2014四年级科学下册 导体与绝缘体课件(1) 教科版(1)

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1、导体与绝缘体15TT1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断,会出现什么情况,为什么?3、现在想使小灯泡重新亮起来,该怎么办?我们以橡皮擦为例,你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过?思考:用什么工具检测?电路税测畦继续思考:你是怎样用电路检测器检测?实验,检测橡皮擦是否容易让电流通过(1)自检:先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触,若小灯泡亮了说明电路检测器是好的,若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。2检测1:用两个检测头接触橡皮的两端,看看灯泡是否发光。(3检测2:为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确,所以我们要重新再检测一次。(判断并记录:将两次检

2、测的结果记录在1号记录单上,再在“检测表明“一栏得出结论。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明亮不亮亮不容易通|不容易橡皮议通过擦沥E讥洁实验万:检测10种物体的导电性我们的检测记录物体名称预测检测1检测2|检测表明亮,不亮“亮,不亮,亮,不亮,容易,不容易导医命吊|已巳怀5导电电术根1印王1|不一兵个在检测的过程中,材料应逅从塑料袋内拿出,待逅材料检测完毕后,放在柜子上,最后全部检测完,再将所有材料放回塑料袋内。我们要养成良好的操作习惯;2、贺有考师准备的材料,又需要小组内寻找身边的其他材料,进行检测比一比郧个小组检测的最多,尽量将表恕填满。一7E-D沥x-不-4汇报员准备汇报1、能导电的材料有哪些?不能导电的又有哪些?2、检测中能使小灯泡发光的材料有()种,它们一般都是些(检测中不能使小灯泡发光的材料有()种,它们一般都是些(小组讨论2分钟注意:认真倾听同学汇报,这是一种尊重佑人的高尚品德。应1像铜丝那样容易导电的物体,叫导体。、像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缓体。咤尻毋_鹿蛋考:人体和水是导体还是绝缘体?

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