《夹竹桃讲课稿(第二课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夹竹桃讲课稿(第二课时)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,夹竹桃,回顾生字,y xn q榆 熏 凄 zo zh藻 蛾 乍,回顾词语,榆叶 熏透 凄清 海藻 墨竹 蛾子 叶影参差 微风乍起,花团锦簇 满院生辉 美不胜收 五彩缤纷 迎风吐艳 花影迷离,答一答,参差：长短、高低、大小不齐；不一致 大约，几乎 差错 参：cn cn shn 差：ch ch chi c,画一画，读一读,1.男女分组，比赛读第四和第五自然段 2.读时画出体现夹竹桃韧性和幻想的句子。,迎春花,桃花,杏花,海棠花,榆叶梅,凤仙花,石竹花,鸡冠花,四色梅,江西腊,夜来香,玉簪花,比一比，读一读,普通花 万紫千红 花开花落,夹竹桃 花期之长 韧性可贵,试一试，读一读,用“无不”“无不”
2、造句 理解”花影参差“，”花影迷离“等词语。 感受第五段排比的运用（扑朔迷离，幻化不定，神奇）,仿写句子,我幻想它是，它居然就是 我幻想它是，我眼前 我幻想它是，我就真看到,读一读,“这样的韧性，又能这样引起我很多幻想，我爱上了夹竹桃” 表达了可贵、喜爱、赞美之情！,回顾全文,介绍了夹竹桃这种植物 更是借物喻人写了夹竹桃的可贵韧性和奇妙之处，传达了自己的特定情感。,夹竹桃,花似红桃春犹在， 质如碧玉色常新。 不负名声桃共竹， 全凭颜色白兼红。,课外拓展,中文名 夹竹桃 英文名 oleander 花语 深刻友谊，谨慎,挑战自己,读一读，背一背第四和第五段！,作业布置,阅读季慕林先生散文集 二月兰,谢谢,
