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1、史记魏公子列传,信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。,写作背景
2、,这篇文章着重叙写了信陵君交结侯嬴和窃符救赵两件事，高度赞扬了他礼贤下士的谦逊作风和急人之困的义勇精神。明朝人茅坤曾称赞说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”这话是不错的。,战国四公子,春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿子，魏安釐王的弟弟，魏无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇，并称为战国时期“四公子”。,战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识
3、糊口，奔走四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客。,关于门客,掌握下列字注音和意义,士无贤不肖 侯生摄敝衣冠 公子往，数请之 公子姊为赵惠文王 冠盖相属 宾客辩士说王万端 公子自度终不能得之于王 约车骑百余乘,（xio 有才能的）,（b 破旧的）,（shu 多次地）,（z 姐姐）,（zh 连续）,（shu 劝说）,（du 揣测，估计）
4、,（shng 量词）,今有难 侯生乃屏人间语 椎杀晋鄙 矫杀晋鄙 公子遂将晋鄙军。（勒兵 嚄唶宿将 北乡自刭,（bng 使人退避。jin 秘密地，悄悄地,（chu 动词 用铁椎打）,(jio动词 假托命令）,（s jing 老将）,（jng 用刀割脖子）,（nn 危难）,l，整顿,譬若以肉投馁虎,（ni 饥饿的）,嚄唶宿将。,huz勇猛强悍、叱咤风云,赵王以鄗为公子汤沐邑,ho （封地）,研读第一段,薨”，音hng。周代诸侯死去称薨,致:招来,1、昭王薨,2、仁而下士,公子为人，仁厚而待人谦虚,仁而下（于）士,3、士无贤不肖皆谦而礼交之,礼：名词作状语,4、不敢以其富贵骄士,以：因为,5、致食
5、客三千人,研读第二段,“虚左”，空出左边的座位。古代乘车以左边的位置为尊位。,1、“臣修身洁行数十年,修：使美好。洁：使高洁,2、公子从车骑，虚左,从：使跟随,3、侯生摄敝衣冠,摄：整理。敝：破旧。,4、直上载公子上坐,就径直上了车子坐在公子空出的尊贵座位,关于座次,在古代一般是尊右卑左的，成语有“无出其右”的说法； 而“左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪道。但在乘车时，则正好相反。尊者居左，御者居中，居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一般由有能力的人担任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个句子后来演变为成语“信陵虚左”或“
6、虚左待贤”。,枉：弯曲，这里引申为委屈的意思。,俾倪”，通睥睨，音pn。指眼睛斜着看，形容高傲的 样子。,5、愿枉车骑过之。”,过：拜访，探望。,6、故久立，与其客语,故：故意,7、微察公子,微：暗暗地，悄悄地,8、乃谢客就车,谢：辞别，告辞。,9、遍赞宾客,赞：介绍，引见。,10、为寿侯生前。,为寿（于）侯生前。,走到侯先生面前举杯为他祝寿。,11、今日嬴之为公子亦足矣。,今天我侯嬴为难公子也够劲了。,12、于众人广坐之中不宜有所过,过：访问,14、故久立公子车骑市中,故：故意，有意,立：使停留。动词的使动用法。,15、而以公子为长者能下士也。,而认为公子是能礼贤下士的德行高尚的人。,13、
7、今公子故过之。,故：特意地,研读第四段,1、请救于魏,救：救兵。动词作名词用。,2、已拔赵,拔：攻取,3、留军壁邺,留军壁（于）邺,壁：扎营驻守。名词作动词用。,留：使停留,4、平原君使者冠盖相属于魏,属：连续,5、让魏公子曰,让：责备,6、胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。,我赵胜自愿依托魏国（或公子）跟魏国结为儿女亲家的原因，是由于我认为公子有高尚的节义，能够解救别人于危险之中（或：能把别人困难的事情当作自己的急事来处理）。,7、安在公子能急人之困也！,安在：宾语前置,主谓倒置,8、独不怜公子姊邪？”,独：难道,9、及宾客辩士说王万端,及宾客辩士说王（以）万端：介宾短语后置,
8、又让宾客辩士们从各个方面劝说魏王。,10、约车骑百余乘,约：凑集，备办。,车骑百余乘：定语后置。,百余乘车骑,11、欲以客往赴秦军，与赵俱死。,以：率领,打算带着宾客赶到战场上去同秦军拼一死命，与赵国人一起死难。,研读第五段,具：全部,1、具告所以欲死秦军状。,2、辞决而行,决：诀别,3、公子勉之矣,勉:尽力，努力。,4、吾所以待侯生者备矣,备：周到,所以：用来的礼节。,我用来对待侯先生的礼节算是够周到的了,资：积蓄。,5、无他端而欲赴秦军,他端：别的办法,6、何功之有哉？,宾语前置：有何功哉,7、侯生乃屏人间语,屏：使 退避。,8、如姬资之三年,9、顾未有路耳,顾：只是。路：机会。,五霸”，
9、指春秋时先后称霸的五个诸侯，但历来说法不一，通常指齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公,10、北救赵而西却秦,却：击退(使退却),11、此五霸之伐也,伐：功业。,兵符”，亦称虎符，古代调兵遣将的一种凭证，多以铜制成虎形，中剖为二，可分可合。左半交给统军的将领，右半留在国君手中，如果国家有了战事或新的命令，则派使者持右半虎符前往传达，左右符合，方可生效。,侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一定要让信陵君去而复返才献计?,信陵君以大队人马过夷门，顺便辞决侯生，并无问计之意，作为门客不能主动干预；此时耳目众多，不便说出；此计关乎多人性命，干系重大，故不可轻易说出；若轻易说出恐不能引起信陵君的重
