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1、共六页 福建省中小学教师职务考评登记表 （ 20152016 学年 ） 学校名称： * 姓 名： * 教师职务： 中 学 壹 级 填表时间：2016 年 7 月 5 日 福建省教育委员会制 共六页 姓 名 * 性 别 * 出生年月 * 参加工作 时 间 * 何时何单位 调入本单位 *参加教育 局考试入围后被 安排在现单位 政治面貌 无党派 * 现任行政 职 务 * 最后学历 (时间、学校、专业) *2014.12 福建师范大学 学科教学（英语） 硕士学位 社会兼职无 何时评审通过何学科 教师职务 *高中英语 中学壹级 思 想 政 治 表 现 本人本学期受到领导同仁的栽培启发，加上自身努力，在思
2、想政治上主 要有如下表现： 一、服从大局：高中的教学和管理向来都是老大难问题，本人服从安排， 教授高一、高三英语，并担任高中年段长、高三班主任；此外，担任“超级 课堂” 、 “教育督导系统” 、 “一师一优课、一课一名师” 、 “福建省教育 资源公共服务平台” 、 “电教” 、 “重大考试系统”等管理员，尽自己能力 为学校做了些实事。 二、理解包容：世界是万千的，不以自己的意志为转移。本人本学年继 续努力提高自身修养，静思己过、不论人非，不信谣不传谣，发扬传达正能 量，力争做德才兼备之人。 三、关键发力：本学年迎接省义教均衡检查是工作的重中之重，本人恰 逢担任教研室干事、年段长、班主任、教研组
3、长，各项工作都扎实落实，不 落人后，尤其是完成了高考目标，且学生有超出本一线表现；此外在中考负 责监考期间，主动发现并上报涉嫌考试违规行为，消除了隐患。 以上是本人的一点点作为，希望各位领导、同仁批评指正！ 出勤 情况 病假事假旷课(工)规定活动缺席情况得分 政治学习教研活动 校年段 会 议 其他集体 活 动10 分 0 天0 天0 天 0 次0 次0 次0 次 10 分 共六页 其他教学活动得分 任教 班级 学科 学生 人数 每周任 教节数 本学年 完成任 教节数 代课 节数 第二课 堂节数 听课 节数 高一 1 班 英语 19624081020 高三 1 班 英语 25624041022
4、教 学 工 作 量 12 分 12 分 备课、编 写教案 况 7 分 充分利用省教育资源公共服务平台、 “超级课堂” 、 “第一备课网” 等网络资源，吸取优秀教学资源，尤其是优秀课例，同时博览优秀 教案并结合学情独立写教案；教案形式以导学案为主，且都有教学 反思。 7 分 批改作业 情况 5 分 对不同水平的学生布置不同难度的作业；每天都有布置作业，对于 作业表现，如高分、平均分、不足都有反馈；作业形式包括配套练 习、书本及作业本；作业不脱离实际，直面新高考。 5 分 授课情况 15 分 按照学校安排教授不同年段的班级，工作量不少；课前认真备课， 做好 PPT 和导学案等；课中重视学生的主体作
5、用，充分发掘学生学 习的积极性；针对新高考，讲解着重新题型；针对不同情况，采用 任务教学法、演绎法、归纳法等教学方法。 15 分 校级以上 统一命题 考试科目 成绩情况 8 分 负责高一、高三周考、第一次月考、期中考、第二次月考等重要考 试的试卷制作、改卷、试卷分析、和试卷讲评；考点以教学为出发 点，重点研究学生的最近发展区，结合实际出题，侧重给予学生正 面评价和自信心；成绩都有不同程度的提高。 8 分 开课日期 开课范围 （市、县、校）开课内容效果 2015.09.15 校级 Grammar of Unit1,Book1 良好 2016.04.26 校级 Using language of
6、Unit5,Book3 良好 公开教学 情况 5 分 5 分 日期获奖项目获奖级别与名次 本人在指导培养中 承担的任务 指导培养 学生获奖 情况（校 级以上竞 赛）4 分 2016.05.29 2016.06.02 “端午杯” 英语知识竞赛 “完形填空” 英语知识竞赛 校级 壹等奖 校级 壹等奖 制定方案 赛前辅导 赛中评委 赛后颁奖 4 分 教 学 工 作 60 分 辅导差生 情况（方 法、效果） 4 分 利用实地、电话家访、朋辈访问等形式调查“差”的原因； 尊重学生的人格，承认差距，找准最近发展区；制定多次、 难度低的任务，协助学生完成，使其重塑信心；引导这部 分学生走体育、美术特长之路。
