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第8,单元分数的初步认识第2课训“比较元分之一的大小r轲松学新知0万一1一yl于口工才口皂我发现:分子为1时.分毒大的这个分数反而()。【方法总结比较分子是1的分数的大小,看分母,分母大的分数(),分母小的分数();平均分的份数越多,每一份反而越小。一疫。当埚过关,、斓一.先用分数表示图中的阴影部分,再比较大小。仪rc-氦墓二、下面是一个小荷园的示意图。其中西红柿占整个菜园的儿分之一?豆角占整个荷园的儿分之一?晨一部分大?a了烧、一碳三、从小到大.身体的比例一直在变化。胎儿时期.头部占整个身长的吊;婴儿时期.头部占堡个身氏的士6岁时占志,成年时占不。什么时期头部长占整个身长最短?
