是有正义感的。 他们擅於外交、好动、活力充沛、目标确定； 属於大器晚成的类型。,9,摩羯座的魅力果断、理性和努力工作是与众不同的特质,也是他吸引人的魅力, 不屈不挠的个性会使他努力成为有魅力的人。 摩羯座的财运要赚钱必须脚踏实地去努力完全没有赌博的运气具有勤俭节约的美德!,10,关于星座的科学研究,论文： “质疑星座决定人格特质的实证研究”心理科学 2005年01期 【作者】苏丹、郑涌 【作者单位】西南大学心理学院,11,引言：科学心理学
3、和民俗心理学,科学心理学： 心理学被认为是阐释心灵的学问。 心理学是研究行为的科学 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究心理现象及其规律的科学,12,引言：科学心理学和民俗心理学,科学心理学与民俗心理学的区别 科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）。 科学心理学有一定的研究范式。 科学心理学讲究科学方法。生日游戏。,13,准备学习心理学,问题:如果你的身旁有一位据说是心理学家的陌生人，你认为他是请在你准备的白纸上写下你对他的猜想。,14,给心理学家画像,一位男人头上绑着电极坐在视屏前，诸多男性头像照片一
4、张接一张地在视屏上闪过。在附近的地方，一位研究者观察并记录着他在另个视屏上出现的脑波。突然，这个男人看到了一张女孩的照片。 目的：正在研究波外形和振幅与情绪认知的相关关系，这是许多想理解大脑的思维及情绪电化基础的步骤之一。如果女孩的照片闪过，引起脑电波的激烈变化，则表明他对这个名字有一些惊讶。,15,实验对象在进行“脑电波”记录测试,16,给心理学家画像,一位身着白色工作服的工作人员握住一只怏怏不乐的实验老鼠的头，同时，位助手灵巧地翻开老鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐形镜头。 实验人员培训老鼠走迷宫，然后把老鼠弄死，在显微镜下观察其大脑。其目的是要通过比较其左右视觉皮层，看看神经元上的树突
5、数目因为经验增多而增多的程度。(因为左眼蒙住了，因此右边的视皮层在迷宫培训中没有接受到信息。),17,沃玛寺迷宫（一）传奇,18,给心理学家画像,8个月大的个男婴坐在微型舞台前，一位研究人员躲在舞台后，把一只玩具狗放在男婴看得见的地方；正当婴儿准备用手去抓它的时候，这位研究人员却拉上了帷幕，把狗遮了起来。 目的：研究者是要看看婴儿记忆力的发育情况在本例中，他是要测试对被藏起来的东西仍然存在这种事实的意识程度。,19,给心理学家画像,一位男士蹲在一个玩弹球的5岁男孩子跟前对他说：“以前我也经常玩这些东西，可现在已经忘了怎么玩。我想再玩一回，你教我规则我就跟你起玩。” 此人是著名心理学家皮亚杰，故
6、事发生时间是在80年前，他的目的是要研究小孩子道德推理能力的发育情况。,20,给心理学家画像,一群鸭子游动池塘边站着两个研究者，其中一位每隔5秒钟往水里扔些面包屑，另一位每隔10秒往水里扔面包屑。几天后，每5秒钟扔一次面包屑的那边，鸭子的数量多一倍。又过几天，做出一些变更：每10秒钟喂次的那位研究者扔的面包屑大一倍。 发现：大部分鸭子往原来的地方跑，可5分种后，它们重新选择了位置，两边的鸭子各占半。结论：鸭子具有天生的比较复杂的寻食策略，它不仅考虑扔食物的频率，而注意平均的食物多寡。这也表明了动物对次数和数量的认识。,21,第一节：心理学研究什么,一、心理学的研究内容 心理学是研究心理现象的科
7、学。 心理现象 科学研究,22,心理现象,23,一、心理学研究的主要问题 心理过程（process） 分析心理现象的时间进程： 例如：智力发展的时间规律 心理结构（structure） 揭示心理现象之间的联系与关系 例如：自卑现象与生理缺陷或家庭结构之间的关系,24,心理的脑机制（ mechanism ） 探讨心理现象与脑的关系 例如：智力的遗传因素 心理现象的发生与发展 例如：自卑现象的产生与发展 心理与环境 例如：文化心理北方vs南方,25,理论研究 普通心理学: 生理心理学: 实验心理学: 发展心理学: 人格心理学: 社会心理学:,二、心理学的研究领域,26,应用研究 教育心理学 咨询心
8、理学 医学心理学 学校心理学,工程心理学 心理测量学 管理心理学 商业心理学,27,三、普通心理学与其它学科的关系,28,认知,普通心理学的主要研究内容：,29,情感,30,动机,31,人格,32,意义 理论意义 现实意义 科学地位 中间学科,四、心理学的研究意义与科学地位,33,第三节：心理学的研究方法,心理学名言：把实验法应用于心理问题是心理研究史上无可比拟的伟大杰出事件。 E.G.波林,34,第三节：心理学的研究方法,一、心理学的研究类型 因果研究（cause and effect） 揭示心理现象的因果联系 相关研究（correlation） 事物间的另一种关系 个案研究（case） 从
9、个别案例中发现有价值的结果,35,二、心理学的研究原则 客观性原则 与思辨相对 发展性原则 与静止相对 系统性原则 与单一相对,第三节：心理学的研究方法,36,三、心理研究的主要方法 观察法（observation method） 自然条件下对行为进行系统观察分析而得出规律 适用条件： 优点：保持自然性和客观性 缺点： 难以重复验证 难以精确分析 研究现象没有出现 观察容易各取所需,第三节：心理学的研究方法,37,第三节：心理学的研究方法,测验法（measurement method） 用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法 基本要求： 信度：测验的可靠程度 效度：测验的有
