2017-2018学年高中数学人教a版必修3课件:3.1.2概率的意义(35张)

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1、3.1.2“概率的意义【课标要求】1.通过实例,进一步理解概率的意义.2.会用概率的意义解释生活中的实例,3.了解“极大似然法“和遗传机理中的统计规律.自主学习基础认识|新知预习|1.概率的正确理解随机事件在一次试验中发生与否是随机的,但随机性中含有规律性,认识了这种随机伯中的规律性,就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性.2.游戏的公平性(D)戴判员用抽签器决定谁先发球,不管哩一名运动员先猜,猜中并取得发球权的概率为,所以这个规则是公平的.)在设计枸种游戏规则时,一定要考虑这种规则对每个人都是公平的这一重要原则.3.决策中的概率思想如果我们面临的是从多个口逛警案中挠逄正硫萧案的决策任务

2、,那么“借的可能性最大“可以作为决策的准则,这种判断间题的方法称力极大似脓法.极大似然法是统计中重要的统计恩想方法之一.4.天气预报的概率解释天气预报的“降水“是一个随机事件,“降水概率为9090“,指明了“降水“这个随机事件发生的概率在一次试验中,概率为9096的事件也可能不出现,因此,“昨天没有下雨“并不能说“昨天的降水概率为90%4“的天气预报是锦误的.5.孟德尔与遗传机理中的统计规律孟德尔在自己长达七八年的试验中,观察到了遗传规律,这种规律是一种统计规律.以豌豆为例说明孟德尔发现的杂交规律,假设纯黄为显性,记为YY,纯绿为隐性,记为yy门纯萸纯绿/Isn、胁第二代中YY,yy出现的概率

3、都是!,Yy出现的概率为,所以黄色豌豆VY,Yy):绿色豌豆Gy)*-3;1化解疑雄概率的实际应用(游戏的公乎性应使参与游戏的各方获胜的机会为等可能,即各方的概率相等,根据这一数学要求确定的游戏规则才是公平的.(2)决策中的概率思想我们面临的现实问题中有一部分是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务.从数学舟度上的要求,就是以“使得样本出现的可能性最大“为决策的准则.(3)天气预报的概率解释天气预报报道降一概率为70%6是指降雨的机会是70%4,它是指降丽这个随机事件出现的可能,而不是指桅些区域有降一或能不能降雨.(4)速传机理中的统计规律孟德尔通过长期不懈的试验和研究,发现了遗传机理中的统计规律,这一发现体现了大自然中蕴含的数学规律,运用统计与概率的知识可以进行解释.|自我尝诫1判断下列备题,(对的打“V“,错的打“X“)(D茶事件发生的频率为AL4J二11.(X)(2)小概率事件就是不可能事件,大概率事件就是必须事关(3)茨事件发生的概率随试验次数的变化而变化(X)(町连掷3次碳币“可能3次正面均朝万,(/)2.每道选择题有4个选项,其中只有1个选项是正确的,茬次考试共12道选择题,标同学说:“每个选项正确的概率是置,若每题都选择第一个选项,则一定有3道题的选择结果正确“这句话(),正确B错误C.有一定道理_无法解释

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