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1、毫米和分米的认识,1厘米=10毫米,一元硬币大约厚为2（ ）,毫米,1分米=10厘米,1分米,1米=10分米,1、,2、在（ ）里填上合适的长度单位。 蜡笔长6（ ） 跳绳长2（ ） 课桌高7（ ） 粉笔长75（ ） 钢笔长14（ ） 小明的身高是140（ ） 一块橡皮厚12（ ） 旗杆高9（ ）,1 、,3、孙悟空为我们拿来一篇猪八戒写的数学日记呢，谁来为大家读读？在这位同学读的过程中，其他同学要用手势表示出日记里出现的长度，看你有什么发现？ 4月17日 星期四 天气：小雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起1米长的牙刷刷完牙后，吃早饭。上学路上我看见有一棵高2厘米的树被风
2、刮断了，连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出10分米长的钢笔和4米厚的笔记本，认真地做起笔记。,课堂检测A 1、填上合适的单位或数,的高约是1（ ）。,的长约是2（ ）。,（4）我的身高是（ ）厘米。,（1）,（2）,( 3 ),的厚约是1（ ）。,2、量出下面图形每条边的长度（用毫米作单位）,3.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来坐凳腿，这个凳子的高大约是多少？,课堂检测B 1.在括号里填上米、厘米、分米或毫米。 （1）小明身高104（ ）。 （2）操场长100（ ），宽60（ ）。 （3）粉笔长7（ ）。 （4）一个墨水瓶的高约是1（ ）。 2、1米-2分米=（ ）分米14厘米+26厘米=（ ）分米,3、先估计再测量。,你一定有不少收获吧,