7、 4 分 共六页 担任班主行具 体年段班级 高三年级 1 班 年级 班 得分 制订班级工作 计划，总结班 级工作简况 1 分 高三的首要任务就是为了学生达成大学目标，班主任要 提供协助，因此在制定班级计划时候充分考虑了学生自 身、学生家长、学校及科任老师的配合，并且对于高考 报名、高考体检、各种重大考试、入城考试等重大事项 都有和家长有效沟通。 1 分 主题班会和辅 导团队活动的 次数、内容 1.5 分 根据安排，本学年几乎每周都有召开班会，累计至少 38 次；主题有新学期新目标、感恩父母、安全保健、考前 心理，受挫教育等；一个月最起码辅导团队活动 2 次， 总计约 20 次，通过青春期教育、
8、女生教育、成就教育， 高考冲刺等有效活动争取到了“五四红旗团支部”荣誉 称号。 1.5 分 家长会、家访 情况（日期、 人数、内容） 1.5 分 根据安排，组织了 2 次的家长会，一学期 1 次；每月都 有电话、实地家访；每月家访的人数至少 4 位，而且在 层次上都有涉及；家访内容包括但不局限于吃苦教育、 孝顺，行动力等。 1.5 分 班级集体获奖 情况 1.5 分 在校运动会上荣获高中部赛事成绩和班级体育道德风尚 双第一；在 2015 年秋季运动会上破了男子 4400 米校 记录；荣获校“五四红旗团支部”荣誉称号。 1.5 分 （一）班主任工作（7 分） 班级面貌变化 情况 1.5 分 班干
9、部能够有奉献精神和团队合作，发挥了骨干作用； 美术、体育特长生能埋头苦读、苦练专业；全体同学谨 记高考目标的同时完成了学校的各种任务，尤其是在迎 接省义教均衡检查中为校争光，发挥了自己的光和热。 1.5 分 班主任工作和党政及其他工作情况（一） （二）选项 （二）党政等其它 工作情况（7 分） 担任高中年段长： 制定高三毕业班日常辅导、周末小测制度、高考会考奖励方案、高中体育 生管理方案、高中部相关人员工作职责一览表、春节及七月份就餐登记表、 高考方案、关于加强手机管理的告学生家长书，对高二美术、体育生动员， 高一控辍保学等。 7 分 承担课外活 动和其他活 动情况 3 分 给高一至高三学生补
10、习初中的缺漏知识点，内容包括初中部分所有单元 （共计 22 个单元）的知识点及发放、讲解配套练习，共花费了约 3 个月、 约计 40 个课时，起到了一定效果。 3 分 项目(活动(名称、级别)本人承担的任务完成任务情况及成果 教研(教改) 工作 4 分濯田中学英语 教研组组长 制定各种工作计划， 召集组员进行公开课 教学、教研论坛、教 研黑板报、业务学习 等。 4 次的学生学科知识 竞赛，7 次的教师第 二课外教研，受到领 导、同事及学生的赞 誉。 4 分 共六页 项目名称、级别本人承担的部分出版、发表或交流情况得分 编写教材、教 参和交流、发 表或出版经验 总结、论文、 论著 等情况 5 分
11、 “栽培梧桐树 稳住招凤凰” 德育论文 校级 独立撰写校级德育论坛交流5 分 起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果得分 指导培养教师情况 3 分 学习内容或 课程名称 起止时间学习形式学时数成绩得分 进修培训(含继续教育)情况 4 分 高三英语骨 干教师培训 长汀县中小 学幼儿园电 教人员培训 2015.09.28 29 201511.12 12.20 讲座、研讨 集中与自学 9 42 合格 合格 4 分 奖惩情况 共六页 优秀合格不合格 思想政治表现 定 性 等 级 优秀合格不合格 教学、业务工 作量化总得分 意 见 教研组(小学完小) 负责人签名: 年 月 日 审 核 意 见 学校(学区)职能部门 签章 年 月 日 意 见 学校(学区)考核小组 签章 年 月 日 意见的看法 本人对考核 同 意！ *签章 2016 年 9 月 28 日 4 分 共六页 备注
