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1、党课讲稿：党课讲稿：争做践行“三严三实”的好干部全局深入开展“三严三实”专题教育党课讲稿同志们：同志们：2014 年 3 月 9 日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议代表 团审议时提出，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、 做人要实。2015 年 4 月，中共中央办公厅印发了关于在县处级以上领导干部 中开展“三严三实”专题教育方案 。同月 21 日，又召开了“三严三实”专题 教育工作座谈会，进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中 央有关部署，对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作做出 了具体安排。最近，中共交通运输部党组、中共省委也相继印发
2、了相关工 作方案，对此次专题教育提出了具体要求。下面，我按照上级有关要求，从三 个方面讲此次党课，以在全海事局范围内启动“三严三实”专题教育工作。一、关于“三严三实”专题教育的重大意义5 月 6 日，杨传堂部长在讲“三严三实”专题党课时强调，要深刻认识开 展“三严三实”专题教育的重大意义，准确把握“三严三实”的丰富内涵和实 践要求，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，打造忠诚干净担当的交通运 输干部队伍。为什么要开展“三严三实”专题教育，特别是在党的群众路线教育实践活 动结束后不久，紧接着来进行。中央在印发的关于在县处级以上领导干部中 开展“三严三实”专题教育方案的通知中，讲得很清楚：这是党的
3、群众路线 教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重 要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这 3 句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重大意义。从深化作风建设、巩固和拓展教育实践活动成果来看，需要更严的标准、从深化作风建设、巩固和拓展教育实践活动成果来看，需要更严的标准、 更实的举措。更实的举措。经过党的群众路线教育实践活动， “四风”蔓延势头得到有效遏制， 党风政风呈现出了许多新变化新气象。在我局上下同样出现了良好的势头。这 主要体现在，贯彻落实上级政策规定更加坚决有力，服务地方经济发展的措施 更加务实有效，抓布置、强落实的力度明
4、显加大，这就是我针对工作时效提出 的干任何工作要不过时、不过夜。在国务院 4 月 15 日召开的常务会上，李克强 总理对公文运转提出了新的要求。根据国务院常务会议精神，我提出，局 一般性的会议，会议纪要必须在 24 小时内拟就。这个要求不仅适用于局机关， 同样适用于海事局所属各单位。新闻宣传稿必须当天发出，否则就没有新闻价值了。这次全局范围的巡视，发现问题最多的就是会议记录不规范，该形 成会议纪要的没有形成会议纪要。要养成记录的好习惯，不能跟领导去开会， 要整理会议精神时，向领导要笔记、要录音。好记性不如烂笔头，要养成勤学 好问的习惯，只有这样才能不断提高自己。否则，就会成为一听全明白，要他
5、写一篇文章又感到无从下手。在公务接待、会议活动的铺张浪费现象得到有效 遏制，办公用房使用面积及时得到整改的同时，也应清醒的看到， “四风”方面 一些深层次的问题还需要着力解决。有的党员干部仍然抱着“刮一阵风就会过 去”的侥幸心理，有的党员干部对“四风”问题仍停留在“不敢”上， “不想” 的自觉尚未形成等等。可以说，转作风、改作风正处在一个节骨眼上，乘势而 上、持续用力，就能巩固和扩大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能故态复萌、 前功尽弃。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有成果的基础上，再添把 火、再加把力，继续巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设的良好态势保 持和发展下去，使好的作风成为大
