高考语文专题复习1《正确使用成语》no.2备考怎么学学案1

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1、谢谢!,NO.2备老忘么学学松1圆锶赘采用成悟正误辨析形式的题目常选取容易出现望文生义、张冠李戴熊贬误用、词义混溥等的成语来考查;采用选词辨析式的题目,选取三个近又成语,“形“音“相近,但“神“(1.范围大小,2.适用对象,3.意义轻重,4.语体色彩,5.语法规范)不同。因此,这两种成语题型的复习方法也有区别。下面重点就这两大题型的突破方法设计2个学案,并做针对讲解。矿三维设计NO.2备耆忘久学学松1圃学案1_成语选词辨析型一一8法日步想周全一近义成语选词辨析方法医英商根据成语的关键语素不同来辨析许多近义成语都含有不同的语素,而这些成语意义的差别,正是由这些不同的语姓涤成的,辨析肖要葛于抓住这

2、个因素。如“不孚众望“与“不负众望“仅一字之差,但就是这一字之差,其语义迥然不同。“不孚众望“中的“孚“是“信服“的意思,整个成语的意思是“不能使大家信服“;“不负众望“意为“不辜负大家的期望“。矿三维设计NO.2备考忘久学“学松1D亘应用体验1.在下列句中画线处填入恰当的成语。死徒竟然敢在光天化日下杀人抢劫,真是_!作为一书美国参议员,我对参议院被用作公共讲坛以散布不负责任、_的传闻感到耻辱。A.耸人听闻卫.骇人昕闻矿三维设计NO.2备考忘久学“学松1D亘解析:句应填“骇人听闻“。“骇人听闻“意思是使人听了非常震惊,事件是客观事实,多指社会上发生的坏事。G句应填“耸人听闻“。“耸人听闻“指故

3、意说夸大或惊奇的话,侍入震惊.多是主观故意,强诸有意为之。“骇“,使人害怕;“耸“夸大,使人惊奇。参考答秋:OBG)4矿三维设计NO.2备考忘么学“学松1亘2.在下列句中画线处填入恰当的成语。G与以往相比,垦区改革有了新的特点:一是各治理局不再为各自不同的改革形式而争论,也不再相互排斥,而是普遍采取了_的态度。要建立一个其有中华民族特色的歌陟云术体系必须走一条融会中西、_的实践之路。.菊收并蕾B兼容并包矿三维设计NO.2备考忘久学“学松1D亘解祈:“兼收并蕾“兼容并包“,前者重在“蕾“上,有傅薄、保存的意思,指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。后者重在“包“字,有包含、容纳之意,指把有关的

4、各方面都包含、容纳在内。参考答案:OAGJB状=维设计NO.2备考忘么学学松1D亘|方法二|根据成语的色彩不同辨析成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩。从感情色彩上又可分为寓义、中性、贬义;从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中,必须辨明色彩,否则就会误用,有的成语意义相近,但色彩不同。如“陶机应变“看(见)风使舷“见机行事“都是指能够跟着形势做争。“限机应变“侧重指炳活机动,善于适应新情况,堪义词;“看风使舵“侧重指跟着情势随时转变方向,改变立场,贬义词;“见机行事“侧重指能够抓住时机,中性词。再如“集腋成姓“积少成多“都有一点一滴的意思。前者是书面语,后者是口头语。矿三维设计NO.2备耆忘久

5、学“学松1圃应用体验3.在下面的句中画线处填入恰当的成语。曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大有_之势,截至7月底,印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例,其中11人已经被确认因感染狂犬病病毒而亡。(重整旗鼓/卷土重来)2扬矿三维设计NO.2备者忘久学“学松1圆解析:本题主要从感情色彩上辨析。“重整旗鼓“卷土重来“都有“失败了,重新来“的意思。“重整旗鼓“蝴义;“卷士重来“中性,现多用于贬义;“重整旗鼓“只用于人,具丨也包据人的吴作、组织等;“卷士重来“多用于人,偶尔也用于物。参考答秋:卷土重来矿三维设计NO.2备耆忘久学“学松1亘4.在下面的句中画线处填入恰当的成语。通报指出,发生在群众身边的“四风“和腐败问题,严重损害了群众利益,侵蚀了干群关系。对此,人民群众*(深娅痛缀/咬牙切齿)解析:本题从语体色彩上梁析。“深恶痛给“咬牙切齿“都指厌恬、愤恨到了极点。前者侧重形容痛恨的思想感情,书面语;后者侧重指痛恨的表情,口语。参考答秋:深恬痛绵

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