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上 学 的 路,活动一：你能说说地图的基本作用吗 ？,兰陵学校,活动二：比较平面地图与立体地图的异同,平面地图,立体地图,兰陵学校,活动三：请你分辨这张地图的东、西、南、北面,兰陵学校,北,南,西,东,坪洲百货,坪地中心小学,鼎尚华庭,北,南,西,东,想一想：自己家在学校的哪一方？你是怎样来到我们学校的？（直路、弯曲的路、路口、拐几个弯、印象深刻的景物）,兰陵学校,坪洲百货,坪地中心小学,鼎尚华庭,思考和小组讨论：是否把上学路上所有的景物都画进路 线图中？景物该如何取舍？,家,学校,题目：画一幅从家里到学校的立体地图。 要求：1.画面简洁、概括、清晰、美观、色彩协调；2.指向标的设计有特色；3.路线突出清晰；4.能描绘出家与学校、路线周边的印象深刻的景物。,作业展示与评价,评价点：1.画面简洁、概括、清晰、美观、色彩协调；2.指向标的设计有特色；3.路线突出清晰；4.能描绘出家与学校、路线周边的印象深刻的景物。,
