《2017秋八年级物理上册_第2章_声现象 第2节 声音的特性 第1课时 音调与频率习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级物理上册_第2章_声现象 第2节 声音的特性 第1课时 音调与频率习题课件 （新版）新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2节声音的特性第1添耐音调与频率课堂导学案一典塑休题一二例(河南中考)如图所示的|是用带孔的竹管与药颊制成的简易乐器吹奉肘厝出的厂声音是由空气柱的【产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的。【分析用带孔的竹管与药颌制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱振动产生的。用手按住不同的孔。改变了竹管内空气柱的质量|和体棍,政奎丁空气柱的振动频率,改变了简易乐器的音调。心一易锦狼醛一-五山窄的物体在振动时频率越音调是由物体振动的频丨高音调越高。定决定的,物体振动的频率=一学法独导一越高,发音的音调越高。而音调指高低,响度指大小;物体振动频率与物体的长目频率定高低,振幅定大小;刀短.粗细.厚涂.
2、传紧.贸考月门口色贡有别,能是发声体。关。越长.粗.厚、松.宽的物体在振动时频率越低,音调越低;相反,越短、细、薄.紧音调:指声音的_高任。规律:跟发声体振动的_频林_有关,频林_越大,音调越_高。频率:每秒钟内物体振动的_汀数,单位是_蕾萧。目怡壮和次声:人们把高于20000Hz的声音史“超声渎.把低于20Hz的声音史“央声没“.人的听觉顾率范园在20H和“:0000_Hz之间,超出这个范围,人无法感知,但有些动物能感知到。L_吊当堂评价栗知识点伊音调1.许多男生在变声期后.说话时声带振动的频率比以前低.因而声音的_命酶会降低。2.如图所示,将刻度尼的一端紧压在桌面上,拨动伸出雍面的一端会听
3、刺声音,这说明声音是由了“振动,产生的;显著改变剂度尺伟出桌面的长度,用与上次相同的力拍动,能够听出声音的_白说“(选填“响度“音调“或“音色“发生丁变化。3.(2016.安徽巢湖应江期未)许多青少年在“变声期“往往感觉自已说话的声音“变粗了“这里的“粗“指的是声音的“言调(选填“响度“音调“或“音色)发生变化;在变禹期之前,他们的声音与女生相似,比较*尕细“,这是因。为这个时期他们说话时声带振动相对较_俞(选塌“快“或“慢“。JinchutourcoIm知识点人“超声波和次声波4动物的听觉范围通常与人的听觉范围不同:大象可以用_汀声淀进行交流,海豚可以用_超声液_进行交流。5.如图所示,一只
4、美丽的蝴螺悄无声息地从窗外飞进来落在了写字皑上盛开的鲜花上,小明却一点也没有察觉,这是因为C“C)A.蜍蝎的翅膀没有振动B蜍蝎的翅扈渡动的频翊公一发出的县超声波C蝴螺的翅膀振动的频率太低,发出的是次声波D蜜蝶的翅胸振动的幅度太小,发出的声音响度太小一L0分钟“面谦后作亚票o“1.(5分)(2016一2017.福州月考)下列有关声音的说法正确的是(A)A.声音是由物体振动产生的,频率越高音调越大B.“闻其声辨其人“,是根据声音的言调来判断的C.速度超过340m/s的声音称为超声波D.声音唯有在空气中才能传播2.(5分)(2017.泉州中考模拟)地震时会产生次声波(频率低于20Hz)。在远离地震中
5、心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。由下表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上有铮明显反应的动物是颜一史5TT(C“D)一些动牧听觉的频率范国蝎蜂1000Hz120000Hz海豚150Hz一150000Hz猎60Hz一65000Hz“大象1Hz一20000Hz3.(5分)(2016一2017,福建漾州期末调研)根据图中所给信息,判断下列说法正确的是(【CL嘱发声颉单听觉频率(频率/Hz85咤嗲1100人羁魏202000010000二_120000刀蝙幅膏C800LT_fff20|000A.蝙蝎可以发出频率为400Hz的声音B.人能听到蝙蝴发出的所有频率的声音C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大|D.15Hz的声音只要振幅足大，耳d
