人教版四年级上语文:24给予是快乐的课件(3)

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1、给予,是快乐的,课文中主要写了哪些人?在他们中间发生了一个怎样的故事?,保罗、小男孩、小男孩的弟弟,保罗在圣诞节前夜用哥哥送给他的一辆新轿车,载着一位小男孩和他脚有残疾的弟弟兜了一圈,度过了一个难忘的夜晚。保罗从那天起才真正懂得了给予是快乐的。,课文中讲了 把 给予,把 给予 把 给予 把 给予,保罗的哥哥,新轿车,保 罗,小男孩要,欢乐,弟 弟,保罗,自己的欢乐,小男孩兄弟俩,小男孩要把欢乐给予弟弟,“我希望自己也能当这样的哥哥。”,保罗听了这句话为什么会吃惊?,齐读课文第1到7自然段,读出保罗和小男孩看车时的一段对话,体会小男孩“一心希望给予别人快乐”的高尚的思想。,“看见了吗?很漂亮,对

2、不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我给你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,小男孩在说这句话时心里在想什么?,保罗在没听到这句话时,是怎样想的?,听了这句话后保罗知道了什么?,保罗知道了这个小男孩的想法, 现在会怎么做呢?,读课文第12自然段,用笔圈出写保罗动作的词。,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。,是第一次这样乘车亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘;,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。,小弟弟,小男孩,保罗,是为让弟弟得到了一次意外 的欢乐而难忘;,是由于感受到帮助别人的欢 乐而难忘。,保罗得到了一辆新车, 遇到了一个小男孩。 你认为什么更使他高兴?为什么?,给予是快乐的,拓展,学了这篇文章,你懂得了什么? 你现在有什么话要对小男孩说呢?请把你最想对小男孩说的话写下来。,

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