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1、第1节 从生物圈到细胞,一、从生物圈到细胞 1生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体 的基本单位，即使是 没有细胞结构的病毒也必须依赖 才能生活。(2)单细胞生物单个细胞就能完成各项生命活动，如：细菌、草履虫、变形虫、蓝藻等。(3)多细胞的动物和植物依赖各种 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。,结构和功能,活细胞,分化,注意！ 病毒是生物，具有生命现象，依据是它在宿主细胞内能够增殖，但是它不能独立地完成一定的生命活动,病毒没有细胞结构，属不属于生物？,病毒的结构特点：1.无细胞结构；2.营寄生生活。3.由蛋白质和核酸组成；,疑点扫描 病毒的遗传物质是DNA或RNA、繁殖方式是增殖，病
2、毒专性寄生在活细胞中，不能用培养基培养病毒，只能利用活细胞培养病毒.,【拓展延伸】 病毒的有关知识归纳 (1)结构：无细胞结构 (2)物质组成：蛋白质外壳和内部的核酸 (3)生活方式：寄生在活细胞中 (4)生物划分：非细胞生物 (5)种类。 根据寄生场所的不同，可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。 根据内部核酸种类的不同，可分为DNA病毒和RNA病毒。,小结：生命活动离不开细胞的实例,二、生命系统的结构层次,生命系统的结构层次包括八部分：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。 注意：病毒、单细胞生物、植物,如何判断种群、群落和生态系统：,种群：一定的区域内，同种生物的所有
3、个体。如：一片池塘里的所有鲤鱼；一片森林里的所有桃树；一片草原上的所有山羊等。群落：一定的区域内，所有的种群组成一个群落（所有生物）。如：一片池塘里的所有生物；一片森林里的所有生物；一根朽木上的所有生物等。生态系统：群落+无机环境如：一片草原；一片森林等。,探究2：不同生物的生命系统结构层次 (1)判断下列物质或生物是否属于生命系统的结构层次并分析原因。 一个原子 一个分子 流感病毒 提醒：系统生命系统探究 提示：都不属于。一个原子或分子是一个系统，但不是生命系统；病毒没有细胞结构，不能独立存活，也不是生命系统的结构层次。,(2)探讨下列生物具有生命系统的哪些结构层次： 一棵松树：_。 一只变
4、形虫：_。,细胞、组织、器官、个体,细胞、个体,第2节 细胞的多样性和统一性,一、显微镜的使用1显微镜的主要结构及功能,1显微镜的使用程序取镜安放对光观察（先低倍，再高倍）整理(1)取镜(2)安放(3)对光：视野较暗，需要调亮(4)观察,1.将平面镜换成凹面镜,2.将小光圈换成大光圈,2.使用高倍镜的步骤,找到要观察的物象，移到视野中央,转动转换器，换上高倍镜,调节光圈或反光镜，使视野变明亮,调节细准焦螺旋，使视野变清晰,找、移、转、调,3.注意事项,显微镜所成的像是倒像,“b”在显微镜下观察到的应是“ ”,q,视野中的物像位于右下方，向哪个方向移动玻片 能使物像处于视野的中央？,右下方,旋转
5、180,（偏哪移哪）,在显微镜下观察 细胞质流动时，发现 细胞质的流动是顺时 针，则实际细胞质的 流动方向是 。,顺时针,放大倍数,物镜：,目镜：,低倍镜较短，高倍镜较长(物长大),目短大,显微镜的放大倍数，指的是物体的长度与宽度,即：若显微镜放大了10倍，指的是其长度和宽度都放大了10倍。,应用指南 (1)目镜与物镜长短与放大倍数的关系,不同放大倍数下，视野、细胞个数及大小的不同,大小,长短,亮暗,低倍镜高倍镜,小大,高倍镜下只能调细准焦螺旋，不能调粗准焦螺旋,先低倍镜观察： 1.先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物象； 2.在低倍镜下找到适合观察的物象； 3.将需要放大观察
6、的物象移动到视野正中央（同向移动）。再高倍镜观察： 1.转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜； 2.调节光圈，使视野亮度适宜； 3.调节细准焦螺旋直到看到清晰的物象。注意： 使用原则：先低倍镜后高倍镜；先粗准焦螺旋后细准焦螺旋(但换高倍镜后只能用细准焦螺旋)。,(2)显微镜放大倍数的计算： 显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数； 是目镜放大倍数与物镜放大倍数之乘积。(3)高倍镜与低倍镜的比较:,(6)视野中细胞数目的相关计算:当视野中的细胞单行排列时：放大后视野中细胞数=原视野中的细胞数扩大倍数当细胞铺满视野时：放大后视野中的细胞数=原视野中的细胞数扩大倍数的平方,(2)利用目镜5，物镜10的显
7、微镜观察画有小圆圈的载玻 片，并计数圆圈个数，然后换用高倍物镜，再次观察计数。 若显微镜下视野如图甲所示，换用40高倍物镜 后视野中看到的圆圈数目是多少个？ 提示：2个。当物像在视野中呈一行排列时，换上 高倍物镜后放大倍数比原来扩大了n倍，所看到的物像数目是 原来低倍物镜下看到物像数目的 。因此，换用40高倍物 镜后看到的物像数目= 8=2。,若显微镜下视野如图乙所示，换用20高倍物镜后，视野中 看到的圆圈数目是多少个？提示：4个。当物像在视野中均匀分布时，换上高倍物镜后， 放大倍数比原来扩大了n倍，所看到的物像数目是原来低倍物 镜下物像数目的( )2。因此，换用20高倍物镜后看到的圆 圈数目
