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1、项脊轩志,于,谜语：归有光 （打一成语）,衣锦还乡,爱的补丁晚上，收洗停当，提起我的睡衣对了，在家被钉子挂破的那件还没补呢。现在正好有时间奇怪，怎么也找不到挂破的裂缝。我心一惊：是妈妈！忙翻到衣里：赫然的蓝色缝纫机线，果然是妈妈！什么时候补的呢？是在我和她闹别扭，任性地说要提前上学的那天吗？是在她身子不舒服仍细心给我收拾行李的那晚吗？是当她为我做完新鞋纳下最后一针的那一刻？还是夜深人静我睡熟的时候？妈妈什么没说，什么没提。妈妈的爱向来就是这样，不显山露水，一点一滴汇成涓涓细流，悄然无声地渗透在每个生活细节里，沉淀在女儿成长的生命里。“慈母手中线，游子身上衣”，无言的愧疚重重地扣击着我，那细密的
2、爱的针脚，缝进了妈妈如山重如水长的关爱与期待！,亲情之歌亲情 是一支古老的藤， 承载着对岁月的眷恋， 和对往事的缠绵。 遒劲的枝蔓里， 写满了思念、宽容、等待， 凝聚了过去、现在、未来。 亲情 是一片深情的海， 描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里， 贮藏着憧憬、思念、眷恋， 充满着欢乐、希冀、关爱。 亲情 是一条金丝带， 让心相拥， 让爱汇集。 历史分不开， 岁月剪不断， 千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。,游子吟 孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,归有光,江 村 杜甫 清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，
3、相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米， 微躯此外更何求？,江城子乙卯正月二十日夜记梦苏 轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。,这是一首悼亡词，苏轼在悼亡谁呢？,妻子,苏轼将梦境与现实交融而为一体，表达自己对亡妻情深意重的哀悼之情，感情强烈，真情流露，催人泪下。,解读江城子哀悼亡妻之情：,世上感人最深的，莫过于一个 字。,情,苏 轼 阳刚之美， 归有光 阴柔之美。,归有光,项脊轩志,归有光（15061571年），字熙甫，明朝昆山
4、人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史（史记汉书后汉书，加三国志称“四史”），但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第，,于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。,由于为官正直，不与上级官吏和地方豪绅同流合污，3年后明升实降为顺德通判，专管马政，颇受委屈。后由大学士高拱保荐为南京太仆寺丞，留掌内阁制敕房，修世宗实录，上任一年后，病故。,1506年 1岁)生于江苏昆山 1510年 5岁)开始读书 1513年 8岁)丧母 1528年 23岁)娶妻魏氏 1533年 28岁)丧妻 1540年 35岁)中举人徙居
5、嘉定读书、讲学 1565年 60岁)中进士任湖州府长兴县令 1568年 63岁)任顺德府通判管粮运、水利 1570年 65岁)任南京太仆寺丞管皇家车马 1571年 66岁)病逝,在文学上，他博览群书，在散文创作上造诣很深，是明代杰出散文家。他的散文源出史记，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，一反当时“文必秦汉”的理论和只求貌似的形式主义风尚。,归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。项脊轩先妣事略寒花葬志为代表，他的作品对清代桐城派散文影响很大，桐城派的姚鼐评价他：“是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”。,震川文集书景明万历二十
6、七年刊本,解题：,志，记事的书或文章。如地方志，墓志，如三国志。 轩，有窗的廊子或小屋，旧时多用于书斋茶室饭馆名。如朵云轩，潮人轩。 项脊轩，作者书斋名。命名之由有多种说法： 1。因作者远祖（宋朝）曾在太仓县项脊泾住过，为纪念先祖而名。 2。住宅窄小，如同在人的颈脊之间，故名。 3。宅不起眼，项在头下，脊在背后，都在不显眼的地方，故名。,注音读音：,渗漉（shnl） 修葺（q） 垣（yun）墙 栏楯（shn） 偃（yn）仰 啸（xio）歌 兀（w）坐 斑驳（b） 异爨（cun） 老妪（y） 婢（b）女 汝姊（z） 门扉（fi） 呱呱（g） 阖（h）门 象笏（h） 长号（ho） 扃牖（jingy
7、u）,1、凡再变矣,2、先妣尝一至,3、妪每谓余曰,4、殆有神护者,5、吾妻来归,6、吾妻归宁,再，两次。,解释字词,妣，母亲。,每，常常。,殆，大概。,归，旧指女子出嫁。,归宁，出嫁的女子回家省亲。,补充注释：1、轩：窗，引申为有窗的小室。2、尘泥渗漉 ：渗，透过。漉，漏下。3、雨泽下注：下，往下。4、顾视：环看四周。5、日过午已昏：昏，光线不明。6、不能得日：得日，照到阳光。7、垣墙周庭：周庭，把院子四周围住。8、万籁有声：一切声音都能听到。籁，孔穴。9、凡再变矣：凡，总共。再，两次。10、相为应答：对她作出回答。11、束发：15岁。古人以15岁为成童之年，把头发束起 盘到头顶上，谓之束发
8、。12、竟日：一天到晚。竟，从头到尾。13、长号不自禁：自己忍不住放声大哭。禁，忍得住。,思 考,朗读全文，把握文章的感情基调。,多可喜，亦多可悲,1、归有光23岁结婚，请由此推算本文正文与附记写作时间大约相隔多久？2、这满架的书真是借来的吗？ 3、归有光出身于一个怎样的家庭中？这能否从文中找出？4、这样一个大家庭，后来发生了怎样的变故？文中哪些语句最能渲染衰败的景象？ 5、好端端一个家庭，弄得四分五裂，面对这样的变故，作者满含怎样的感情？能否用文中的一个字概括？他的悲哀仅仅是由于家道中落吗？,6、作者回忆母亲、祖母时选取了日常生活中一些平淡的事，通过典型的细节和场面来表现他深挚的感情。 (自
