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1、,为了我们的孩子们! 一（3）班家长会,一、学校大事,二、学习情况分析,三、家庭教育问题,、学校主要抓了学生的行为规范和教学规范两方面的大事。本学期，金校长在工作思路上提出的就是一手抓学生的行为规范，一手抓学科教学质量。培养有教养、有智慧的实小学生。,一、学校大事, 在学生行为规范方面，我们首先对规范进行细化，在全面铺开的基础上，每周有侧重地进行开展。前半学期，我们主要对学生的就餐方面、出操方面和课间有序行进方面、还有卫生习惯等方面做了重点强化。比如就餐，这学期我们和以前作了较大的改动，以前是老师和学生同时用餐。现在是各班主任和副班主任先给学生分好饭菜，管理学生用餐，等学生全部吃完带回教室后再
2、自己用餐。这样的管理，使得我们孩子们能安安心心地吃好饭，吃饱饭。再比如上周我们强调了学生的个人卫生，要求孩子们勤剪指甲勤洗手，勤换衣服勤洗澡。这些看起来是很细小的很事，但我们认为小学是养成孩子各种习惯的时间，我们要关注细节，乐做小事，一些好的习惯可能会影响孩子的一生。,一、学校大事, 在教学常规方面，教务处对学生的课前准备工作，作业规范方面、晨间朗读以及课堂倾听等要求等方面都做了一些细化的指导。同时对每一位任课老师在课前准备、上课要求、批改方面等做了细致的要求与检查。目的就是让老师让好每一堂课，批改好每一本作业。让孩子们听好每一堂课，做好每一次作业，学好每一门课程。,一、学校大事,、开学来学校
3、还进行了班级美化工作的布置，老师和同学一起努力，营造一个良好的学习环境。,一、学校大事,3、十月，学校还举行了教科节。教科节期间，请专家到校给老师们进行讲座，提高我校老师的专业知识与业务水平。,一、学校大事,4、十一月，我们举行了第六届体育节。这是孩子们喜爱的节日，体育节我们做到拔尖与群体性活动相结合。既有田径运动会，又有每个孩子参与的班级友谊赛。如我们学部是跳远接力赛。孩子们的身体素质我们也必须得重视。,一、学校大事,5、此外，我们学校少先队还隆重举行了一年级新生入队仪式，并邀请家长也能参加。学校合唱队在九月份还赴湖州参加了浙江省美文美音朗诵比赛。获优秀奖，这是绍兴市唯一的一支队伍。上周，我
4、校还承办了绍兴县航模比赛，取得了良好的成绩。,一、学校大事,我们现在使用的是人教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查漏补缺，再及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高
5、了孩子的学习成绩。请家长做好这方面的配合，因为都是为了孩子。,二、学习情况分析,1、语文情况,语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，我们低年级重在字词句，也涉及到段落的教学。,语文学习并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多读、多写，语文就能学好。,2、数学情况,（1）要重视学习习惯的培养。,（2）要重视孩子计算能力的培养。,三、家庭教育问题,千里之行，始于足下， 人才培养，始于儿童 。,小时不折，大时折不曲。
6、,1、溺爱与智爱的问题：,1、传统观念：“一切让给孩子，一切为了孩子”,2、要敢于对孩子说“不”,3、“不经历风雨，怎么见彩虹”,2、多花些时间陪孩子问题：,3、不良行为消除问题：,（1） 引导以防孩子厌学 （2） 正确引导适度看电视 （3） 杜绝孩子的零食 （4） 消除其依赖性,4、重视孩子各方面的习惯培养。,饮食习惯:家长要合理安排孩子在家的膳食，保证营养的全面摄入。尤其是早餐，很多家长因为工作节奏快，往往给几个钱让孩子自己买，看似培养了孩子的自理能力，但是很多孩子不知道选择哪些早餐，或者宁愿买零食吃。另外，有些家长出于对孩子的爱心，担心孩子的营养不够，往往会准备大量的零食，以备不时之需。
7、其实孩子吃零食的习惯往往会导致孩子厌食，造成营养摄入不均衡。所以家长尽可能的保证让孩子吃好三餐。,小学新生家长需要培养四种习惯,辅导习惯:上小学后，有些孩子不能自觉完成作业，这与孩子小有关。幼儿园大班孩子注意力保持时间为810分钟，而到了小学阶段，家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。在孩子做功课时，尽量在边上辅导，当孩子遇到难点和不理解的题，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成了独立完成功课的习惯之后，家长再由辅导转到督促检查上来 。,小学新生家长需要培养四种习惯,作息习惯:上小学后，对学生时间的要求更加严格，午休时间减少。所以，家长一定要与孩子一起商讨制订孩子的作息时间，以便保证孩
