《科教版六年级上册品德与社会各单元测试题(含答案,超详细)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版六年级上册品德与社会各单元测试题(含答案,超详细)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级品德与社会上册第一单元六年级品德与社会上册第一单元从小学创造从小学创造 一、填一填 1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是 和 。 2、 是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到 处蕴藏着 的机遇。 3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是 、 和 。 4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着 和 ，只有能经受住失败考验的人， 才能摘取成功的桂冠。 5、 是每个渴望创造的人成功的重要条件。6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。那么，你的好奇是 ？ 二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。 1、我对任何事物都好奇
2、，都可以去大胆的尝试。 （ ） 2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生 没有什么 关系。 （ ） 3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培 养的一种 能力。 （ ） 4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 （ ） 5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。 （ ） 6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。 （ ）三、想一想，选一选： 毕昇 （ ） 坦莫尼尔 （ ） 玛丽安娜 （ ） 胡克 （ ） 迪斯尼 （ ） 蔡伦 （ ） 李四光 （ ） 达尔文 （ ） 华罗庚 （ ） 1、缝
3、纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术 4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜 7、生物学家 8、地质学家 9、数学家 2、 四、答一答。 1、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。 你的看法 是什么？联系实际说一说你的体会。五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。 小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事 了，”你赞同这种观点吗？说说理由。 六年级品德与社会上册第二单元测试卷六年级品德与社会上册第二单元测试卷 一填一填。 二判一判。请在正确的说法后面打“”,错的
4、后面打“”。 1、我们日常生活方方面面都离不开工业农业。 （ ） 2、各种食物各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。 （ ） 3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。 （ ） 4、我国钢水泥谷物、石油的总产量在世界排名首位。 ( ) 5、铁文具盒是炼铁工人用铁矿炼出铁，再由文具工人加工制成。 ( ) 6、在造纸厂里，把废纸变成纸浆，纸浆在造纸网上经过脱水、挤压、干燥等过 程变成了 纸。 （ ） 7、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。 （ ） 8、“锄禾日当午，汗滴禾下土”这两句诗说明劳动是非常辛苦的。 （ ） 9、小麦的生长过程是：平整土地播种育苗移栽施肥、除草、除虫等收割晾晒
5、、 收藏。 （ ） 10、在自己的家门前植树，不属于农业生产活动。 （ ） 三连一连。经过人民勤劳灵活的双手，它们可能变成什么？ 4、选一选 1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（ ） A、菜刀 B、收割机 C、电线 D、铁文具盒 2、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（ ） A、待到山花浪漫时，他在丛中笑 B、一万年太久，只争朝夕 C、乘风破 浪会有时，直挂云帆及沧海 D、锄禾日当午，汗滴禾下土 五、议一议。下列的说法对吗？说说你的理由。 小红从来不愿意谈到妈妈的工作，因为她认为妈妈在菜市场里卖菜是很丢脸的 事情。 六、简答。 1、结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
6、 2、种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。请写一句反映农业科技的事例、谚语等！ 3、蒸汽机的发明和应用，使人类社会进入了一个崭新的工业时代。它的出现给 人们的生活带来了哪些变化？ 七实践活动。 课下查找我们生活中常用的新式工具有哪些？正在走向现代化的工业、农业会 给人们的生活带来了哪些便利？教科版六年级品德与社会上册教科版六年级品德与社会上册第三单元试题第三单元试题班级班级 姓名姓名 等级等级 一、填一填。一、填一填。1、从古代的 、 到今天的传真、电子邮件和网络等，通信的发展令人惊喜。现在，人们可以凭借 ，随心所欲的漫游世界。 2、 是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受 到人
7、们的喜爱。人们用这种方式来 、 。3、寄信时要使用 统一印制的信封，并按 书写。4、邮件的种类有 、 、 、 等。5、抗日战争时期传递信息的方式有： 。 6、 、 、 、 、 等各种传媒是 人们最主要的信息来源。它们打破了时空的界限，使我们能够随时随地和不同 的人进行交流。7、每种传媒都有自己的特点，只要 就能使他们最大限度的发挥作用。8、信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。只要学会 ，适度 ，我们就能充分享受信息带来的 和 。9、随着电报、电话的普及，尤其是 、 、 等的飞速发展，人类进入了一个崭新的 。二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、近来出现了很多的“宅男宅女”
8、的现象，这也从侧面反映出凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。 （ ）2、在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。 （ ） 3、最古老的邮政出现在美国。 （ ）4、我们在享受网络带来方便的同时，要遵守网络规则，还要提高警惕，免受伤害。 （ ）5、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。 ( )6、到邮局里寄信可以不用填写邮政编码。 （ ）7、私拆他人信件是一种不礼貌的行为，但不算犯法。 （ ）8、玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。 （ ）9、网络上的资源非常多，非常好，我每天都要上网超过三小时。 （ ）三、多选题。1、上网时要做到
9、（ ）。A、不是所有的网站都适合我们。B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。C、我不会打开来历不明的电子邮件。D、不浏览不良信息。 2、在使用通讯工具时，我们应该做到（ ）。A、接电话要用礼貌语言。B、偷看别人的邮件。C、受不良信息诱惑，进行不适当消费。D、爱护公用电话。E、使用规范信封，填写正确的邮政编码。F、关闭电脑上网时出现的不良信息。 3、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。（ ） A、李白 B、苏轼 C、杜甫4、小东在网上喜欢与陌生人聊天，并约定放假时与他们约会。他（ ） A、他应该对朋友讲义气，不管家长同不同意，一定要见面 B、他的行为遵守了青少年网络文明公约 C、及
10、时反省自己，认识其危害，防止上当受骗 四、议一议。下列说法和做法对吗？说说你的理由。 A、小勇说：现在都提倡无纸化办公了，以后纸和笔都要被淘汰了。网上的电 子书制作得很好看，我看书都看电子书了。 小丽说：即使无纸化办公了，人们也离不开纸和笔。我还觉得互联网并不 会将传统的书本和杂志变成古董。B、1小刚是个集邮迷，看见未开封的信上有好的邮票偷偷的给撕下来，把邮 票放到自己的集邮册里。 2邮递员给妈妈送来一封信，小芳很好奇，一边撕开信封一边说：“我要看 看这是谁给妈妈写的信。”五、答一答。 我们生活在信息世界中，你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体，获 得丰富的信息？怎样才能避免掉进“网络陷阱”
11、？六年级品德与社会上册第四单元测试卷六年级品德与社会上册第四单元测试卷2、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。 1、3000 多年前，中国人发明了指南针。 （ ） 2、1867 年，德国人奥古斯特奥托发明了内燃机。 （ ） 3、1886 年，德国人莱特兄弟发明了汽车。 （ ） 4、蒙娜丽莎是 15 世纪意大利画家达芬奇的作品。 （ ） 5、1831 年，法国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。 （ ）6、英国人斯蒂芬逊利用蒸汽做动力推动了火车。 （ ） 7、“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。这句名言 是牛顿说的。 （ ） 三、想一想，选一选。 1、公元前 2500 年左右的亚非文明，孕育这四大文明的相同的地理因素是（ ） A、海洋 B、沙漠 C、高山 D、河流 2、当代流行周杰伦在其歌曲爱在西元前中唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距 今已经三千七百多年”。这一法典是（ ） A、宪法 B、拿破仑法典 C、汉谟拉比法典3、把下面的科学家与其发明的物品对
