《《五曲折的民主之路课件》高中历史人民社2003课标版选修二_近代社会的民主思想与实践课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《五曲折的民主之路课件》高中历史人民社2003课标版选修二_近代社会的民主思想与实践课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题三 第5课,曲折的民主之路,法兰西 第一共和国 17921804,法兰西 第二帝国 18521870,法兰西 第二共和国 18481852,七月王朝 18301848,波旁王朝 复辟 18151830,法兰西 第一帝国 18041814,法兰西 第三共和国 1870建立,一、王朝复辟时期（18151830）,1、路易十八的统治（18151824）,政权性质？,2、查理十世的统治（18241830）,资产阶级君主立宪制,白色恐怖,黑色恐怖,了解18151830年法国政局的特点？分析政局稳定与经济发展之间的关系。,法兰西 第一共和国 17921804,法兰西 第二帝国 18521870,法兰西
2、 第二共和国 18481852,七月王朝 18301848,波旁王朝 复辟 18151830,法兰西 第一帝国 18041814,法兰西 第三共和国 1870建立,二、七月王朝时期（18301848）,1、七月革命,结果？,性质？,意义？,时间,原因？,反映1830年七月革命的自由引导人民是德拉克 洛瓦最有浪漫主义色彩的作品之一。1831年5月1日， 这幅作品在展出时，引起轰动。德国诗人海涅为此画 写了赞美诗。1831年，这幅画被法国政府收购。在卢森堡宫展出了数月即被收起，官方的理由是“太革命 了”。后因时局变化，作品被还给了画家本人。17年后,的1848年，法国爆发了二月革命，法国人民要求把
3、 此画重新在卢森堡宫展览。同年6月，巴黎工人起义，此画又被政府摘下，理由是具有煽动性，直到1874年 才被送到卢浮宫永久展出。迪拉克洛瓦的这幅作品有 着鲜明的时代性，而这幅作品的境遇则直接反映了这 一历史阶段法国政局的重大动荡。,法兰西 第一共和国 17921804,法兰西 第二帝国 18521870,法兰西 第二共和国 18481852,七月王朝 18301848,波旁王朝 复辟 18151830,法兰西 第一帝国 18041814,法兰西 第三共和国 1870建立,二、七月王朝时期（18301848）,1、七月革命,原因,时间,结果？,性质？,意义？,2、二月革命,原因,时间,原因,时间,
4、原因？,时间？,性质？,结果？,原因？,时间？,六月起义,原因？,性质？,意义？,法兰西 第一共和国 17921804,法兰西 第二帝国 18521870,法兰西 第二共和国 18481852,七月王朝 18301848,波旁王朝 复辟 18151830,法兰西 第一帝国 18041814,法兰西 第三共和国 1870建立,1、共和派与保皇派的斗争,保皇派：,目的,分歧,梯也尔,麦克马洪,2、1875年宪法颁布,共和政体获得了法律的确认。,法兰西 第一共和国 17921804,法兰西 第二帝国 18521870,法兰西 第二共和国 18481852,七月王朝 18301848,波旁王朝 复辟
5、18151830,法兰西 第一帝国 18041814,法兰西 第三共和国 1870建立,法国共和政体最终确立的原因？,1、工业资本主义的发展，工业资产阶级的壮大； 2、启蒙思想的影响； 3、人民为维护民主共和政体进行的长期斗争； 4、美国政体的影响； 5、欧洲大陆封建势力的衰落。,近代法国共和之路艰难的原因:,（1）内因：,法国资本主义经济发展缓慢，工业资产阶级力量弱小。 共和国时期政局动荡，政府缺乏威信引起人民不满。 法国的封建势力强大，不甘心退出政治舞台。 法国小农经济发达，君主制传统还很浓厚。 “拿破仑神话”带给人民对君主时代的向往。,（2）外因：,法国周边国家都是君主制，必然遭到他们的反对和武装干涉。,
