《第3节_物质的组成课件》初中化学沪教版九年级上册

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1、化 学 式,徐州市贾汪区紫庄中学 徐敏,学习目标:,1、知道化学式能反应物质的组成 2、了解分子式与化学式的区别。 3、认识化学式的意义,氢 氮 磷 氧 碳 钾,钠 氯 铝 锰 铜 锌,默写常见元素的符号,镁 钙 铁 银 汞 金,自主学习一:,独立完成后小组内互批互改,点评,我会做:请大家回忆并写出以下物质的化学符号:氧气 水 氯化钠 . 碳酸 氧化镁 二氧化碳 .,自主学习二:,化学式的概念,化学式,定义:,任何 都有 的组成,不同的物质组成不同。,要求:先独立完成,再小组互查,点评,小组讨论一:,物质的组成与化学式的关系,学生看书81页图3-24和82页表3-6, 先独立思考,再分组讨论物

2、质的组成与化学式的关系然后交流成果。,交流讨论二:化学式的意义,以水的化学式H2O为例,要求:先独立思考再交流讨论成果,点评,H20表示水这种物质,H20还表示一个水分子,H20表示一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成 。,H20还表示水是由氢元素和氧元素组成,小结讨论结果,如果化学式的前面加上了数字,又能表示什么含义?,5个水分子,注意: 由分子构成的物质 在化学式前面加上数字,就表示几个分子,例如:5H2O表示什么含义?,思考:,说出下列化学式的意义CO2 Cu,交流展示:,要求先独立思考,再写出来,4、5、6号学生说给1、2、3号学生听,小组内统一答案后展示。,质疑拓展:,水由大量的

3、水分子聚集而成,水的组成元素是H和O,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。表示水组成的化学式H2O,实际上表示了水分子的构成,也可称为水的分子式。,水分子,水,氧原子,氢原子,氢原子,分子式与化学式的区别,3、金属和稀有气体用元素符号来表示它们的构成,表示这些物质构成的元素符号也就是它们的化学式。例如:金属铁由许许多多的铁原子构成,用铁的元素符号Fe来表示金属铁。,1、由分子构成的物质,分子式表示该物质的一个分子,也表示该种物质,它们的分子式可以当做化学式;(例如 水:H2O),2、由离子构成的物质中不存在分子,通常用化学式表示它们的构成;(例如 氯化钠:NaCl),注意:,符号H、2H、H+、2H+ 、H2、2H2各具有什么意义?,检测反馈,要求:独立思考,独立完成后对照答案批改,检查学习效果,打分。,符号H、2H、H+、2H+ 、H2、2H2各具有什么意义?, H表示氢元素或一个氢原子, 2H表示2个氢原子, H2表示氢气这种物质;氢气由氢元素组成;一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。, 2H2表示两个氢分子, H+表示1个氢离子, 2H+表示2个氢离子,小结:本节课我学习了,作业,下列符号各具有什么意义(1)O(2)2O(3)H2O2 (4)2H2O2,

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