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1、说普通话说普通话 写规范字写规范字学校是推普工作的前沿阵地，为了贯彻落实第十五届全省推广普通话宣传周活动，强化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，我校于 9 月 179 月 21 日，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力。为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副校长王坤、教导主任杨淑梅、副教导主任冯玉川任副组长，语数教研组长为成员，班主任为组员的领导小组，并于 9 月 14 日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。使我校“推广普通话”活动
2、做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，并建立层层负责制。9 月 17 日早晨的国旗下讲话上，副校长王云就“推广普通话”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，各科老师在课堂教学中使用普通话，还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。要求班主任以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国六十三周年的诗歌朗诵会。各班在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容，起到了很好的宣传教育熏染的效果。六年级出一期“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报。四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报，各班择优推荐 35 份参加学校的“优秀推普
3、手抄报”评比展览。为了进一步激发起学生的写作兴趣和规范用字的习惯，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校将在第十四周举行教师基本功竞赛（即“三字一话”比赛） ，以良好的说、学、写展现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日，提高学生阅读兴趣，更好促进规范使用普通话。利用“千名教师进万家”活动让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。开展了语言文字“啄木鸟行动” ，对学生开展规范使用汉字教育，提高学生语言文字规范化水平，有效地推动了一些学生讲普通话的积极性。推普周结束后，我们要求班主任做好活动记录和总结，从各班班主任的记录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参与都很积极，各年级各班按照学校的推普周方案顺利地开展了活动，达到了学校组织本次活动预期的目的，各项活动圆满地取得了成功。
