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1、微观经济学,主讲：刘文忻张元鹏,北京大学经济学院西方经济学教研室 2001年9月10日,2000级教学安排,教师授课安排： 张元鹏 第一章第十二章 刘文忻 第十三章第十四章 学习和考试要求： 以每章为单位布置作业，要求在布置作业后的一周后交作业 考试闭卷，期末成绩=平时作业成绩（10%）+期末考试成绩（90%）,一段开场白,任何一个人，恐怕都是讲话难免片面的，不过有一位哲人曾经说过，思想史的进步就是由许许多多的片面的深刻而构成的，只要每一种片面都可以畅所欲言，在各种思想的交流，在不断地切磋之中，人类的文明，人类的智慧就会得到一种积累。秦晖,课程内容,第一章：导论 第二章：需求与供给 第三章：消
2、费者行为理论与需求 第四章：需求理论的进一步分析 第五章：生产函数 第六章：成本分析 第七章：完全竞争市场,第八章：完全垄断市场 第九章：垄断竞争市场 第十章：寡头市场 第十一章：博弈论与厂商的策略性行为 第十二章：要素价格理论 第十三章：一般均衡与福利经济学 第十四章：市场失灵与共公产品,第一章 导论,本章课程内容： 何谓微观经济学 微观经济学研究的基本前提 微观经济学的主要内容 微观经济学的研究方法 学习微观经济学的主要参考书目,1.1 何谓微观经济学,经济学（economics）是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途之中以使人类欲望得到最大限度满足的科学。,资源的 稀缺性,欲望
3、的 无限性,选择,经济学的分类,1.1 何谓微观经济学,经济学的分类： 微观经济学(microeconomics)是以单个经济主体(家庭、厂商或企业，以及单个产品或要素市场)为研究对象，研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学,宏观经济学（microeconomics）则以整个国民经济为研究对象，其主要着眼于对经济总量的研究，如国民总产出的水平及其增长率、利率、失业，以及通货膨胀等,1.2 微观经济学研究的假设前提,（1）资源是相对稀缺的 （2）合乎理性的经济人假设 利己主义 最优化的均衡行为 （3）既定的自由竞争的市场经济制度假设,1.3 微观经济学的研究内容,经济运行的全景图
4、,1.3 微观经济学的研究内容,分析单个消费者和单个生产者的经济行为 分析单个市场（产品市场和要素市场）的决定和市场均衡问题 所有市场的价格同时决定及其均衡问题,1.4 微观经济学的研究方法,一、实证分析和规范分析 二、边际分析 与均衡分析 三、最优化方法（optimization) 四、案例分析（cases）五、博弈分析法(game),实证分析与规范分析,一、实证分析的运用 从客观存在的经济现象出发，提出解释现象的假说模型，再用事实来检验假说模型，并根据这一假说模型来研究各经济量之间的相互关系，进而作出预测。图1.1.2说明了这一过程,实证分析与规范分析,实证分析与规范分析,1.4,最优化分析方法,一 、无约束条件下的最优化1.一元函数的极值，如，y=f(x)2.多元函数的极值,如，y=f(x1,x2,x3, ) 二、有约束条件下的最优化1.单一约束条件下的最优化拉格朗日法拉格朗日函数2.多种约束条件下的最优化线性规划（变量、目标函数和约束条件）,1.5 参考书目,曼昆：经济学原理机械工业出版社 斯蒂格利茨：经济学，中国人民大学出版社 瓦里安：微观经济学现代观点，上海三联出版社 尹伯成：现代西方经济学习题指南，复旦大学出版社,
