高中数学必修一(人教a版)3本章高效整合教学ppt课件

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1、1函数与方程 (1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数 (2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解,2函数模型及其应用 (1)了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义 (2)了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用,1函数与方程 (1)函数与方程中函数的零点与二分法是新增内容,高考考查的可能性较大 (2)多以难度较低的选择、填空题为主,考查函数的图象及根的存在性问题 2函数模型及其应用 (1)函数的实际应用几乎每年

2、的高考题都有涉及,主要体现在结合实际问题得到相关的函数模型,然后利用函数性质求解 (2)分析近几年高考试题可以看出,该类问题以客观题形式出现的可能性较大,属中档题若出现在解答题中一般较难,解析: f(x)x3x1定义域为R,且是R上的增函数 f(0)10,f(0)f(1)1时,g(x)的图象与直线h(x)a有两个交点,故函数f(x)有两个零点; 当21时,2个零点; 当2a1时,4个零点;当a1时,3个零点,1函数f(x)x2x3的零点的个数是( ) A0 B1 C2 D3 解析:,函数 方程x2x30中,判别式110,故方程无实根没有零点 答案: A,2某等腰三角形的周长是20,则底边y关于

3、腰长x的函数的解析式为( ) Ay202x(x10) By202x(x10) Cy202x(5x10) Dy202x(5x10) 解析: 由y2x20得y202x,由y0得,x10, 又由2xy知2x202x,x5. 答案: D,3实数a,b,c是图象连续不断的函数yf(x)定义域中的三个数,且满足abc,f(a)f(b)0,f(b)f(c)0,则函数yf(x)在区间(a,c)上零点个数为( ) A2个 B奇数个 C偶数个 D至少2个 解析: 由f(a)f(b)0知,区间(a,b)上至少有一个零点,由f(b)f(c)1,6用二分法求方程x32x50在区间2,3内的实根,取区间中点x02.5,那么下一个有根的区间是_,答案: (2,2.5),7已知关于x的方程x22mx2m10.若方程有两根,其中一根在区间(1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的取值范围;,8某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从2月1日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系用图的一条折线表示;西红柿的种植成本与上市时间的关系用图的抛物线表示 (1)写出图表示的市场售价与时间的函数关系式pf(t); (2)认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿收益最大?(注:市售价和种植成本的单位:元/10 kg;时间单位:天),练规范、练技能、练速度,谢谢!,

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