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1、,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,15-2 室内工作照明,一、照明方式选择（一）一般照明、 （二）分区一般照明、 （三）局部照明 （四）混合照明 二、照明标准及照度值的选择,（一）照明数量、 （二）照明质量 三、光源和灯具的选择（一）光源的选择、 （二）灯具的选择、（三）灯具的布置,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,工作照明可分为两类： 一类是以满足视觉工作要求为主的室内工作照明，如工厂车间、学校等场所的照明，它主
2、要是从功能方面考虑； 另一类是以室内艺术环境观感为主的照明，如大型门厅、休息厅等处的照明，这类照明除满足照明功能外，还要强调艺术效果，以提供舒适的休息、娱乐场所。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,照明系统 正常照明系统，按照设备的布局可分为四种照明方式,一般照明,局部照明,分区照明,方向性照明,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,一、照明方式选择,（一）一般照明：,一般照明：是在工作场所内不考虑特殊的局部需要，为照亮
3、整体被照面而设置的照明装置。如图。 这种照明方式适合于对光 的投射方向没有特殊要求， 在工作面内没有特别需要 提高视度的工作点和工作 点很密或不固定的场所。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,分区一般照明 当某工作区需要高于一般照明照度时采用。根据需要将灯具相对集中，以提供某些主要场所有足够的照度，这种照明对于工厂中按区域划分工作是很合适的。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,常设置在要求照度高或对光线方向性有特殊要
4、求处，但不允许单独使用局部照明，因为会造成工作 点与周围环境间极大的亮 度对比，不利视觉工作。,局部照明是在工作点附近专门为照亮工作点而设置的照明装置。它只照明一块很小的面积，如工厂车间内的机床灯、办公室的台灯等。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,局部照明,工作中包括非常困难的视觉作业（精密的，对比小的），特别是只需要在有限范围增加照度的工作；需要从某一特定方向照射过来的光线，才能看清物体的形状或质地；由于设备或人的遮挡，一般照明照射不到的地方为了视觉功能减退者（如老年人）的需要在一些非工作空间的室内，
5、为了获得视觉上的舒适感，有时宜采用局部照明作为辅助系统。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,混合照明：是在同一工作场所，既设有一般照明解决整个工作面的均匀照明，又有局部照明以满足工作点的高照度和光方向的要求。,（三）混合照明,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,（一）照明数量：,照明标准是根据识别物件的大小、物件与背景的亮度对比、国民经济的发展情况等因素规定必要的物件亮度。 由于亮度的现场测量和计算都较复杂，故标准规定
6、的是工作面上的照度值。,二、照明标准及照度值的选择,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,（二）照明质量：,它是指视觉环境内的亮度分布等。 它包括一切有利于视功能、舒适感、易于观看、安全与美观的亮度分布。 如眩光、颜色、扩散、方向性、均匀度、亮度和亮度对比都明显地影
7、响视度，影响容易、正确、迅速地观看的能力。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,1.眩光,首先是对直接眩光的限制。 工业企业室内照明采用图9-23中相应的亮度曲线（摘自工业企业照明设计标准），限制灯具在眩光区的亮度值 符合灯具最小遮光角的规定 增大眩光源的仰角，即提高室内照明灯具的悬挂高度,A12 亮度曲线适用以下条件：,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,1.眩光,(2）反射眩光 1）光源的亮度应尽可能低。 2）改变灯
8、具和工作面的位置，使镜面反射光不射向观察人的眼睛。 3）增加光源数量，使引起反射的光源在工件上形成的照度在总照度中所占比例减少，从而使反射眩光影响减少。 4)在特殊条件下可改变工作表面特性，以减弱镜面反射和它所形成的反射眩光。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,1.眩光,(3）光幕反射 在视觉作业上镜面反射和漫反射重叠出现的现象。 减弱光幕反射的措施： 1）尽可能使用无光纸和不闪光墨水，使视觉作业和作业房间内的表面为无光泽的表面； 2）提高照度以弥补亮度对比度的损失（经济上不合算） 3）减少来自干扰区的光
