《《列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）》课件小学数学苏教版六年级上册（2014年6月第1版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）》课件小学数学苏教版六年级上册（2014年6月第1版）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）,古城乡水海小学张晓婷,让我们一起来探险吧！,*找出单位“1”*,1.一本书已经看了40%。,2.实际比计划节约25%。,3.今年产量比去年提高12%。,4.乙数比甲数少20%,单位1是总页数,单位1是计划,单位1是去年产量,单位1是甲数,*根据所给信息，说出数量关系*,1.一条路已经修了全长的60%。,2.一种彩电，降低10%出售。,3.松树比柏树多30%。,一条路60%=已经修好的路,原价10%=降低的钱 原价（1-10%）=现价,柏树30%=松树比柏树多的棵树 柏树+30%柏树=松树,钱大伯培育了480棵松树树苗，比原计划多20%。原计划培育树苗多少
2、棵？,原计划,实 际,单位“1”是谁？,原计划培育树苗,原计划,实 际,钱大伯培育了480棵松树树苗，比原计划多20%。原计划培育树苗多少棵？,480,20%,？,原计划培育的棵树+多的棵树=实际培育的棵树,钱大伯培育了480棵松树树苗，比原计划多20%。原计划培育树苗多少棵？,设：原计划培育松树苗 x 棵。,X+20%X=4801.2X=480X=400 答：原计划培育松树苗400棵。,检验： 方法一400+40020%=480（棵） 方法二（480-400）400=20%,小结：在解决实际问题分析数量关系时，要抓住题目中揭示数量之间关系的条件，找准单位“1”，并弄清另一个量和单位“1”之间
3、的关系。列方程解答后，要对解题结果进行检验。,回顾刚才的过程，你需要提醒同学注意什么？,练一练：先把数量关系式填写完整，再列方程解答。,东港小学舞蹈组有35人，比美术组的人少30%。美术组有多少人？,（ ）人数（ ）人数=（ ）人数,美术组,舞蹈比美术少的,舞蹈,解：设美术组有X人。 X-30%X=350.7X=35X=50 答：美术组有50人。,对比练习：,设：五月份煤X吨。X-25%X=600.75X=60X=80 答：五月份煤80吨。,60+6025%=75 （吨） 答：五月份煤75吨。,先把题目补充完整，在列式计算：,十月份用水440m， 九月份用了多少m？,九月份比十月份少用20% 十月份比九月份少用20%,九月份比十月份少用20% 440-44020%=352m 答：九月份用了352m。,十月份比九月份少用20% 解：设九月份用了Xm。X-20%X=4400.8X=440X=550答：九月份用了550m。,谈一谈:这节课你学到了什么？觉得自己表现的怎么样？,作业：,1.课后和你的小伙伴们 谈谈今天的收获。2.书上练习十七第48题。,会解一道题, 犹如捕捉到一条鱼； 掌握一种解题方法, 犹如拥有了一张网。,谢谢,
