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1、阶段一,阶段二,阶段三,气温,气压,膨胀上升,高,冷却下降,低气压,低,A,A,垂直,低压,相反,平行,热力环流,大气的水平运动风,冷热不均引起的热力环流,第2课时“热力环流与大气的水平运动一斗学习目标导航,理解大气运动的根本原因和直接厚因。(重点).理解大气热力环流的形成过程及具体应用(重难点),理解水平气压梯度力、地转假向力、摩擦力对大气水平运劣的影响-(重难点)一巳山认知预习质疑教材整理1热力环流形成的原理阅读教材P-Ps内容,完成下列问题1,大气运动的原因:太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区气温不同,并导致水平方向上命地间财【人差异引起大气运动。2,热力环流的形成(如图)商空一一E
2、|造盲门历及厂一7一7z5洁郎受贼“(即热力环流(D)垂直A地受热较多,近地面空气嘴胀上升形成低空形成高气压B、C两地少,空气泉即下降,在近地5压,在高空形成侥气压8氖由高|高李j全余从A|地向By“C两坪扑1区|远在面:空气由B、C两地流向丿_地微体验正误判断:1,气温越高,气压越低。()【提示】“X“比较气压值的高低要在同一水平面上,气温越高,气压越低;同一地点,海拔越高,气温越低,气压也越低-从高压区流向低压区,垂直运动包括上升和下沉压区流向低压区-,穿气运动不一定是从高(3)大气运动最简单形式是大气环流。()【提示】X“大气运动最简单形式是热力环流。空气遇冷下沉,近地面形成高压。空气受
3、热上升,近地面形成低压。在水平方向上,空气由高压区吹向低压区。教材整理2大气的水平运动阅读教材P上部分,完成下列问题:1,作用力(D)水平气压梯度力:方向垂直于等压线,由高压指向低压,此力是大气产生水平运动的厢动力,是形或风的直接厚因。(2)地转倩名力:方闭与风咎坤葛,北羊球同右信,南十琴问左偏。(3)摩擦力:方向与风向相反,大小与距离地面高度成反比,高空可忽略不计。2,高空风向:高空大气在水平气压梯度力和地转倩向力的共同影响下,风向与等压线王行-3,近地面风向;除了受大平气压梯度力和地转健向力的影响外,还要受摩擦力的影响,在三个力的共名作用一,风向与等压粘之闰应-微体验正误判断:(D)等压线密集,水平气压梯度力大,风力大。()【提示】X同一比例尺的地图上,等压线密集处,单位距离间的气压差大,水平气压榻度力大,风力大。不同比例尺的地图上,等压线密集,水平气压梯度力不一定六,风方也不一定大。