9、，增加干扰区外的光，以减少光幕反射，增加有效照度； 4）尽量使光线从侧面来，以减少光幕反射。 5）采用合理的灯具配光。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,2.颜色,光源的相关色温不同，产生的冷暖感也不同。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,2.颜色,光源的颜色主观感觉还与照度水平有关。 在低照度下，采用低色温光源为佳； 随着照度水平的提高，光源的相关色温也相应提高。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE
10、URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,标准规定：混合照明中的一般照明的照度为该级总照度的 5%10%，并不得低于 30lx ；如采用高强气体放电灯，布灯低于50lx. 另外，工业企业室内作业区域采用一般照明的照度均匀度（指房间内工作面上最低照度与平均照度之比）不宜小于 0.7 。,（二）照明质量：,3.照明均匀性,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,在工作物件上或其附近出现阴影，就会减弱工作物件上的亮度和对比。,（二）照明质量：,4.阴影,5.环境因素,当环境内各表面的亮
11、度比较均匀，人眼视看才会达到最舒适和最有效率，故希望室内各表面亮度保持一定比例。 为了获得建议的亮度比，必须使室内各表面具有适当的光反射比。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,控制灯端电压不低于额定电压值，如达不到要求时，在条件许可的情况下，应将动力和照明电源分开，甚至在照明电源上增设稳压装置。,6.照度的稳定性,7.消除频闪效应,在交流电路中，气体放电灯发出的光通量随电压的变化而波动，对移动的物体会导致视觉失真。为减轻这种影响，可将相邻灯管（泡）或灯具分别接到不同相位的线路上。或者选择无频闪效应的光源。
12、,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,不同光源在光谱特性、发光效率、使用条件和价格上都有各自的特点，应根据不用场所的具体情况，来确定光源的类型。各种光源的适用场所见表(CIE推荐），可供设计时参考。,（一）光源的选择：,三、光源和灯具的选择,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,（二）灯具的选择：,不同灯具的光通量空间分布不同，因此在工作面上形成的照度值也不同。表9-24给出不同类型的灯具在工作面上形成相同照度时所需的安装
13、功率比（表中是以顶棚和墙的光反射比均为0.5为例）。 不同灯具在室内也会形成不同的亮度分布，产生不同的主观感觉。 从室内工作面上直射光和反射光比来看，不同灯具会有不同结果。这对于亮度分布、阴影浓淡、眩光的评价都有很大关系。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,（二）灯具的选择：,灯具主要是根据照明场所的空间尺度和照度要求确定。 根据悬挂高度选择灯具的原则： 当悬挂高度为4-6m时，宜采用配罩型灯具； 当悬挂高度为6-12m时，宜采用搪瓷深罩型灯具； 当悬挂高度为12-30m时，宜采用镜面深罩型灯具； 有扩散
14、罩的灯具，仅用于悬挂高度不能满足限制眩光的工作地点以及对光照要求柔和的场所。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,（三）灯具的布置：,它要求均匀照亮整个工作场地，故希望工作面上照度均匀。这主要从灯具的计算高度（hrc）和间距（l）的适当比例来获得，它随着灯具的配光不同而异。 为了使房间四边的照度不致太低，应将靠墙的灯具至墙的距离减少到0.2-0.3l。 在具体布灯时，还应考虑照明场所的建筑结构形式、工艺设备、动力管道以及安全维修等技术要求。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PL
15、ANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,四、照明设计举例,（一）中、小学教室照明设计 1、照明数量 学校照明标准规定：教室课桌面上的平均照度值不应低于150lx,照度均匀度不应低于0.7 教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直面照度不应低于200lx,照度均匀度应当高于0.7。,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,高校建筑学与城市规划专业教材,15- 室内外环境照明设计,一、室内环境照明设计（一）以灯具的艺术装饰为主（二）用灯具排列成图案（三）建筑大面积照明的艺术处理 二、室外环境照明设计（一）建筑立面照明的方法（二）建筑立面照明的设计要点,建 筑 光 学,THE ARCHITECTURE URBAN PLANNING SERIES,