10、视；侯嬴料定信陵君心中有憾，必定去而复返。,研读第六段,存：问候。,秋：时机。,1、臣客屠者朱亥可与俱,臣客屠者朱亥可与（公子）俱往,2、是以泣耳,是以：即“以是”：因此,3、而公子亲数存之,4、今公子有急,急：形容词作名词用。,5、此乃臣效命之秋也,效：献出,“乡”，同向。“北乡”，面向北方。邺在魏国的北境，所以侯生说面向北方。“刭”，音jng，自刎。,6、请数公子行日,数：计算,7、以至晋鄙军之日,以：在,8、北乡自刭,思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？,第一，报恩说，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为“为知己者死”的士
11、。文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。,第二，激励说，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。,第三，畏罪说，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住了魏国，但毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住声誉，只有一死。第四，有愧说， 这一计划是以嚄唶宿将晋鄙的个人悲剧为代价的，陷信陵君于两难境，而晋鄙之死，出于侯生的计谋。侯生愧对晋鄙，所以用自杀行动来表现自己的羞愧之心。,第五，求名说，非常人自有非常人的才
12、华与生死观。对于非常人的一代奇士来说，他虽然不能选择生，却能恰到好处地选择自己的死。也许他可以继续苟活些时日，但活下来他已想不出自己还有何作为，至少信陵君“窃符救赵”之后何去何从的命运他已无法掌控。这样活着的价值不如倏然而逝让更多人同情支持并怀念景仰的价值大。,侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?,要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但守信用、践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”，有三千余宾客的
13、信陵君，对“士”的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然，这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。,研读第七段,1、矫魏王令代晋鄙,矫：假托,2、朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙,3、袖：藏在衣袖里。名词作动词用。,椎：名词作状语。,4、勒兵,勒：约束，整顿。,5、独子无兄弟，归养,归养：回家去奉养双亲。,6、平原君负韊矢为公子先引。,平原君替公子背着盛满箭支的囊袋走在前面引路。,研读第八段,1、魏王怒公子之盗其兵符,之：取消句子独立性。,2、使将将其军归
14、魏,将：率领,3、意骄矜而有自功之色,矜：骄傲，夸耀。,产生了骄傲自大的情绪，露出了居功自满的神色。,4、物有不可忘，或有不可不忘,事物有不可以忘记的，也有不可以不忘记的。,5、公子乃自骄而功之,功：名词的意动用法。把当作自己的功劳。,6、似若无所容者。,好像无地自容一样。,7、赵王扫除自迎,除：台阶,8、公子侧行辞让，从东阶上。,公子则侧着身子走一再推辞谦让，并主动从东边的台阶升堂。,各段大意,（1）概括介绍信陵君的身份。介绍信陵君“仁而下士”的思想作风及其影响。 （2）详写信陵君结交侯嬴、亲迎侯嬴的经过。 （3）略写信陵君结交朱亥。 （4）交代秦围邯郸，魏王派救兵而持观望态度。平原君让公子
15、，公子数请而魏王不听。 （5）详写侯生献计窃符，计成。 （6）写朱亥与公子俱行。 （7）写朱亥椎杀晋鄙。写侯生北乡自到。 （8）写信陵君夺军，却秦，存赵。写信陵君归军于魏而自留赵。,文章结构内容：,文章大致可分为三部分。 一、(1自然段)概述信陵君的身份、为人和他在当时 的威望。 二、(2-3自然段)叙写信陵君与侯赢的交往过程。 三、(47段)记叙信陵君采纳侯赢的策略窃符救赵 的全过程。 四、（8段）：写信陵君归其军于魏而自留赵。,信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？,一、信陵君善于用兵，这从他接管晋鄙军后的一系列措施可以看出；,二、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，而二人之所以肯替信陵君出
16、力，又源于信陵君的仁而下士，谦而礼交的品格；,三、得到如姬的帮助。偷得虎符，而这又是信陵君急人之困、有义有勇带来的结果。,(5)本文的中心可以概括为：通过信陵君窃符救赵的经过，表现了信陵君仁而下士的高贵品格，救人之困的义勇精神，反映了他的政治远见和爱国精神。,本文主要写信陵君“仁而下士”的思想作风。具体表现：,关于“仁”，也可以归纳出它的具体表现：,知侯生家贫，欲厚遗之；急赵之困。计不独生而令赵亡；闻侯生“不听，可使击之”而泣；勒兵，令三种人归家。,虚左自迎侯生；数请朱亥；辞决侯生后，省悟出自己“有所失”，而复返问计于侯生。,分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的思想性格,信陵君,仁而下士的谦恭态度 急人之困的义勇精神,侯 嬴,穷而志坚 多谋善断 知恩图报,朱 亥,硬气豪爽，神勇无惧,文章是用哪些方法来刻画人物性格的？,虚左自迎侯生的神态；侯朱久立市场时公子的态度,
