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,第三单元同在阳光下第八课“不一样的境遥第一课时不同的人生境迅国P名师点拓1.在这个社会中,弱势群困难人群产生的主要原体或因是党和政府工作的失误,没有坚持|可持续发,展战略;部分人的好逸恶劳。以及2.在我国,骏势群体或困难人群主要有:农村贫围人口进城务工人员城市下岗失业和伴收为火员4病-人和残疾人.鱿乏照厝的老人以及远国国途义宇丶人秉年(育3.对于一些残疾人来说,除了淳痘之外,最大的固难是上学L.Q(4.在遇遇自然灾害后,不少人的生存和发展能力变骏,成为需要国家和社会给予物质和精神支持的弱势群体和围难人群。5.同样的年龄,也有不一样的生活,我们的一些同龄人,还生活疳汀英的环境中3奶犬巳衡失心矗【解读】“失衡“指的是:GQD我国存在教育资源不均衡、不公平现象;G)强国须强教,应加大对农村教育的投入;G)绣续实施科教兴国战略,加大教育改革,使城乡教育均衡发展。顽习反借ssdtr、e1.弱势群体或囱难人群存在的原因有哨些?由于我国地域广闻,人口众多.经济.社会发展_,同时受历史.自然等诸多因素的影响,之间、之间、之间的发展水平这存在一定的差距,一些人在生存和发展方面还面临着较大的囱难。
