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1、2016-20172016-2017 学年上期主题教学计划学年上期主题教学计划班级:中二班 第二主题:伞花朵朵开第二主题:伞花朵朵开主题说明:伞给人们生活增添了不少的生活情趣,它可以用来搭配服装造型、 摆设,那些传统技艺制造出来的纸伞,更是潜藏着许许多多传统文化的信息。本主 题,我们将带领幼儿从认识伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探索伞 的特性,感受伞的重要性,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。周次周次活动名称活动名称活动目标活动目标科学: 爱画画的公主根据图画线索猜出情节,理解故事内容。 知道伞的外形特征。科学: 美丽的伞了解伞的基本结构。 知道伞面的制作方法。 健康、社会
2、: 我是一把小伞尝试独自及与同伴合作创造伞的形体造型。社会、科学: 油纸伞认识油纸伞,知道其制作过程。 了解油纸伞制作时中国的传统工艺。建构: 拼拼搭搭我的伞运用多种建构材料来拼搭伞的造型。 探究同伴的拼搭方法。 健康、艺术: 小纸伞探索三中小纸伞的制作方法。 练习使用剪刀、透明胶等手工工具。 语言、健康: 我会用伞结合已有经验,读懂画面上的内容。 学习正确用伞的方法。 科学: 伞面渗水实验探究伞的面料与防水性能的关系。 理解记录表的内容并独立进行记录。数学: 图形拼组复习数字 1-10。 练习从 1 排到 10。第第六六周周礼仪: 我能行知道要按秩序排好队,并耐心等待,不随便插 队,更不能大
3、声喧哗,拥挤。社会、艺术: 彩绘伞面学习小组合作,协调地进行伞面的彩绘装饰。 较好地使用水彩颜料。 艺术: 漂亮的小纸伞运用涂色和手指点画方法来设计伞面图案。艺术: 撑洋伞的女人欣赏点彩画作品,尝试用这种画法画伞。语言、艺术: 小雨伞感受、理解轻松有趣的儿歌内容。 发挥想象,创作出伞和雨滴的画作。 语言: 伞下的感受体会下雨时在伞下的感受。 尝试用语言表达出内心的感受。第第七七周周社会、艺术: 下雨歌尝试用声音、动作、节奏表现出不同的雨声。 感知各种打击乐器的声音特点。语言、科学: 伞可以做什么完整、有序地介绍学习单的内容。 知道伞更多的作用。 健康: 过伞关增强大小肌肉协调能力,能完成各项运
4、动项目。数学: 多一个认识半圆、长方形。 说出半圆和长方形的图形征。 礼仪: 上下楼梯不拥挤知道一个台阶一个台阶地下,不能推挤,更不 能跳跃。 艺术、科学: 转起来的伞在旋转中观察伞面花色的变化。 在操作中感知花色变化与转速之间的关系。 健康: 伞陀螺尝试将伞像陀螺转起来,增强大小肌肉的力量。社会、健康: 彩虹伞手握彩虹伞做多种动作,增强手臂肌肉的力度。培养集体合作能力。 语言、科学: 降落伞感知降落伞在天空中美丽的变化,了解降落伞 的基本功用。通过实验探索降落伞的特点。 健康、科学: 制作小小降落伞探索制作降落伞的方法。 独立完成制作,增加小肌肉的精细度。 科学: 像伞的植物观察植物的外形特征,关注其形态。 认识生活中像伞的植物。 社会、艺术: 小蚂蚁避雨了解歌曲所表现的意境。和同伴合作表现歌曲。社会、艺术: 创意伞造型大会和爸爸妈妈运用材料把自己装扮成伞的造型。 自信地展示自己创造的造型。 数学: 有趣的圆点认识和区别“里面”“旁边”。第第八八周周礼仪: 乘车歌会辨别谁对谁错。