《2018版高中历史人教版必修一课件：第19课俄国十月革命的胜利》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高中历史人教版必修一课件：第19课俄国十月革命的胜利（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 俄国十月革命的胜利,史料探究,课前预习,随堂训练,素养落实,素养落实 价值立意素养提升,【主题立意】 俄国十月社会主义革命是马克思主义的第一次成功实践,它建立了世界上第一个社会主义国家,标志着社会主义从理想变为现实。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,理解俄国十月革命的历史进程、特点及影响,培养学生的史料实证素养。通过分析俄国十月革命发生的历史必然性与偶然性,培养唯物史观及合理解释历史问题的素养。 (2)通过回顾社会主义由理论到实践的发展历程,概括国际工人运动的发展规律,体会理论与实践相互推动、相辅相成的关系。培养唯物史观,感悟社会主义运动的兴起、发展是历史发展的时代趋势之一
2、。,课前预习 课前自学释疑解惑,知识梳理,一、历史条件20世纪初俄国的社会状况 1.经济上:资本主义经济有了一定发展,但速度缓慢,远远落后于其他资本主义国家。 2.政治上:进入 发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐。 3.大战使矛盾激化:第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节,一场革命不可避免。 二、革命过程 1.二月革命 (1)时间:1917年3月。,帝国主义,(2)结果 推翻了 王朝。 出现了 和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。 (3)性质:资产阶级民主革命。 2.“四月提纲” (1)背景:资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争。 (2)内容 提出将俄国革命
3、从资产阶级民主革命转变为 的任务。 提出“不给临时政府以任何支持”和“ ”的口号。 争取以 方式取得政权。,罗曼诺夫,苏维埃,社会主义革命,全部政权归苏维埃,和平,3.“七月事件”:1917年7月,俄军前线惨败的消息传到国内,工人和士兵举行示威游行,资产阶级临时政府进行血腥镇压,两个政权并存的局面结束。 4.武装起义 (1)1917年11月7日,起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。次日凌晨占领冬宫。 (2)莫斯科等城市的武装起义相继成功。,三、政权建设全俄工人士兵代表苏维埃代表大会 1.内容,2.意义 (1)苏维埃政权在俄国正式建立。 (2)世界上第一个 专政的国家诞生。,无
4、产阶级,土地法令,苏维埃,和平法令,人民委员会,四、历史意义 1.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的 革命。 2.十月革命成功地在 世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放 斗争。 3.十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。 4.为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。,社会主义,资本主义,【概念解读】 列宁对马克思主义的发展:列宁发展了马克思主义,形成了列宁主义,即社会主义不可能同时在发达资本主义国家取得胜利,而只能首先在经济不很发达、社会基本矛盾尖锐,同时又具备了一定主观条件的国家取得胜利。 资产阶级临时政府
5、:二月革命后,资产阶级成立了临时政府。临时政府对外不能结束战争,满足人民和平的愿望;对内无法有效控制局势满足人民对土地和面包的需要,最终被布尔什维克党领导的十月革命推翻。 工兵代表苏维埃:“苏维埃”意为“会议”或“代表会议”,1917年二月革命后,它成为与资产阶级临时政府对立的第二个政府。十月革命胜利后,它成了全国各级国家机关。,【特别提示】 判断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导,都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治,属于资产阶级民主革命的范畴。 【特别提示】 “四月提纲”指明了革命的正确方向,但此时列宁仍然希望争取以和平方式夺取政权;“七月
6、事件”表明和平夺权已不可能,必须武装起义推翻资产阶级临时政府。 【归纳综合】,【课堂小结】,探究主题1 十月革命的背景 材料一 多年来,关于十月革命的历史必然性问题一直存在着争论。早在革命胜利初期就有人认为,十月革命是一个“偶然事件”,是列宁和布尔什维克党发动的一次“成功的政变”。他们的主要论据是当时的俄国不是一个发达的资本主义国家,因而不具备发生革命的物质条件。 材料二 列宁晚年在总结十月革命意义的时候说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”,史料探究 主题探究史料教学,【问题】 材料一和材料二都对俄国十月革命发生的背景
7、作了叙述,你同意哪一种观点?结合史实论证你的观点。,【解读】本题旨在培养学生的史料实证及唯物史观素养。历史事件、历史现象的发生是必然性与偶然性的结合,本题两则材料各执一论,第一种观点持论不够客观,第二种观点论述时要注意史论结合。 【结论】同意材料二的观点,俄国十月革命的发生有其历史必然性。革命前的俄国资本主义有了一定程度的发展,为无产阶级社会主义革命准备了条件,但经济落后导致俄国各种社会矛盾尖锐;一战激化了各种矛盾,再加上成熟的布尔什维克党的领导,使俄国十月革命具备了成熟的历史条件。,【深化拓展】 俄国十月革命的背景条件,探究主题2 俄国十月革命的进程、特点 材料一 俄国当前形势的特点是从革命
8、的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 四月提纲 【问题】 材料一中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命?各自的主要任务是什么?,【解读】 根据材料中“第一阶段政权落到了资产阶级手中”,“第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”,结合十月革命的过程作答。 【结论】 革命的第一阶段是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制制度;革命的第二阶段是社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。,材料二 现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反
