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1、家校同心， 师生同行,初二（1）（2）班家长会,八年级家长会,欢迎您,一班 ： 班 主 任：伍桂清 联系电话： 二班： 班主任：李小兰联系电话 13 学校电话：,学校领导讲话,本班老师们讲话,在学校表现较优秀的同学：,一班： 王秋月 陈屿 刘世勋 张 鹏 王晓梅 陈 波 王 萍 孙治秀 叶 洪 蒋 东 王智懿 郑良鹏 二班： 马玉凤 李 静 常吕安 樊诗敏 李佳辉 马 龙 陈思婕 王小琴 郑良肖 林 虹 蔡玉婷 王 巧 ,学生现状,1学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去
2、兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。,2逆反心理严重老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。,
3、十问： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。,家长的十问与五关注,家长的十问与五关注,1.关注孩子的理想目标和要求,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况,3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、,4.关注孩子的伙伴群,5.关注孩子书包的内容,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
4、4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款等。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。,孩子变坏前的10项征兆,10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,对家长的建议,从学校及教师的角度 也许有偏颇,不做准备
5、的人， 就是准备失败的人！,家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。,（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教
6、。,（3） 加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。,4.要尽量控制孩子的零用钱 5. 希望家长督促孩子有质量完成作业 6.不要把手机给孩子 7.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习 8.让你的孩子多一些劳动锻炼，培养他的独立能力 9.学会感恩，学会宽容，学会友善 10.请家长起好榜样的作用，注意自己的言行,和孩子一起找一个“榜样” 学榜样
7、、赶榜样、超榜样 和同学横向比不足 和自己纵向看进步,方法,早上：7：3512：00下午：晚自习：6：409：00,学校作息时间,1：055：00,几点说明,1.收费：作业本费： 20元代购教辅： 78元军训： 98元中国梦 7元城镇医保： 60元平安险： 50元电子学籍照片： 7元,2.如有事要请假，请家长在上课前电话或短信告知班主任 3.请家长不要在上课时间打电话找学生 4.家长如果发现有学校老师的未接电话，请及时回电,家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,
