《河南省上蔡县八年级生物下册 两栖动物和爬行动物课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省上蔡县八年级生物下册 两栖动物和爬行动物课件 （新版）新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第五节 两栖动物和爬行动物,谜语 猜一猜 小时着黑衣， 大时穿绿袍， 水里过日子， 岸上来睡觉。,创设情境,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,想一想，议一议,1、两栖动物和爬行动物的主要 特征 2、它们与人类生活的关系,比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物,一、两栖动物,受精,一、两栖动物,（一）什么叫两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既可以生活在陆地，也可以生活在水中的一类动物。,观察与思考P25讨论 （1）、青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？,( 2 )、当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？, 粘滑,一、
2、两栖动物, 前肢短支撑，后肢长且粗大适于跳跃。,（3）、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别， 想一想，这与前后肢的功能有什么关系？, 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利保护自己和捕获食物。,（二）代表动物青蛙,1、生活环境,幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。,一、两栖动物,头部：青蛙的眼睛后面有 ,可 ；头部前端有一对 ，是呼吸时气体的通道。,一、两栖动物,四肢：前脚 ,可支撑身体；后肢 ，趾间有 ，既能跳跃，也能划水.,短小,发达,蹼,2、外部形态,鼓膜,感知声波,鼻孔,3、捕食：,捕食农业害虫,4、呼吸：,5、生殖：,水中产卵，体外受精,一、两栖动物,幼体用鳃呼
3、吸，成体用肺呼吸， 皮肤可辅助呼吸,4. 结合青蛙的外部形态和呼吸说说为什么青蛙既能在水中生活又能在陆地生活？,前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水；,能用肺呼吸 。,注意：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。,（三）、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,一、两栖动物,蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥,一、两栖动物,（三）、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,一、两栖动物,大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国特有的二
4、级保护动物,一、两栖动物,（三）、其他两栖动物：,（三）、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,一、两栖动物,（五）、两栖动物与人类的关系,（四）、两栖动物的主要特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。,农田害虫的天敌；禁止对它们滥捕乱杀。,一、两栖动物,某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,常见的爬行动物,二、爬行动物,（一) 生活环境,陆地,（二）代表动物蜥蜴,1、外部形态特点,短小，不能跳跃，但能贴地爬行;,干燥，表面覆盖角质的鳞片，可保护身体和减少体内水分蒸
5、发。,二、爬行动物,头部:,四肢:,皮肤:,(4)呼吸：,用肺呼吸,有颈，可灵活转动，便于在陆地上 寻找食物和发现敌害;,(5)生殖：,卵生， 体内受精,（三）.爬行动物的主要特征,二、爬行动物,食用、药用、捕食害虫、,体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,（四）爬行动物人类生活的关系：,（五）、考古探秘-爬行动物时代,二、爬行动物,皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。,皮肤表面有角质鳞片，干燥。,幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,用肺呼吸。,卵生，生殖离不开水，。,卵生，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，,比较两栖动物和爬行动物,青蛙和龟既能水
6、中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,两栖动物,爬行动物,板书设计,两栖动物和爬行动物,主要特征与人类的关系,主要特征与人类的关系,2.青蛙个体发育的起点是( )。A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 3. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动 物的原因是( )。 A.体温不恒定 B. 肺不发达C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水,D,D,练一练,1、下列是两栖动物的是( )。A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟,B,4.蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于 ( )A.适应 水生生活 B.利用皮肤呼吸C.适应陆地生活 D.自由活动5.蜥蜴呼吸的特点是 ( )A.用肺并且皮肤辅助呼吸 B.用肺呼吸C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸6.下列各组动物中，都属于两栖动物的是 ( )A.鳄鱼、海龟 B.河蟹、河蚌、滩涂鱼C.大鲵、蟾蜍、蝾螈 D.河马、水牛,C,B,C,练一练,请同学们利用图书馆或网络资源，查找更多两栖动物和爬行动物的知识!,课外作业,
