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1、第一课,电脑病毒与危害,闽教2012版五年级下册,学习目标,电脑病毒是人为编制的一组能够自我复制以达到破坏电脑功能或者破坏数据、影响电脑正常运行为目的的程序代码。,开阔视野,电脑病毒和生物病毒有什么联系和区别呢?,两者均需要寄生在一个宿主内 两者均能通过自行繁殖 两类病毒均会对宿主造成损害,电脑病毒是由某些人编写的特殊程序,生物病毒则是自然界中最原始的微小生命体。,任务一,阅读教材P2-3的内容,思考: 1)书上介绍了哪些电脑病毒?请用笔画出来。 2)找出每种病毒的主要特点。 3)跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。,常见的电脑病毒,常见的电脑病毒有哪些?它们都会对电脑造成什么伤害?,我会填,1、电
2、脑病毒具有 、 、 的特性 2、根据下列情况判断电脑中了哪类电脑病毒? 它不会自我繁殖,但可以任意破坏、窃取文件还能远程操控被入侵的电脑。( ) 它可以把电脑中的某一个文件修改成一个带病毒的文件。( ) 它会删除硬盘中的一些重要信息。( ) 电脑感染了这种电脑病毒,会出现连电脑都难以计算的数学乘法题目 。( ),破坏性,隐蔽性,传染性,木马,木马,CIH病毒,宏病毒,宏病毒,CIH病毒,蠕虫病毒,木马,电脑病毒的危害,任务二,阅读教材P4-5的内容,思考:这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害?,判断:下列哪些是电脑病毒的危害性,请在( )里画“ ”。修改或删除电脑中的重要数据。( )非法侵占大量的磁盘空间。( )盗取个入信息资料。( )干扰一些软件正常工作。( ),1.破坏电脑中的文件; 2.占用磁盘空间,抢占系统资源; 3.盗取用户资料;,电脑病毒发作“症状”,电脑中病毒后都会出现什么“症状”?,莫名其妙死机,系统无法启动,文件打不开,报告内存不足,提示磁盘空间不够,出现来历不明的文件,启动时出现黑屏,键盘或鼠标无端被锁死,系统运行速度慢,出现很多对话框,在屏幕上出现很多英文字母,1.电脑没有联网就不会感染电脑病毒吗? 2.你使用电脑过程中是否感染过电脑病毒,并说一说出现的“症状”。 3.发现电脑病毒你会采取什么措施处理?,创新活动,