《3月份德育活动过程性材料5.2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3月份德育活动过程性材料5.2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北陶希望小学 2016 年三月份德育活动资料五年级二班 活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤 其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而 现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是 干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋 活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分 必要的。 活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬 “雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班 风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献 精神。 活动准备:
2、 教师准备： 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真 实故事。 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音 带。 学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、 培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得 体会 活动过程： 一、开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家 都说听过吗？ 主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的 好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？ 合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！ 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？ 听了雷锋歌曲，大家一定能从
3、歌曲中认识他，请听学习雷锋那个 好榜样（已经学会这首歌的同学齐唱） 乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌 曲。甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹， 请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言） 三、了解雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民 服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老 师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母， 成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解 放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，
4、从平凡的小事做起，全心 全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日，一个普 通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我 们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大 而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地 上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3 分 钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多 人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人 的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命 投入到无限的为人民
5、服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种 伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神 财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中 精神，认真听后简单概括。 助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车， 他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年 人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋 叔叔是永远不知道累的。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事
6、，你觉得他是一个怎样 的人呢？提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好 战士。 6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为 乐的小品。 7、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学 会唱这首歌。（12 分钟） 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且 由代表
7、发言。 A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大 理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬 文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗 的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工 作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪 费的不良风气。 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或 其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造 美好的生活。 四、总结归纳这次学雷锋活动。 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷 锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更 多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为 学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传 统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个 优秀文明的和谐校园。2016 年 3 月 27 日