6、家的思想自觉和行为习惯。从守纪律讲规矩、树形象促廉洁来看，需要从从守纪律讲规矩、树形象促廉洁来看，需要从“严严”上入手、向上入手、向“实实”处处 着力。着力。在党内，当前一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象，一些地方政治 生态不好的问题还比较突出。比如，对党不忠诚、不讲政治、自行其是的问题， 有令不行、有禁不止、阳奉阴违的问题，组织涣散、纪律松弛、我行我素的问 题，团团伙伙、搞小圈子的问题，公器私用、以权谋私的问题等等。对我局来 讲，以上问题，在有的党员干部的言行举止中还或多或少的有所体现。此外， 还存在着党内政治生活还不够严格（从去年巡视情况来看，基层班子集体决策 方面的一些细节还有不足）
7、，到基层调研还不够深入，制度执行的监督还不到位， 个别人员还存在着海事队伍“五个禁止”的现象等等。这些都需要引起我们的 高度重视，否则，不仅害了自己，发生重大案件还要追究其上级的领导责任。 分析产生这些问题的根源，一个重要的原因就是言行上失规失矩，管理上过宽 过软；解决这些问题，必须要从“严”上入手、向“实”处着力。开展“三严 三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规 矩、严纪律、强约束，形成从严从实的浓厚氛围。从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，需要大力弘扬严的精神、实的作风。从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，需要大力弘扬严的精神、实的作风。 发扬党的优良传统和政治
8、优势，严的精神、实的态度就是其基本内容。党之所 以有强大的真理力量和人格力量，重要的一点就是体现在严和实的品格上。今 年是全面推进依法治国的开局年，是“十二五”的收官年，也是“十三五”的 谋划年，对于我局而言，机遇与挑战并存。在今年的工作会议上，已明确提出 了要布局建设“四全四系统”的目标，并部署了七项工作任务。要适应新形势， 应对新挑战，完成既定任务，就必须大力弘扬从严从实的思想和精神，造就 “三严三实”的干部队伍，以提高党的执政能力、海事依法行政能力，凝聚起 团结奋进、攻坚克难的集体力量，才能为我局年度目标任务、海事“三化”建 设提供坚实保障。总的来说， “三严三实”专题教育有的放矢、指向
9、性很强，体现了党中央推 进全面从严治党的决心。不论对中央来说，还是对我局而言，对待深化学习教 育，对待思想政治建设和作风建设，都必须牢固树立永远在路上的意识，不能 有松口气、歇歇脚的思想，不能有厌战、懈怠的情绪，不能有消极应付的心理。 要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，切实增强责任感、使命感，以饱满的热情和有力的举措做好 各项工作。二、关于践行“三严三实”的几点认识书记强调， “三严三实” ，是共产党人的政治品格和做人准则，也是党 员干部的修身之本、为政之道、成事之要。每位党员领导干部都是党组织的一 员，为人处事必须要有把标尺，以此来衡量自己、
10、约束自己、检验自己。 “三严 三实”就是一把标尺，按照这个标尺去做，就能在纷繁复杂的环境中，保持政 治定力，守住法纪底线，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高， 使自己的思想、工作、作风更好地符合党的要求、符合人民的期待。一是要有严以修身的思想境界。一是要有严以修身的思想境界。书记指出，严以修身，实质是要严以 修心，修心的最高境界，就是以百姓之心为心。有了这样一种心，世界观、人 生观、价值观，就会有一种新的境界，说话、决策、用人、做人、做事，就会 随心所欲而不逾矩。人们常说“民之所好好之，民之所恶恶之” ，这是我们入党 从政的出发点和落脚点，对于我们每一位领导干部来讲，依法履职也是如
11、此。 做到这一点，要把握“学、省、修” 这三个字。“学学” ，就是学好党的科学理论，重点学好习近平总书记的讲话精神。它不 仅深刻阐述了党的政治原则、路线方针、领导方法，也包含了许多历史规律、 辩证思维、人生哲理，从书中可以学到世界观、人生观、价值观、方法论，学 到党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，得到做好工作的 “指南针”和“金钥匙” 。只有真正学好总书记的讲话，我们才能在思想上明白 入党为什么、当官为什么，明白什么是正确的、什么是错误的，明白什么是高 尚的，什么是可耻的。这是我们修身的理论基础、思想基础。“省省” ，就是不断反省自己。一天下来，把自己的所思所想和所作所为，在