10、效性 优点： 对心理现象进行量化分析 同时分析多个变量的相关 缺点：难以推出因果性的结论 例如：16pf人格量表、韦纳智力量表,38,第三节：心理学的研究方法,实验法（experimental method） 在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 种类： 实验室实验：借助专门的实验设备 自然实验：在正常的生活情境中进行 实验变量：自变量、因变量、无关变量 优点： 设计严密，具有可重复性 研究有主动性，可得出因果结论,39,第三节：心理学的研究方法,个案法（case method） 对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。 优点：收集资料深入详尽 缺点：适合
11、个别情况，难以推广运用 其它 调查法 临床法 作品分析法,40,第四节：现代心理学研究简史,一、现代心理学产生的历史背景 哲学背景（理论基础） 理性主义（rationalism） 笛卡儿 天赋观念；我思故我在 经验主义 洛克 人类心灵如“白板”；一切观念从经验中所得。 生理学背景（方法基础） 神经生理；感官生理,41,第四节：现代心理学研究简史,二、科学心理学的产生 心理学 哲学是父亲，生理学是母亲，生物学是媒人 冯特（18321920）：心理学之父 生理心理学原理（1874）：心理学独立宣言 莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志,42,德国心理学家艾宾浩斯曾经说过：“心理学有一个有
12、一个悠久的历史，但只有一个短暂的现在。”,43,悠久的历史,大约在两千四百多年前,44,亚里斯多德,古希腊哲学家亚里斯多德（公元前384322年）的灵魂论一书， 是人类文明史上较早的有关心理现象研究的专著。在这部著作中，他把人的灵魂看作是生活的动力和生命的原理，是身体存在的形式。认为灵魂支配身体活动，有自己的活动规律。他还对感觉进行了研究，并提出类似、对比、接近等记忆的原理。,45,中国古代,中国的许多心理学思想和观点源远流长，有着悠久的历史。 例如孔子（公元前551479年）的教育心理学思想和部分先秦思想家关于人性问题的理解，比亚里斯多德的“灵魂论”还要早。中国古代哲学中，很早就有关于身心关
13、系的论述。,46,旬况（公元前298238）认为：“形具而神生，好、恶、喜、怒、哀、乐藏焉。” 王充：“人之精神藏于形体之内” 范缜：“形存则神存，形谢则神谢” 总之，他们都认为先有物质的身体后有心理现象，物质和心理密不可分，心理活动是身体的一种机能。这是一种朴素的唯物主义的观点。,47,笛卡尔,法国二元论哲学家笛卡尔是哲学心理学思想的创始人。他认为人的身体是由物质实体构成，而灵魂是由精神实体构成的，身体和灵魂这两个实体互相作用。互为因果，这就是所谓的“心身交感论”。他还首先用“反射”的概念来解释人的部分心理活动，为发展科学的心理学作出了巨大贡献。此外，笛卡尔还专门写了情绪论一书，对情绪的本质
14、、种类和机制作了研究。,48,从亚里斯多德起，在长达十几个世纪的时期内，心理现象大多是由哲学家作为哲学问题加以研究的。 1825年，德国哲学心理学家赫乐巴特（17661841年）的巨作作为科学的心理学问世，第一次庄严宣布心理学是科学，同时，他还主张将心理学与哲学，生理学区别开来。,49,1876年，英国心理学家培因（18181903年）创办了世界上第一份心理学杂志心理，为发表心理学研究的成果，提供了一个专门场所。培因是心理学史上的一个承前启后的人物，在他之前的所有心理问题，都是以思辨的方式论述的，所以称之为“思辨心理学”。,50,短暂的现在,距今只有一百多年的历史,51,科学心理学的诞生,19
15、世纪生理学和物理学的发展，为科学心理学的诞生准备了必要的条件。 冯特于1879在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象，使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,它标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖。,52,第四节：现代心理学研究简史,三、西方心理学主要派别 构造主义（structuralism） 人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳 观点：所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构,53,第四节：现代心理学研究简史,机能主义（functionalism） 人物：詹姆斯 观点：意识是连续变化的，强调意识的作用和功能,54
16、,第四节：现代心理学研究简史,行为主义（behaviorism） 人物：华生；斯金纳 观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。,55,第四节：现代心理学研究简史,格式塔心理学（Gestalt） 人物：韦特海默；柯勒 观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。完形.,56,第四节：现代心理学研究简史,精神分析学派（psychoanalysis） 人物：弗洛伊德 观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。,57,第四节：现代心理学研究简史,人本主义心理学 （humanistic psychology） 人物：马斯洛；罗杰斯 观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。,58,第四节：现代心理学研究简史,认知心理学（cognitive psychology） 重点：对信息加工历程的研究 神经心理学（neuropsychology） 重点：研究大脑神经生理功能与个体行为及心理过程的关系,
