2010年高考化学二轮复习备考研讨

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1、2010年高考化学二轮复习备考研讨,一、三年高考回顾与展望 二、二轮备考方法与策略,一、三年高考回顾与展望,三年高考化学试题考点分布对比 认识山东高考化学命题的特点 网上阅卷简介 2010年山东高考化学命题预测,山东省是全国率先实施新课改的4个省市之一,至今已成功地连续进行了3次高考,并随着山东高中素质教育改革的整体推进与尝试,使山东教育走在了全国素质教育改革的前列。 分析山东新课改以来3年高考化学命题特点,对正在进行或即将实施新课改高考的高三复习具有重要的意义。,三年高考化学试题考点分布对比,有12个选项与必考有机知识有关,9下列叙述错误的是 A合金材料中可能含有非金属元素 B人造纤维,合成

2、纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 C加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 D在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放,考查材料、环保、疾病防疫等有STS价值取向的有关内容,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,10下列关于氯的说法正确的是 A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂 B.17Cl、17Cl为不同的核素,有不同的化学性质 C.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集 D.1.12LCl2含有1.7NA个质子(NA表示阿伏伽德罗常数),35,37,从基本概念和理论等多角度考查氯的结构与性质、实验室制法等,卷选择题(09年山

3、东理综),三年高考化学试题考点分布对比,11元素在周围表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质,下列说法正确的是 A同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属性 B第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 C短周期元素形成离子后,最外层都达到8电子稳定结构, D同一主族的元素的原子,最外层电子数相同,化学性质完全相同,综合考查物质结构、元素周期律、元素周期表的相关知识,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,12下列关于有机物的说法错误的是ACCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘B石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别

4、D苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应,考查常见有机物的组成、性质、反应类型、鉴别等,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,13下列推断合理的是A明矾KAl(SO4)212H2O在水中能形成Al(OH)3胶体,可用作净水剂B金刚石是自然界中硬度最大的物质,不可能与氧气发生反应C浓H2SO4有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应D将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也能恢复原色,考查盐类的水解、氧化还原以及元素化合物的性质和应用,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,14 是制备硫酸的重要反应。下列叙

5、述正确的是A催化剂V2O5不改变该反应的逆反应速率B增大反应体系的压强,反应速率一定增大C该反应是放热反应,降低温度将缩短反应达到平衡的时间,D在t1、t2时刻,SO3(g)的浓度分别是c1、c2,则时间间隔t1t2内,SO3(g)生成的平均速率为,考查与化学反应速率有关的知识,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,15某温度下,相同pH值的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释,平衡pH值随溶液体积变化的曲线如右图所示。据图判断正确的是All为盐酸稀释时的pH值变化曲线 Bb点溶液的导电性比c点溶液的导电性强Ca点KW的数值比c点KW的数值大Db点酸的总浓度大于a点酸的总浓度,考查强

6、弱电解质稀释过程中水的离子积、pH、微粒浓度等的变化,卷选择题(09年山东理综),三年高考化学试题考点分布对比,围绕化学反应原理模块的核心内容,紧扣考试大纲中内容和要求的变化部分,全面深入的对学生进行考察。题总分14分,平均分7.53分,难度系数0.538低于二卷总难度系数,中等难度。,28题.(14分) :考查平衡移动、焓变的计算、沉淀平衡、电离平衡、离子方程式书写等,卷非选择题(09年山东理综),28.(14分)运用化学反应原理研究氮、氧等单质及其化合物的反应有重要意义。,(1)合成氨反应反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),若在恒温、恒压条件下向平衡体系中通入氩气,则平衡 移动(

7、填“向左”“向右”或“不”);使用催化剂 反应的H(填“增大” “减小” 或“不改变”)。,向左,不改变,对平衡体系进行操作(恒压充入惰性气体氩气),要求考生结合反应特点(气体总体积增大),判定条件变化(体积增大,压强减小),这是考查化学平衡移动的常见方式,也是复习备考的重点和难点。仅有不到一半的同学能答对,下大功夫复习的内容仍未取得突破,值得反思。绝大多数同学认为使用催化剂不改变反应的焓变,但个别同学应答不规范,用“不”代替“不改变”填空,造成失分。,(2)O2 (g)= O2+ (g)+e-,H1= 1175.7 kJmol-1,PtF6(g)+ e-1,PtF6-(g),H2= - 77

8、1.1 kJmol-1,O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-,H3=482.2 kJmol-1,则反应O2(g)+ PtF6 (g) = O2+PtF6- (s)的,H= kJmol-1。,-77.6,考查陌生情境中,使用盖斯定律进行焓变的计算。对应考试大纲中要求提高的内容:“理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。” 近三分之二同学能答对,答错的同学中计算错误(数值接近正确答案)每考场约五人,符号答错的平均1.5人,计算方法错误(数值远离正确答案)的每考场约五人。令人深思。,(3)在25下,向浓度均为0.1 molL-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入