8、=( )216=4个。,二、原核细胞与真核细胞 1主要区别： 。 2原核细胞(1)结构特点：无成形的细胞核、核膜、核仁、染色体、复杂细胞器（只有核糖体）；有拟核、细胞膜、细胞质、拟核中有环状DNA。(2)举例： 、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。（一藻二菌三体） 3真核细胞(1)结构特点：有成形的细胞核、有核膜、核仁、染色体，有细胞膜、细胞质、核中的染色体中有DNA。(2)举例：动物、植物细胞、真菌(如酵母菌、霉菌等),蓝藻,有无以核膜为界限的细胞核,(1)写出图中代表的生物种类：甲为_，乙为_。 (2)标号所指结构名称：,蓝藻,细菌,拟核,细胞壁,细胞膜,细胞质,核糖体,核糖体,拟
9、核,鞭毛,细胞质,细胞壁,细胞膜,2.原核细胞和真核细胞的统一性和差异性： (1)统一性。 都有相似的_。 都有与细胞遗传和代谢相关的_。 (2)差异性。 原核细胞：无以核膜为界限的_，无染色体，但有 _。 真核细胞：有染色体和_。,细胞膜和细胞质,DNA,细胞核,拟核,细胞核,总结：细胞的多样性和统一性,细胞的多样性和统一性(1)细胞的多样性表现在细胞根据有无成形的细胞核分为真核细胞和原核细胞，真、原核细胞差异很大，且真核与真核，原核与原核细胞间也有差异，如蓝藻和细菌都是原核生物，但蓝藻是自养生物而细菌是异养生物。(2)细胞统一性细胞都具有细胞膜、细胞质，此外，细胞核和拟核中都有DNA。,如
10、右图是几种生物的分类图，关于三类生物各自共同特征的叙述正确的是( ) 都是异养生物，且都无细胞结构 都不含叶绿素，且都有细胞结构 都具有细胞结构，且都有核膜A B C D都不正确,D,4.生物的分类,生物,细胞生物,病毒,原核生物,真核生物,植物,动物,真菌,DNA病毒,RNA病毒,如：噬菌体、乙肝病毒,如：HIV、烟草花叶病毒,如：酵母菌、霉菌、蘑菇,如：细菌、蓝藻,（只含蛋白质和核酸）,三、细胞学说 1细胞学说建立18世纪30年代，德国的两位科学家 和 创立了细胞学说。 2内容(1)细胞是一个 ，一切动植物都是由 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生
11、命，又对与其他细胞组成的整体起作用。(3)新细胞可从老细胞中产生。,细胞,有机体,施莱登,施旺,相对独立,3细胞学说的意义(1)揭示了细胞和生物体结构的 ；(2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。,统一性,1如图所示的细胞可能是( )A酵母细胞 B原核细胞C动物细胞 D植物细胞,B,2.如下图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ),A观察物像丙时应选用甲中组合 B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋 C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D若丙图观察到
12、的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙前，应向右上方移动装片,互动探究 (1)若乙图是在100倍的组合下观察到的气孔数，若转换为200倍的组合下观察到的气孔数为多少个？ (2)若在观察乙图时，视野中存在一污物，在观察丙图时，污物仍存在，由此确定污物可能存在于哪些装置？,2.下列哪项不属于生命系统( ) A池塘中的一只青蛙 B青蛙的表皮细胞 C表皮细胞中的水和蛋白质分子 D池塘中的水，阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物 解析： 生命系统分为不同的层次，青蛙属于个体水平，表皮细胞属于细胞水平，池塘中的生物及其无机环境属于生态系统。细胞中的某些分子不能单独完成某项生命活动，不属于
13、生命系统。 答案： C,3.在“细胞学说”最初创立时，关于其主要内容不准确的一项是( ) A一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 答案： D,4.显微镜目镜为10，物镜为10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为 ( )A2个 B4个C8个 D16个,B,52009年由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高
14、。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( )A虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B能引发传染病，必须寄生在活细胞内C在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D通过细胞分裂进行繁衍后代答案： B,7下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：(1)图中属于原核生物的是_(填代号)，能进行光合作用的是_(填代号)。(2)以上细胞结构必须在_显微镜下才能观察。在普通光学显微镜下不用染色即可观察到E细胞的结构有_ _。,8图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌_；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌_ _。,谢谢！,
