《七年级道德与法治下册_第一单元_青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级道德与法治下册_第一单元_青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课件 新人教版(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一单元,青春时光,青春像一座山峰,意味着锐意进取,青春是一张竖琴,弹奏出欢快的乐章,青春像一个书架,没有书的青春是不结果的花儿,解 读 青 春,请你也写出一句青春寄语,青春像水,清澈透明。青春像火,激情四射青春像花,灿烂芬芳。,智慧导入,Small Title Here,成长的不仅仅是身体,学习目标,1.了解什么是独立思维、批判精神、与创造潜力 2.养成独立思考、正确批判的精神, 3.运用自己的独立思维和批判精神明辨是非,开发自身创造潜力,造福社会。,自主学习,快乐导学一,阅读课本p8-p13页思考以下问题:,1、如何正确认识独立思维? 2、思维的批判性表现在哪里? 3、批判性思维的积极作
2、用有哪些?,4、 如何合理的批判?,生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人曾经说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正成长。,发展独立思维,思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着: 不人云亦云,有自己独到的见解; 同时接纳他人合理、正确的意见。,1、如何正确认识独立思维?,2.思维的批判性表现在哪里?,对事情有自己的看法,并且要 敢于表达不同观点, 敢于对不合理的事情说“不”, 敢于向权威挑战。,“学贵有疑”:在学习中,我们需要批判的精神和勇气。,3.思维的批判性的积极作用?,有助于我们发现
3、问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。,4.如何合理的批判?,要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。,快乐导学三,合作探究,如何做一个勇于创造的好少年?,我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。 我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。,总之,创造离不开实践。人世间的一切成就,一切幸福都离不开劳动和创造。社
4、会实践是创造的源泉。,成长的不仅仅是身体,独立思维,批判精神,创造潜力,什么是独立思维? 思维的批判性?,思维批判性的好处? 批判性思维的要求? 批判的技巧?,青春的我们有什么特点? 青春的创造力是怎样的?,成功达标,成功达标,1.决定我们是否真正长大的最重要的因素是( ) A.年龄的大小 B.外在形象 C.美丽的头发 D.思想和精神状态,D,2一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立,我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指( ) 不人云亦云 有自己独到的见解 一味追求独特 接纳他人合理、正确的意见 A. B. C. D.,D,