12、脑子里过过电影，想一想自己作的决策是不是符合群众所盼，想一想自己推选 的干部是不是能为群众服务，想一想自己的念头是不是对群众有好处，想一想 自己做的事情是不是得到群众的认可。“修修” ，就是不断修正错误，人非圣贤，孰能无过。人吃五谷杂粮，哪有不 生病的。生了病不可怕，关键是及时地治，不要讳疾忌医，把小毛病拖成大问 题。只有经常荡涤自己思想上的灰尘，才能保持先进性和纯洁性。对于反省出 的错误，要坚决纠正，不能意识到了行动不到；对于别人提出的批评，要闻过 则喜，从自身上找原因，不找客观理由；对于群众反映的意见，要高度重视， 认真负责地解决。有错就认，知错即改，这是圣人之举，也是一名共产党员的 品格
13、。学、省、修，要有标杆，有榜样。标杆就像习近平总书记讲的，要信念坚 定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，成为党和人民需要的好干部。 榜样就是焦裕禄那样， “心中装着全体人民、惟独没有他自己” ；就是孔繁森那 样， “人民利益高于天” 。大家要按照这样的标杆和榜样，时刻重视严以修身， 加强党性锻炼，提升道德境界，追求高尚情操，抵制歪风邪气，把心思和精力真正放到全心全意为人民服务上来，尽心竭力为海事事业办实事、为干部职工 解难事。二是要有严以用权的行为标准。二是要有严以用权的行为标准。严以用权，最根本的是使权力行使符合规 则、符合制度。心怀敬畏，不能忘了规矩、乱了章法。想怎么做就怎么做，一
14、 切由着自己的性子干，是绝对要不得的。有人说，领导干部是高危职业，高危 就高危在用权上。权力如火，任性用权，必然引火烧身，后患无穷。习近平总 书记讲，领导干部不能搞“人一阔脸就变” 。如果有了一定位子，就忘记了自己 是谁，眼晴里面没有组织、没有群众、没有纪律，口气大、架子大、胆子大， 不仅会给单位发展造成祸害，也会自己毁了自己。按规则、制度用权，集中体现在按民主集中制办事。民主集中制是党的根 本组织制度和领导制度。从现实看，很多领导干部出事，就出在不按民主集中 制办事上。不按民主集中制办事，就是用权太任性。一方面，有的一把手把一 切权力都抓在自己手上，独断专行，搞一言堂、家长制，班长变成“家长
15、” ，领 导变成“老板” ，总以为自己高贵、高明，容不得、听不进不同意见，重大问题、 重大决策自行其是，不向集体和上级报告。另一方面，有的班子成员把分管工 作看成是自己的封建领地，固执任性、不好共事，讨论问题，不管正确不正确， 合自己意的就同意，不合自己意的就不同意，集体决议的事，合意的就执行， 不合意的就消极执行、不执行，甚至在干部群众中散布反对意见。习近平总书 记要求我们用好“四大法宝” ，提高领导班子解决自身问题的能力，其中就特别 强调用好民主集中制这“一大法宝” 。按规则、制度用权，就是按法律、政策、程序办事。在我们党内没有特殊 党员，任何人都不能凌驾于法律之上。我们每名领导干部必须要
16、有强烈的法治 观念，强烈的法治意识。不仅要带头学法懂法，而且在解决问题、处理矛盾时 一定要善于尊法用法。如果不学法懂法，不尊法用法，就会给工作开展带来影 响，也会给自己带来不必要的麻烦。有的干部习惯于凭经验凭感觉做工作，认 为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低，不如行政命令用得顺手，这是要 不得的。从经验教训来看，依法办事最可靠、最安全、最不容易留下后遗症。 也就是人们常说的，要把权力关进制度的笼子。反对用权任性，也要防止另外一种倾向，就是把敢于决断、敢于负责、敢 于担当与任性等同起来。我们的决策、用人、工作一定要最大限度地凝聚共识， 但不可能是百分之百的共识。有的地方、部门和单位，有些惠及民生的事，一 有人有意见，就住后退。有些突出问题长期摆在那里，因为怕触及矛盾，就是 不敢去碰、不去解决，这都是有权不负责的表现。当领导干部，追求百分之百 满意，那什么事也干不成。我们培养干部不是要培养老好人。只要干事情，就 可能会触及某些人的利益。如果什么事也不干、谁也说不出其过错的干部，未 必是党和人民需要的干事、创业的好干部。群
