《《弯弯的月亮课件》初中音乐人教2011课标版九年级上册课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《弯弯的月亮课件》初中音乐人教2011课标版九年级上册课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐,“,”,走进,中国风音乐是古辞赋、古旋律、古文化 与新唱法、新编曲、新概念，结合的中国独特乐种。,一、中国风音乐的概念,1.配乐:,大宅门黄土高坡,运用了哪一些乐器,中国风音乐的配乐大量运用传统民族乐器，并与其它音乐元素相融合，独具风格。,锣鼓 钹 京胡唢呐 摇滚节奏的配乐,二、中国风音乐的特点：,2.曲调：中国风音乐的主旋律是民族五声调式，古香古色。,弯弯的月亮,3.歌词：中国风音乐的重要表现， 两大特点：,营造古典民族文化氛围带有鲜明的民族符号,一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵 一画蝶成双 一撇鹊桥上 一勾游江南 一点茉莉香 洒下床前明月光 上下千年一梦长 古今如一龙凤
2、凰 黑眼黑发真善良 宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先人是炎黄 子孙血一样,龙文,4.唱腔：中国风音乐运用古老的民族和戏曲唱腔与现代流行相碰撞，别具韵味。,在梅边,昆曲+说唱,5.意境：,弯弯的月亮,同学们思考这段音乐表现出的意境。,中国风音乐运用中国元素和其独特的编曲风格， 营造出一种古朴典雅的意境氛围。,古朴与幽雅迷蒙的悠远意境 “月亮小桥小船河水”，一连串充满温情的“弯弯”，仿佛是一笔一笔勾描出一幅淡淡的水墨画。当你正沉浸其中的时候，他却猛然间又爆发出另一种情绪来：“今天的村庄过去的歌谣惆怅忧伤穿透胸膛”，一种呐喊，一种反思，一种力量。,， ，,配乐曲调歌词唱腔意境,中国风音乐,特点归纳：,二、创编: 中华五千年的文化里还有哪一些典故、神话、 文化要素？ 创作: 要求： 根据讨论的结果， 与龙文的词的 对龙文进行 结构相似。 重新填词。,生旦净末丑， 西皮和二黄， 桃园三结义， 仙女下凡来。,创作,三、,四、课堂小结 ：中国风音乐是五千年历史文明发展 沉淀而形成的特有风格,符合我们的民族心理。我们可以通过中国风音乐的传播发扬中国传统文化，可以让世界更了解中国！,下课,
