《2018新人教版部编本三年级上册第26课《灰雀》完整课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018新人教版部编本三年级上册第26课《灰雀》完整课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,九月，学校的天空又明亮起来。 小男孩，小女孩， 在这个金色的季节， 你们又走到了一起儿。 一块儿读书，一块儿游戏； 一块儿到童话的城里探险， 一块儿去攻克数学难题； 一块儿用蜡笔描绘童年的七彩斑斓， 一块儿用文字捕捉生命的灵动诗意。,小男孩，小女孩,小朋友们 你们认识这个小动物吗？,灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。,用你喜欢的方式读文，要求： 1.读准字音，读通句子。 2.标上自然段的序号。 3.思考:课文讲了一件什么事?,列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主
2、义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。,下面我们一起去认识词语朋友,郊 散 步 胸 脯 渣,jio sn b xing p zh,hu zh gn x d chng,或 者 敢 惜 低 诚,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,胸脯 欢快 欢蹦乱跳 严寒 惹人喜爱 婉转,散步 郊外 仰望 面包渣 自言自语 或者 可惜,肯定 果然 诚实,灰雀,列宁,男孩,课文的题目是灰雀，那可爱的灰雀到底长什么样呢？列宁喜欢可爱的灰雀吗？请同学们默读第一自然段，找出相关句子读一读。,读第一自然段，思考：,课文是怎么描写这三只灰雀的？找到相关句子划一划，读一读。,作者是
3、从哪些方面来写灰雀的？（ ）,颜色、动作、叫声,颜色：粉红、深红,动作：来回跳动,叫声：婉转,多么快乐、多么美丽的灰雀啊！谁来读一读？,列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带 来面包渣和谷粒。,这一节里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀，找出有关句子。,公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,灰雀究竟哪儿去了？,默读课文 3 10 自然段，用画出列宁的话，用画出小男孩的话。 四人小组分角色朗读他们的话，思考并讨论：,你知道灰雀到底到哪里去了？你从 课文哪儿看出来的？你
4、认为这是一 个什么样的小男孩？,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”,读出着急与关心的感情,这时，列宁看见一个小男孩，就（急切地）问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”,男孩说“没我没看见。”,这个省略号表示什么意思？,男孩说话为什么会吞吞吐吐的？（,男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐的,列宁说：（ ） “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,读出担心的感情,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,自言自语的目的是使小男孩认识和改正错误。,读出列宁着急、担心、惋惜、关心,男孩看看列宁，说： “会飞回来的，一定会飞
5、回来的。它还活着。”,“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,灰雀的消失一定与男孩子有关。,这时候，小男孩在想什么呢？,“一定会”“肯定”说明男孩放回灰雀的决心越来越大。,1、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “男孩看看列宁说”，是提示这句话是男孩说的，像这样的语言我们把它叫做提示语。第一句是提示语在前面，第二句是提示语在后面。大家在课文里找找，提示语在前面的有哪几个句子？提示语在后面的有哪几个句子？,列宁为什么不直接让男孩放走灰雀呢？ 我们都知道那灰雀是小男孩捉走的，列宁 知道吗？他是怎么对待这个小男孩的？,列宁为什么不问男孩却问
6、灰雀呢？,列宁看看男孩，又看看灰雀， 微笑着说：“你好！灰雀， 昨天你到哪儿去了？”,男孩是诚实的， 列宁喜欢这个知 错就改的男孩， 想保护男孩的自 尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。,点此播放动画视频,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没我没看见。” “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来！”,第二天列宁再次来到白桦树下结果如何？这只丢失的灰雀是怎么回来的？你从哪儿看出来的？,第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到 那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树
7、旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说： “你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,为什么列宁问灰雀，却不问小男孩呢？,问题一：灰雀回去了，男孩为什么还低着头？ 问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？,问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,讨论：,其实，那只深红色胸脯的灰雀张开了小嘴，叽叽喳喳地对列宁说了好多的话，只不过列宁没能听懂罢了。请你猜猜看，小灰雀究竟说了些什么？请在书上的空白处写一写。灰雀看看列宁，又看看小男孩，张开小嘴，快活地说：“_。”,通过语言、动作体会人物心理活动,男孩说：“没我没看见。” 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定 会飞回来的。它还活着。” “列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来的。”男孩肯定地说。 那个男孩站在白桦树旁边，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,BUBAI,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,冬日里的那棵大树 早已脱下夏日的盛装 只留下孤寂的枝干 与冬天的天空 共享空旷昨日 为你歌唱的所有鸟雀 已纷纷散去 只有那只毫不起眼的灰雀 依然绕在你的枝头 为你歌唱 哦，你这痴情而执着的灰雀,灰 雀,