9、革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号 1917年8月俄国社会民主工党(布) 第六次代表大会关于政治形势的决议 【问题】 据材料二分析,1917年8月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?最终选择的是哪一种方式?为什么“和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不 可能”?,【解读】 根据材料中“和平发展”和“彻底消灭”归纳夺取政权的两种方式;结合十月革命的史实回答最后两小问。 【结论】 和平发展与暴力夺权;暴力夺权。“七月事件”发生,资产阶级临时政府使用武力镇压革命, 和平夺权已不可能。,【深化拓展】 十月革命的特点 (1)从理论角度看,列宁继承和发展了马克思主
10、义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。 (2)从革命道路看,十月革命走的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 (3)从革命的阶段性看,资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连(即二月革命和十月革命),形成了急剧发展的两个性质不同的革命。 (4)从革命实现的方式看,由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。,探究主题3 十月革命的结果、意义 材料一 代表大会决定:全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃 告工人、士兵和农民书 推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求
11、的和约,就是立即缔结没有兼并没有赔款的和约。 和平法令 立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。 土地法令,【问题】 据材料一,你认为新型政权的性质如何?,【解读】 据材料可知,十月革命后,政治上,工兵农代表苏维埃的成立满足了人民当家作主的愿望;外交上,和平法令满足了人民的和平要求;经济上,消灭地主土地所有制,满足了农民的土地要求。由此可知,新政权代表了广大人民的利益,是社会主义政权。 【结论】 新政权代表了广大人民的利益,是社会主义政权。,材料二 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”它突破了西方资本主义三百年来一统天下的巨大危机;它用三十年时间完成了西方用两百年才完成的工业化,
12、把一个愚昧、落后、腐朽的三流国家改造成了一个超级大国 【问题】 据材料二概括十月革命的影响。,【解读】 据材料关键信息“理论”“突破”“工业化”,从思想、政治、经济三大方面进行提炼概括即可。 【结论】 使马克思主义由理想变为现实,建立了人类历史上第一个社会主义国家;打破了资产阶级一统天下的格局,人类历史进入了两种制度并存竞争的时期;为俄国工业化强国的建立提供了政治前提。,【深化拓展】 用不同的史观解读俄国十月社会主义革命的历史地位 (1)革命史观:推翻资产阶级的统治,建立了无产阶级专政,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 (2)全球史观(整体史观):革命的胜利,给各殖民地人民展示了一条
13、崭新的寻求解放的道路,对人类社会发展产生了深远的影响。 (3)文明史观:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了一种崭新的社会制度。 (4)现代化(近代化)史观:十月革命使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,开辟了社会主义现代化的道路。,探究主题4 国际社会主义运动发展的趋势 材料一 仔细观察下列一组关于国际社会主义运动发展的图片,【问题】 据材料一图文材料指出国际社会主义运动的发展趋势。,【解读】 据四幅图片材料可归纳概括出国际社会主义运动的发展趋势。 【结论】 趋势:由空想到科学;由理论到实践;由理想到现实。,材料二 共产主义革命将在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、
14、德国同时发生。 恩格斯共产主义原理 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它将首先在一个或几个国家中获得胜利。 列宁无产阶级革命的军事纲领 【问题】 依据材料二结合所学知识说明马克思主义和工人运动之间的关系。,【解读】据材料二恩格斯、列宁言论可知十月革命发展了马克思主义,结合所学知识可概括出马克思主义和工人运动之间相互促进的关系。 【结论】关系:相互促进;马克思主义指导工人运动发展,工人运动丰富发展马克思主义。,【深化拓展】 俄国十月革命与巴黎公社革命的不同 (1)从指导思想和领导力量看:十月革命是在马克思主义革命政党领导下进行的;巴黎公社革命既没有形成统一
15、的政党,也没有完全接受马克思主义的指导。 (2)从革命性质看:十月革命是一场社会主义革命,全部土地和自然资源收归国有,企业和银行也被没收和接管;巴黎公社虽然是无产阶级政权,但措施大多是民主革命性质,以维护巴黎公社的自由为目标。 (3)从工农联盟看:十月革命中的无产阶级和农民结成联盟,农民积极参加了革命和政权建设;巴黎公社因为对工农联盟认识不足和措施不力,没有得到农民的支持。,随堂训练 即学即练学以致用,编者选题表,一、选择题 1.马克思曾说过:“俄国人民苦于资本主义的发展,又苦于资本主义的不发展。”马克思这句话的本意是( ) A.俄国是一个半封建半资本主义国家 B.俄国人民受封建专制主义和资本主义的双重压迫 C.封建农奴制残余和资本主义的矛盾是俄国社会的主要矛盾 D.俄国工人阶级肩负着反对封建主义和资本主义的双重任务,解析:B“苦于资本主义的发展”是指俄国人民受到资本主义的压迫,“苦于资本主义的不发展”是指俄国保留了大量的封建残余,人民深受其害。由此可知,俄国人民受到封建专制主义和资本主义的双重压迫。,2.全球通史载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”直接导致“机构倒塌下来”的历史事件是( ) A.第一次世界大战 B.俄国十月革命 C.俄国二月革命 D.“四月提纲”的发表,
