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1、学 生 行 为 习 惯 养 成 教 育,“五 城 联 创”,“五 城 联 创” 的“五城”是哪五城？ （？）,创 “卫生”城市 创 “文明”城市 创 “园林”城市 创 “环保”城市 创 “双拥模范”城市,六盘水市“凉都”的早晨,美丽的六盘水 需要你、我、他的呵护,你们猜猜，我到底是谁 ？,我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。,谜底：（ ）,习惯,管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择,钟山区职业技术学校政教处 主讲：于发水,学生行为习惯养成教育,所谓“习惯
2、”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。,习惯是一个人的资本 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息 你有了坏习惯，你一辈子 都有偿还不了的债务。,讨论,我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？,处处是“垃圾”的校园,被乱涂乱画的电脑,被“整容”的桌面,被“逼”的奋笔疾书,学习“太累”，“休息”一下,学习“太累”，活动筋骨,走自己的路，,让别人去说吧！,我的地盘，,我做主！,学生公寓“窝”,我们再来听一个真实的故事： 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了
3、最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”,希望我们能吸取教训，不要因为自己的
4、随意影响了一生的前程，请记住一句话：,习惯影响你一生 。,从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗？,谈自己：,据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，自然习惯成性格，直至终生。,习惯是人成功的核心。,对不良习惯，我们怎么办？,例如：为什么自己管不住自己呢？,1、不长记性，总是重复在同一个错误里。,2、原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由。,3、意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。,改掉的方法：,2、交一些能够管住自己的朋友。,3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。,1、用写日记来管住自己。,播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。,一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：,卫生习惯,劳动习惯,锻炼习惯,学习习惯,处事待人习惯,一天时间的利用率学习时间24小时,学习时间（上课时间 自习时间真正利用的课余时间） （发呆时间 闲聊时间借东西时间）,你的时间利用率高吗？主要是什么习惯产生的影响？,每一位学生自查小结，内容包括：纪律、文明礼貌、生活习惯、卫生习惯等方面进行自我评价。,“告别陋习，挑战自我”,