9、由朗读“家有老妪”，“令人长号不自禁” )这些细节描写，你最欣赏哪一处？7、作者在回忆亡妻时,有没有直接表露自己的悲痛呢? （朗读第四节） 8、请你们设想一下“时至轩中,从余问古事,或凭几学书。”是一幅怎样的场景？如果拍电视,请你设想一个最佳镜头,9、诸小妹为何提阁子之事？ 10、这样一位好妻子、好伴侣,现在离我而去了,作者的心情自然是无限悲凉。你们能否从这两节中找出这样的细节证明作者的心情呢？ 11、课文后几节,作者极力渲染这种悲情,可是文中第一段却极力描写项脊轩生活的怡然自乐,这是否会冲淡悲情? 12、这篇文章对我们写作有何启示?,余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，,一方面，这个家庭是一个官
10、宦之家,另一方面，已经出现了衰败和离析的局面,垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,而庭阶寂寂，小鸟时来 啄食，人至不去。三五 之夜，明月半墙，桂影 班驳，风移影动，珊珊 可爱。”气氛幽雅静谧， 反衬后日的孤寂与凄凉。,又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏 ，亦遂增胜。,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句表明作者品格高洁，志趣高雅。,“万籁有声”乃是以动衬静笔法，因各种声音都能充盈于耳，反倒显得周围之寂静。深得唐人王藉“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”
11、之意境。,修缮前后的项脊轩：,修缮前,修缮后,多可喜,鲜明对比,先是，庭中通南北为一。迨诸父异 ，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。,表明这样一个日益败落的家庭已经到了 叔伯之间各人顾各人的程度了。,“ 汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰： 儿寒乎？欲食乎？ 吾从板外相为应答 ”,这说明：归有光对于母亲的音容笑貌是没 有印象的，对于一个日渐长大的孩子来说， 想象和怀念母亲的感情一天比一天浓厚，乃 至于成为一种阴影笼罩在心头。这是一点不 易言明的伤痛。,“ 顷之，持一象笏至， ” 曰： “ 此吾祖太常公 宣德间执此以朝，他日汝当用之。 ”,
12、这个象笏是一件官宦人家才有的东西，并为 象牙制成，可见归有光的祖 上为官不小，在 朝堂之上面向皇帝陈说国事，是归家当年的 荣耀，老祖母的言行举止充分说明其对孙子 的深切期望。,项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母,多可悲,思念、悼亡之情,一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实，这是不好接受的； 二、幼年没有感受到母爱，更增加了内心的 ； 三、也是最重要的一点，归有光的家庭给他内心造成了很大的,悲凉,压力,轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。,自己闭门苦读,多次遭火未焚,悲喜交加,以往都有神护，现在呢？反而 破败不保。反衬家庭现在的不幸,后五年，吾妻来
13、归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,补记：怀念亡妻,悲,人亡物在，再加上亲人一个个离他远去， 家道日衰，而深情难忘，这怎么不叫归 有光无限伤心？他又哪里还有心去再一 次地修复那个阁子呢？,写作特色：,1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。,3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。,2、善于利用细节描写。,室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：儿寒乎？欲食乎？”,母亲,慈爱,祖母,大母过余曰：“吾儿
14、，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“他日汝当用之！”,亡妻,吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。,期望,恩爱,选取生活中的小事,比去，以手阖门，自语曰：“儿之成，则可待乎！”,人物,殷切 期望,细节描写：,环境,万籁有声，而庭阶寂寂。 小鸟时来啄食，人至不去。,幽静,“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。”南梁王籍,祖母,语言委婉含蓄,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,不言情而情无限言有尽而意无穷,课文总结：,本文借项脊轩
15、的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念，真切感人。,一是写了大家庭的分崩离析和破落，表现作者对家庭衰败的哀痛；二是写母亲对子女的无微不至的关怀，表现了作者对母亲的怀念；三是写了祖母对作者的牵挂、赞许和期盼，含蓄地表达了怀才不遇、功名未成、辜负亲人的抚育和期望的无限沉痛的心情；四是写了亡妻生前在轩中的生活片段和轩以后的变化，表达了作者对妻子的真挚情意。,十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。,江城子,苏 轼,朱自清背影节选,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。,2、东犬西吠,3、吾妻死之年所手植也,n状语，“向西面”,n状语 ,“用手，亲手”,指出词类活用情况,