8、子的睡眠时间。做到按时睡觉，按时起床，按时到校。良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。遵守严格的作息时间，可以让孩子更快地适应学校的生活节奏。,小学新生家长需要培养四种习惯,参与习惯:学校的活动主要是以上课为主，因此要培养孩子课堂的参与能力，关注孩子是否能做到上课认真听讲。家长要配合学校的教育，及时与老师取得联络，多与孩子交流，了解孩子在学校各方面的情况，倾听孩子在学校的收获和趣闻。尤其是对于孩子认识一个字，作对一道题，做会一套体操，学会一首歌，父母都应该给予鼓励，让孩子看到自己的进步，让孩子体会获得知识的快乐，体会到参与的快乐。,小学新生家长需要培养四种习惯,记得一位伟人曾说过，千百万人的习惯
9、势力是最可怕的。这话也可以反过来说，良好的习惯是最宝贵的，当孩子刚刚迈步的时候，家长就应该有意识地培养一些好的习惯，这将使他（她）在以后的长时间里得到益处。这是对孩子的未来负责，也是体现父母爱心的重要方面。培养习惯，应从小处一点一滴做起，而且要讲究方法。,有一位母亲在BBS上发表文章说：“我女儿现在是一年级第二学期了，以前做作业还好，每天放学回家立即做作业。现在不知道怎么回事，每天下午他们三点种放学，回到家首先找东西吃，我催促她吃完东西快点做作业，磨蹭到三点半开始做作业，一边做作业一边还得吃东西，其实每天回家的作业也不算多，有时候就抄十个词语，她能从三点半一直到五点才做完，这样我给她买的资料根
10、本没时间做，而且这样的效率考试的时候怎么能来得及做，真的让我很着急。”她接着说：“我女儿做作业的时候，我基本上都是坐在她旁边看的，现在，每次她做作业的时候，我总是给她限制时间，然后我告诉她，如果你在这个时间完成不了的话，那我就惩罚你，让你把今天学过的生字各抄20遍，可她还是没能在规定的时间完成，而我也没惩罚她。”从这位母亲的介绍和孩子的具体表现看，问题主要出在习惯的养成上，而这又与父母的督责不利和方法不当有关。,那么如何培养孩子良好的习惯呢？下面这三个案例可能会给我们一些有益的启示。林源、张宇寒是2004年海南高考文、理科状元。他们的母亲在谈到培养孩子良好习惯这一问题时，说法竟是惊人的相似。林
11、源的母亲卢秀芳说，林源很少让父母操心，因为从林源很小的时候，他们就特别注意让林源养成好的生活习惯和学习习惯。他做得不对，就要说他，不能因为他还小、还不懂事就算了。开始学习后，一定要让他先做完作业，再做其它的事。养成好习惯后，他就会变得很自觉，基本上不再需要父母操心。张宇寒的妈妈张克琼说，宇寒小时候我就要求她放学回来要先做完作业再看电视，不写完就不能看，这是家长必须要坚持的原则。她说，培养孩子的学习习惯从一年级就要开始，比如说让孩子做完作业后可以做一些自己喜欢的事情，当成一种“奖励”，慢慢让孩子养成了自觉学习的好习惯，同时还要告诉她为什么要学，当她从“要我学”到有“我要学”的意识后，到了初中、高
12、中就可以很省心了。,另一位家教比较成功的家长说，我们特别注意培养孩子的两种习惯：一是放学回家不许先听音乐、看电视等，而是抓紧复习和做作业。起初，孩子嘟着嘴，老大不高兴，例举出班里好几个同学的例子，来说服爸爸妈妈。这时，我们决不让步，除了讲道理外，还采取相应缓冲措施。比如他刚到家时，跟他聊聊天，问问当天的学习情况，班里同学之间的趣事，或者学校的新闻。另外，我们也决不在他学习的时候打开电视，我们也在自习。现在，有的家庭，麻将通宵达旦，而又强迫孩子安心学习，这似乎有些不公平，身教重于言教嘛。第二种习惯，就是要求他当天的事当天毕。晚上做完功课，一是要把书包整理好，把第二天上学应带的书本、文具都带齐，免
13、得早上忙乱一番，还丢三落四。这一点，也是从他一入学就要求，并督促检查了一段实践，孩子很快就接受并做到了。现在，无论多么忙，他第二天早晨都没有抓瞎过，也没有发生过半途回来取书的事。,（1）父母要以身作则。父母是孩子人生道路上的第一任教师。父母的喜怒哀乐、一言一行，都会对孩子的教育产生深远的影响。孩子的习惯不管是好的还是不好的，多半都形成于父母的言传身教，所以做家长的要不断加强自身修养，随时检点自己的品行，给孩子做好的榜样。（2）父母要注意检查和督促。一种行为习惯的养成绝非一朝一夕之事，它需要长时间的培养。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控
14、制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。像前面提到那位母亲，讲好的惩罚措施，最终都不能兑现，孩子形不成良好的学习习惯也就不奇怪了。著名教育家叶圣陶先生说过“习惯不是一会儿就会有的，也得逐渐养成。在没有养成的时候，多少要用一些强制功夫，自己随时警觉，坐硬是要端正，站硬是要挺直，每天硬是要洗脸漱口，每事硬是要有头有尾。直到习惯成自然，不待强制与警觉。”,作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。,再次向到会的家长表示我的谢意！,感谢家长对我们班级活动的支持与配合！,感谢家长对我工作的理解与支持！,谢谢！,
