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1、我们周围的空气复习,李正武,学习目标,1.通过记忆说出空气的组成，空气污染原因及防治措施，并会分析空气中O2含量的测定。 2.通过记忆能说出C,S,P,Fe,Mg燃烧的现象，会写方程式。,考点,考点一、空气组成。 考点二、空气污染及防治。 考点三、空气中O2含量的测定实验。 考点四、O2的性质及用途。 考点五、实验室制氧气。,自学指导,1.空气由哪些气体组成？各占多少？这些气体各有什么作用？ 2.空气中O2含量的测定实验的原理是什么？产生什么现象？红磷为什么要过量?水为什么会压入瓶中？进入瓶中的水为什么少于1/5?能否用碳、硫代替？为什么？ 3.污染性大的气体是哪些？空气污染由什么引起？如何防
2、治空气污染？ 4.描述O2的物理性质？O2与C、S、P、Fe、Mg H2、CH4、CO、C2H5OH燃烧的现象及写出方程式。 5.什么叫化合反应？什么叫分解反应？氧化反应？,标杆题下列事实分别说明空气中有哪些成分？ （1）木炭在空气中燃烧_。（2）空气是制造氮肥的原料_。（3）饼干在空气中变软_。（4）制成五光十色的霓虹灯_.（5）长期敞口放在空气中的澄清的石灰水表面有一层白色固体_。,标杆题,根据要求回答问题： 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,（1）步骤中发生反应的文字表达式为 ；该实验的现象是_;
3、水压入瓶中的原因是_; （2）步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ；（3）该实验得出空气组成的结论是 ；（4）该实验红磷过量的目的是 ；（5）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原因可能是 ；,1.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.（2012南京市）空气成分中，体积分数最大的是 （ ）A氮气 B二氧化碳 C氧气 D稀有气体 3.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确的是 （ ） A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固
4、体 D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多,1（2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气 2（2012济宁）下列物质中存在着氧分子的是（ ） A空气 B二氧化碳 C纯净水 D高锰酸钾 3.（2012北京市）下列物质中，含有氧分子的是 （ ） AO2 BMnO2 CCO2 DH2O2 4.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体,分析铁丝燃烧实验失败的原因是什么？
5、不在瓶底铺沙可能出现的后果是_写出铁丝燃烧的方程式_,看以下反应：2H2+O2=2H2O 3Fe+2O2=Fe3O4 2CO+O2=2CO2从以上反应，说出它们的共同点和不同点。,点燃,点燃,点燃,【例14】下面是进行“高锰酸钾制取氧气和氧气的性质实验”的探究活动，请回答下列探究内容：（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了 等仪器和药品。（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是 ，然后再 。,本流程我探究的内容是 。C操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是 。（4）D操作用烧杯倾倒的液体是 ，出的探究结论是 。,（3）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程：,4.（2012河南省）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是 ；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是 。 5.（2012孝感市）下列物质中，属于混合物的是 （用序号填空，下同），属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 生铁 冰水混合物 纯碱 金刚石,学完本节课，你有什么收获？,