9、氨水,先生成_沉淀(填化学式),生成该沉淀的离子方程式为 。已知25时 KspMg(OH)2=1.810-11, KspCu(OH)2=2.210-20。,Cu(OH)2,2NH3H2OCu2Cu(OH)22 NH4+,“了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质”,是09年考试大纲另一处增加和提高要求的地方。超过三分之二同学能判断出Cu(OH)2沉淀先生成,但仅有不到一半的同学能写对该离子方程式。,(4)在25下,将a molL-1的氨水与0.01 molL-1的盐酸等体积混合,反应平衡时溶液中c(NH4*)=c(Cl-),则溶液显_性(填“酸”“碱”或“中”);用含a的代数式表示NH3H

10、2O的电离常数Kb= 。,中,或10-9/( (a-0.01)molL-1,弱碱强酸混合后溶液pH的变化情况很多,超过一半同学能答对,但电离常数的运算正答率极低,显然“死记硬背”和“题海战术”均不能代替分析能力的培养。,三年高考化学试题考点分布对比,用实验和计算等方式,从原电池的组成、金属腐蚀的原理分析、电解电极反应等角度全面深入的考察电化学知识。题总分12分,平均分6.52分,难度系数0.543低于二卷总难度系数,中等难度。,29题(12分) 考查原电池、电解池的原理、应用和简单计算,卷非选择题(09年山东理综),29(12分)Zn-MnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2-NH4C

11、l混合溶液。 (1)该电池的负极材料是 。电池工作时,电子流向 (填“正极”或“负极”)。 (2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀其主要原因是 。欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的 (填代号)。 aNaOH bZn cFe dNH3H2O(3) MnO2的生产方法之一是以石墨为电极,电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反应式是:。若电解电路中通过2mol电子,MnO2的理论产量为 g。,Zn,正极,锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀,b,2H+2e-H2,87,(1)第一空几乎全对,第二空六分之五答对。 (2)未从形成原电池角度分析金属腐蚀,

12、使第一空仅三分之一答对;除杂质时引入了新杂质,超过三分之二的考生答错第二空。 (3)在新情境中对电解过程进行分析,确立阴极的电极反应式。起点高、落点低,大多数考生答错,有超过三分之一的考生从Mn的角度作答。最后一空一半同学计算正确。,三年高考化学试题考点分布对比,30题(16分)以元素化合物为载体,考查物质的制备、分离、尾气处理、溶液配制、中和滴定等化学实验的有关知识,依托无机框图题展开,重点考查实验操作,涉及除杂质、结晶、过滤、气体吸收、定容、滴定等基本操作;同时考查了Fe2+氧化、Fe3+检验、碳酸盐的溶解与沉淀等部分元素化合物知识。但题设情境不真实(制取碳酸钙),题目稍显粗糙,如第(3)

13、小题第一空的答案NH3H2O出现在框图中;(4)小题中KMnO4标准溶液有配置之嫌,且二三空设问不利于解答和阅卷。题总分16分,平均分10.12分,难度系数0.63高于二卷总难度系数,中等难度。,卷非选择题(09年山东理综),30(16分)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物,实验室以孔雀石为原料制备CuSO45H2O及CaCO3,步骤如下:,请回答下列问题: (1)溶液A的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+:从下列所给试剂中选择:实验步骤中试剂为 (填代号),检验溶液A中Fe3+的最试剂为 (填代号)。 aKMnO4 b(NH4) 2S cH2O2 dKSCN,

14、d,c,近三分之一考生错选KMnO4,还是引入新杂质。90%考生能答对第二空。,(2)由溶液C获得CuSO45H2O,需要经过加热蒸发、 、过滤等操作。除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是 。,(3)制备CaCO3时,应向CaCl2溶液中选通入(或先加入) (填化学式)。若实验过程中有氨气逸出,应选用下列 装置回收(填代号)。,引流,冷却结晶,NH3(或NH3H2O),b,冷却、洗涤、干燥、溶解等答案都不得分,大半同学能答对“结晶”。搅拌促蒸发等答案都不得分,超过三分之二考生能答对“引流”。,近半同学答:CO2、NH4Cl、AgNO3、NaCO3等而出错。少

15、于三分之一的考生错选a、d等装置而失分。,(4)欲测定溶液A中Fe2+的浓度,需要用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应 ,直到 。用KMnO4标准溶液滴定时应选用 滴定管(填“酸式”或“碱式”)。,凹液面的最低处与刻度线相平,酸式,注视凹液面的最低处与刻度线,多半考生第一空可得分,仅六分之一考生第二空得分,其实绝大多数考生能进行正确的操作,此问设问和标准答案均有些问题。酸、酸化、酸氏、酸性均不得分,80%考生能答对。,三年高考化学试题考点分布对比,31题(8分)(化学化学与技术)考查与金属铝的电解冶炼有关的化学与生活、化学与技术的知识,虽然选作本题的考生从08年的2.72%上升至09年的21.87%,但从答卷情况看,学生水平并未提升,平均分从08年的1.32分上升至09年的2.03分。真正选修化学与技术模块的学生仍然少之又少,只是因为该题内容与化学反应原理内容相近,部分水平较低的考生选择该题,以求蒙混过关。,

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