中考数学 专题六 二次根式培优习题(无解答)

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1、1专题六专题六 二次根式二次根式姓名: 班别: 典例导析类型一:二次根式与最简根式例 1:1、下列各式哪些一定是二次根式 3x6)6( x3a)0( a312122 mm82 x2)3(1 x2、下列二次根式中哪些是最简二次根式x5012a x211 abnm11x1 . 0点拨 理解这两个概念应抓住它们的本质,其中二次根式要保证被开放数是非负数;最简二次根式特点一是被开方数不含分母,二是被开方数不含开得尽方的因数(式)。解答变式 下列式子 61812x38122 xx2) 12(x)21( xx)0( xx21)21(x类型二:二次根式非负性的应用例 2:已知01|42|22baa,则_ab

2、ba点拨 运用绝对值、二次根式的非负性。解答变式 若 m 适合关系式yxyxmyxmyx20162016322532类型三:数形结合化简求值例 3:已知实数a,b 在数轴上对应的的位置如图示,化简22222) 1() 1()(abbaba点拨 运用数轴判定11,abbaba,的正负。解答变式 实数a在数轴上如图示,则_)11()4(22aa类型四:平方去根号例 4: 已知aax1 ,求xxxxxx424222点拨 平方去根号,求 x。解答 变式 已知215 a ,求aa 2的值。 201623 aa的值类型五:构造直角求最值。例 5: 已知ba,均为正数,且2ba,求1422ba的最小值。点拨

3、 22ba 式的几何意义是以ba,为直角边的斜边长,可由其几何意义构造直角求解。解答变式 求代数式9)12(422xx的最小值。3类型六:运用“一般化”策略例6: 计算2222222220161 20151141 31131 21121 111点拨 观察每个式子的特点,先寻找“一般化式子”求简,找到一般式的化简规律。解答变式 计算10099991001 43341 32231 2121 培优训练1、已知 n 是一个正整数,n135是整数,则 n 的最小值是 。2、函数312xxy 中自变量的取值范围是 。3、已知实数 x,y 满足01) 1(1yyx,那么_20172017 yx4、若0121

4、322bbaa,则_|122baa5、已知cba,为ABC 三边,化简4_)()()()(2222abccabcbacba6、已知 m,n 是有理数,且07)523()25(nm,则 m= ,n= 。竞赛训练1、已知ABC 三边cba,满足224210|21|2bacba,试判定ABC 的形状。2、当1x时,不等式|2|1| 1|xmxx恒成立,那么实数 m 的最大值为 。3、非零实数 x,y 满足2017)2017)(2017(22yyxx,求yxyx 20162016的值。4、如图,在直线 L 的同侧有 A、B 两点,在直线 L 上找点 P,P使 PA+PB 最小,|APBP最大(保留作图痕迹)。平面直角坐标系中有两点 A(2,3),B(4,5),请分别在 x 轴,y 轴上找两点 P,P,使AP+BP 最小,|PAPB最大,则 P,P的坐标为 .代数式13441822xxxx的最小值是 ,此时_x。代数式13441822xxxx的最大值是 ,此时_x.5在直角坐标系中,有四点 A(-8,3),B(-4,5),C(0,n),D(m,0)当四边形 ABCD周长最短时,_nm。

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