《小学语文2018年人教版六年级上册PPT课件1山中访友》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文2018年人教版六年级上册PPT课件1山中访友（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,山 中 访 友,放声自由朗读，而后小组研讨：,1、扫清朗读时遇到的文字障碍 ， 小组中解决。2、找一找作者拜访了哪些朋友？,古桥老朋友 树林知己 山泉姐姐 溪流妹妹 瀑布大哥 悬崖爷爷 白云大嫂 云雀弟弟 小花、落叶、石头 阵雨、岩石、归鸟,山中访友,自主合作探究,作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他在山中拜访的众多“朋友”中，你最喜欢哪一个？说说你喜欢的理由。,返回,返回,古桥：,德高望重,古老而坚韧的灵魂,返回,树林：,知己,闭上眼我变成了树,返回,山泉：,明镜 重新梳妆,照出我的浑浊,返回,小溪：,唱和一首小诗,返回,瀑布：,金嗓子无回报地从古唱到今,返回,悬崖：,给人清净无杂念
2、的心境,返回,白云：,洁白 宁静,返回,云雀：,叽叽喳喳 好风景,返回,小花：,捧在手中 芬芳,返回,落叶：,纹理，命运的手相,返回,石头：,敲击，听见时间的回声,返回,雷阵雨：,侠客吼叫 醉酒诗人朗诵 感动,返回,岩石：,慈祥遮雨恩泽,返回,归鸟：,伴我披月回家,合作探究,作者“带着满怀的好心情”走进山林，进山看了一路的美景，可作者为什么却说成“山中访友”呢?,品一品 说一说,作者所说的山中访友，不就是山中看景吗？那我把题目改成“山中看景”，你觉得怎么样？,在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一山一水都成了有生命的人。她们能跟我们说话，能跟我们交流，她们成了我们的朋友，难怪作者进山看景，变成
3、了“山中访友”。,配乐朗读,带着感情朗读课文，去体 会那“童话般的世界”。,朗读比赛,点评参考（一分为二） 1、吐字清晰，语音准确 2、语速适中，语气舒缓 3、轻重音处理以及停顿 4、课文感情韵味的把握,学习收获,作者进山看景，像是走到了亲朋好友当中，他为什么把山林当成家，他想告诉我们什么？,想告诉我们人与自然的那份亲密无间。,拓展延伸,假设你是某一景物，实际上景物已经成为游人的朋友了。请你以景物为角色，与游人互诉心声，学习小组合作，进行创造性对话。,模仿课文第4段“我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须”观察一下身边的大自然，展开想象的翅膀，写一个片段或一篇小作文。,布置作业,
