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1、,夹竹桃,回顾生字,y xn q榆 熏 凄 zo zh藻 蛾 乍,回顾词语,榆叶 熏透 凄清 海藻 墨竹 蛾子 叶影参差 微风乍起,花团锦簇 满院生辉 美不胜收 五彩缤纷 迎风吐艳 花影迷离,答一答,参差:长短、高低、大小不齐;不一致 大约,几乎 差错 参:cn cn shn 差:ch ch chi c,画一画,读一读,1.男女分组,比赛读第四和第五自然段 2.读时画出体现夹竹桃韧性和幻想的句子。,迎春花,桃花,杏花,海棠花,榆叶梅,凤仙花,石竹花,鸡冠花,四色梅,江西腊,夜来香,玉簪花,比一比,读一读,普通花 万紫千红 花开花落,夹竹桃 花期之长 韧性可贵,试一试,读一读,用“无不”“无不”
2、造句 理解”花影参差“,”花影迷离“等词语。 感受第五段排比的运用(扑朔迷离,幻化不定,神奇),仿写句子,我幻想它是,它居然就是 我幻想它是,我眼前 我幻想它是,我就真看到,读一读,“这样的韧性,又能这样引起我很多幻想,我爱上了夹竹桃” 表达了可贵、喜爱、赞美之情!,回顾全文,介绍了夹竹桃这种植物 更是借物喻人写了夹竹桃的可贵韧性和奇妙之处,传达了自己的特定情感。,夹竹桃,花似红桃春犹在, 质如碧玉色常新。 不负名声桃共竹, 全凭颜色白兼红。,课外拓展,中文名 夹竹桃 英文名 oleander 花语 深刻友谊,谨慎,挑战自己,读一读,背一背第四和第五段!,作业布置,阅读季慕林先生散文集 二月兰,谢谢,